12月7日，我校一行16人一同乘上前往***技校的大巴车，一路上颠簸难眠，心中甚有疑问，此行能学到知识吗？伴随着疑问一好奇，12月8日中午11点到达学校，最开印入眼帘的是干净整洁的校园，面积虽不大，但却可以看到活泼开朗、笑脸相迎的学生跟我们打招呼，走进教室办公大厅放置行李时，没有一点声音，即使是周末，也可以看见教师在自己办公桌前或批改作业、或备课、或制作课件，我们就是在这干净、和谐、浓浓的学习氛围中学习了两周，收获颇多，感触很深，现将个人学习的体会总结如下：
一、良好的办学管理理念：
学校本着“聚是一团火，散是满天星”的团队精神，提出“感恩而尽孝，尽孝而尽忠，尽忠而尽力”的校训，以培养当代社会所需要的实用型人才，从而避免了当代中职生就业难的状况，的确，现在很多职校在办学过程中难招生，学生难管理，而其管理者并没有从自身找原因，一切不良后果都归结于职校学生顽固，成绩差，想必，***面临的情况也一样，只不同的是，其管理团队没有找借口，而是从内外两方面去剖析，从而形成自己独特的管理团队及模式，以理念为育人目标，倚理念为工作的方向及动力。让学生德、智、体、美、劳等全面发展，培养适合当代企业所需的全能人才。
二、良好的综合教师素质
初入***，教师给人的感觉都是精干、利落，甚至有很多老师都非常瘦小，当时还在想，这样“大哥大姐”范的老师能管理好身材魁梧，调皮好动的学生吗？事实出乎意料，听了老师管理班级和教学方法的介绍，实地到班上亲临感受才深知，管理和方案跟年龄性别身高是没有关联的，该校已形成以张奕校长为指导，科长督促，骨干教师及班主任带头实施，逐层管理，层次分明，落到实处，且分工明确，保证质量完成内容，在教学方面，有幸听到张校介绍，为能培养适合当代需要的人才，学校内部自创了很多校本课程，如刚进校的学生由于原来习惯较差，就设立了《觉醒篇》素质教育课程。刚开始时，由于学生不良的行为习惯已根深蒂固，想要在其头脑中灌输***理念并非易事，而针对此情况，不得不让人佩服的是，学校先对这部分学生进行“特殊”待遇，甚至有学生不折被子的，教师都会亲自动手示范，继而，学校再以相关的素质教育让学生觉醒，让他们明白自己是谁？从哪里来？将来要到哪里去？从一点一滴的讲解和引入唤醒学生的良知及对社会的重新认识。其次，再以学校丰富的业余活动，如操舞、乐器、书法等劳陶冶和熏陶学生，让他们对自己喜欢的事用心后再向他们输入文化课及专业课知识，一切都水到而渠成了。学习期间，也听了几节计算机课程，实用性、知识性与趣味性相结合，很多操作技术让我们大开眼界、自叹不如，相信学生在老师的带领下，认真完成所修课程，毕业后，谋份轻松工作，轻而易举，或者任凭自己所掌握的电子技术，想要生存，更不是难事，这也是为什么每年招生时会有大批学子涌入***的原因。
三、良好的育人环境
走进***，该校面积不大，但处处都充满着浓浓的学习氛围，首先在操场后侧醒目的提出了办学校训，继而在校园的小角落里贴了一些励志名言，当太阳还没升起时，不用校园统一的起床铃声，就会听到学生于6点左右开始起床，继而利落的完成梳洗，轻轻的走下楼，有的跑步，有的学生在读英语，早读铃声响后，再次走下楼，会听到大教室里朗朗的.读书声，一切都那么有序而自然，试想一个即使有些调皮的学生，置身于这种育人环境中，怎会不“随波逐流”呢？另***还提出了“精一门专业，练一身技能”的育人标准，并要求教师学生必须精一门乐器，想必，刚开始时，部分教师学生不能接受，但看到每天晚饭后，教师带头苦练，看那认真的劲，学生怎么会不被感染？老师的亲自示范比一次又一次的强调和要求更重要，所以，每天傍晚，伴随着学校的校园之声响起，学生开始繁忙地完成自己的内容，试问，在这样的环境中，还有打架骂人的学生吗？几乎没有，因为学习时间都不足，哪有时间去干坏事呢？
四、良好的教研模式
在***学习的两周，不仅学到了管理模式，收获更大的是对其教研也更深入的了解。如何上号一堂课及评好一堂课，在原来的 教学过程中，虽也经常参加类似活动，但遇到听评课时，真的无从下手，而本次通过张校长的讲解和方法的传授后，自己也有些眉目，知道评课从三部分进行，一是学生学习状态，二是教师教学行为举止上评价，三是教师基本功评价。决定一堂课成功与否主要看学生是不是绝大多数参与到课堂中。的确，在众多的公开课教学中，教师为了向听者站西看自己基本功及教学流程，总是把课程做的复杂，把教学内容定位太复杂，恨不得把所有自己所懂的知道要点灌输给学生，而评课时太多教师则评价授课教师基本功扎实，课件优美等，期间忽略了学生的接受能力，及学生参与课堂的积极性。而通过本次培训，对如何评课的构架基本掌握，相信以后再评价别人的课时，定有一定的眉头了。
本次培训学习，时间虽只是短短的两周，但收获却不少，在参观学习***技校的过程中，不仅学到了职校管理你常规的只是特别令我们感动的是张校长不辞辛劳给我们讲解*** 的发展历程及其挂历经验，回校后，我会把所学知道在实践中，相信学校有我们努力会更美好！