写好教案是教师顺利上好课程的前提，下面是本站小编为大家收集的关于学前教育小班教案下雨天，欢迎大家阅读!
学前教育小班教案下雨天【1】
活动目标：
1、 通过活动熟悉歌曲旋律。
2、 尝试创编简单的歌词，体会下雨天玩耍的快乐。
活动准备：
1、小兔子胸饰、兔妈妈胸饰
2、 磁带、录音机、幻灯片
3、 场景布置：蘑菇房
活动过程：
一、 情景表演(播放歌曲旋律)：兔妈妈和孩子们在草地上玩耍， 突然雷声响起，兔妈妈带领孩子们躲进蘑菇房。
二、 谈话交流：幼儿各抒己见：下雨天不能出去玩，在家玩什么呢?
三、 尝试创编歌曲内容
1.将幼儿创编的歌词进行歌曲对唱。
2.教师：妈妈将我们的对唱编成了一首好听的歌曲，你们听听。
3、教师唱歌曲一遍。
4、播放音乐，幼儿进一步熟悉歌曲。
5.幼儿学唱，将幼儿创编的歌词唱进歌曲里。
四、集体演唱歌曲
1.教师：“孩子们，唱这两段歌曲的时候表情应该不一样哟。第一段不能出去玩开心吗?不开心应该用什么表情唱?
2、幼儿表演唱第一段歌曲。
3、在家里开心地玩，用什么表情唱? 幼儿表演。
4.教师生一起有表情地演唱歌曲。
五 、雨停了兔妈妈带着孩子们出去玩，结束课程。
1.教师：“哎呀!在家里玩也挺开心的!今天真快乐!雨停了我们出去玩吧。”
2.师生一起出去玩耍。
学前教育小班教案下雨天【2】
活动目标：
1、 按顺序讲出图片中发生的`事情
2、 懂得小伙伴之间要互相帮助
活动准备：
经验准备：幼儿对雨天的气候特点以及路滑有所了解
材料准备：教育挂图《领域活动·语言·下雨天》幼儿活动操作材料《语言·下雨天》亲子手册《语言·小雨天》
活动过程：
1、 谈话引入，引出讲述的内容
引导语：下雨天的时候，到处都是湿漉漉的，走路的时候很容易滑倒。我们来看看这几幅图：图上是什么天气?谁滑倒了?
2、 出示图片1、2，引导幼儿逐副观察并讲述图片的内容
启发提问：图上是什么天气?谁滑倒了?小猪看见小羊滑倒了是怎样做的?
讲述参考：下雨了，大路上到处是水。路面很滑。小羊不小心滑倒了，它“哎呦哎呦的大叫，一只小猪撑着一把雨伞正好路过，它装作没看见，把雨伞遮住身体，快步走开了
3、 出示图片3、4、5，引导幼儿讲述小猪滑倒后发生了什么事情
启发提问：小猪怎样了?谁扶起了小羊?后来谁扶起了小猪?它们会说什么话?
请幼儿自由讲述三幅画的内容，引导幼儿运用恰当的词语
请个别幼儿在集体面前讲述这三幅画的内容
讲述参考：“扑通“一声，只见小猪四脚朝天也滑倒了。小兔路过这儿，对小羊说：“我来帮帮你，疼么?”它扶起小羊，小羊高兴的说“多亏你的帮忙，太感谢你了”它们又一起去扶小猪，对小猪说“你这么胖，我们一起扶你起来。”这时，小猪感到很不好意识
4、 邀请三个幼儿表演故事，其他幼儿手拿操作材料《小雨天》边看表演边大声讲述图片的内容
组织幼儿议一议：谁做的对?谁做的不对?你喜欢谁?