著名教育家陶行知先生提出了“六大主张”：解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴巴、解放儿童的空间，解放儿童的时间。也许，应该再加上一句，解放儿童的心理。
幼儿心理健康标准：
能按成人的要求去观察事物，记得快、记得住、记得对。能就具体直观的事物进行概括。肯动脑筋，想像力丰富，善于对周围事物和现象提出各种问题，并能解决一些日常生活和学习中的简单问题。
具体表现：
爱父母，爱老师，爱小朋友。能恰当地表达自己的喜怒哀乐;
对人有礼貌，会用礼貌用语，有同情心，适度怕羞;
跌跤或受点轻伤都不哭，游戏输了不胡闹;
不惧怕黑暗和某些形象怪异的`小动物;
不以满足自己的需要而提出过分的要求。热爱劳动，爱惜物品;
喜欢种花和饲养小动物，喜欢听音乐、看图册、唱歌、跳舞、绘画和参加各种智力游戏，并能从中感到快乐;
能对自己的行为作具体、简单的评价，能分清自己的和他人的东西;
服从约束，能接受别人的批评和建议;
与大家在一起时比一个人独处时愉快，能遵守游戏规则和顺序，在玩法上服从大家的意见，懂得同伴的感情和需要，不故意找别人的麻烦，肯帮助其他小朋友，能为小朋友取得成绩而高兴;
在新环境或不熟悉的人面前 ，不过分的拘束害怕;不向小朋友、客人要东西吃。