语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。下面是小编收集的关于小学一年级期末考试语文试卷，希望大家认真阅读!
一、听力部分：(5分)
认真听老师读短文，听读两遍后，回答下面的问题。
1.小果树都请谁做客?
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2.你认为小果树还可能请谁做客?
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二、积累运用(70分)
(一)我会拼，还会把字写好看。(11分)
yǐ jīnɡ
1. 我_________钓到了一条大鱼。
yǒu mínɡ zuò jiā
2.萧伯纳是世界上________的 。
qiú yè liànɡ yuán
3.中____的____晚，月_____真_____啊!
bǎ zuò wèi rànɡ lǎo yé ye
4.在汽车上，我________给了________。
xiānɡ yuè yè wài ān
5. _______村的________，格_______静。
(二)加偏旁组成新字，再组词(12分)
例：元：玩( 玩耍 )
兆：( )( )
也：( )( )
欠：( )( )
寸：( )( )
果：( )( )
丁：( )( )
白：( )( )
青：( )( )
(三)在正确的音节下面打勾。(6分)
市长(chánɡ zhǎnɡ )
弯曲(qū qǔ)
各种各样(zhǒɡn zhònɡ)
长满(zhǎnɡ chánɡ )
当成(dànɡ dānɡ)
树干(ɡàn ɡān)
(四)连一连：(8分)
星星 哗啦啦 晴朗的 孩子
小河 绿油油 天真的 夜空
小鸟 亮闪闪 无边的 鲜花
小草 叫喳喳 盛开的 森林
(五)排列句子，并加标点(10分)
1.高高兴兴地 我 小明 去 和 踢球
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2.中国 在 出现 足球 最早
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3.能 借给 这本书 看看 我 吗
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4.每天 在家 功课 都 复习 小红
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三、给带点字选择正确的读音，用“___”画出来。
1.柳树长(zhǎng cháng)着长长(zhǎng cháng)的辫子。
2.我把花种(zhǒng zhòng)种(zhǒng zhòng)在地里。
3.看着(zhe zháo)快要下雨了，白兔非常着(zhe zháo)急。
4.我还(huán hái)没有去图书馆还(huán hái)书。
四、照样子，组成新字再组词。
例：氵江(江水) 海(海边)
心 ( ) ( ) 讠 ( ) ( )
例：元 园(公园)完(完成)
马 ( ) ( ) 兆 ( ) ( )
五、我会填。
1. 一( )桥 一( )队旗 一( )车厢
2. 鸟( )花( ) ( )风细( ) 山清( )( )
3. 早----晚 ( ) ( )
5.“睁、眼、眠、眨”这些字都有( )，意思都和( )有关。
六、我会连。
满意的 红领巾 惊奇地 说
透明的 蓝天 仔细地 晒太阳
鲜艳的 笑容 慢吞吞地 问
高远的 翅膀 懒洋洋地 看
七、照样子，写一写。
1.例：小灰兔把白菜吃完了。 改为：白菜被小灰兔吃完了。
我把书打开了。 改为：______________________
2.例：大海那么蓝，那么宽。
_________那么_____________，那么________________。
3.例：官员们一边看一边议论。
_________ 一边______________,一边_________________。
4.例：小青蛙的尾巴已经长出来了啦!
________________ 已经_______________________ 。
八、阅读短文，回答问题。
画 画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的'，好看极了。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中还飘着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1.短文一共有( ) 个自然段，第二自然段有( )句话。
2.我在纸上画了( ) 、( )、( )和( )。
3.用“——”画出文中表示颜色的词语。
4.照样子写词语：
碧绿碧绿 ( )( )
九、看图写几句话。
仔细观察，看看是什么时候，谁在什么地方，干什么。