幼儿中班语言教案鲜花时钟

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教授们的教学教案都是课前准备好的,那么如何写一份好的教学教案呢?本文由本站小编收集整理好的幼儿中班鲜花时钟语言教案 ,欢迎大家阅读与借鉴!

幼儿中班语言教案鲜花时钟

【幼儿中班鲜花时钟语言教案一】

一、活动目标:

1、能主动在集体面前大胆表现。

2、能完整的`进行语言讲述。

二、活动准备:

1、教育挂图四张,不同时间段开的花,学习包(语言活动:鲜花时钟)。

三、活动过程:

1、先出示挂图1、2、3幅,请幼儿仔细观察图片,讲一讲:小朋友怎样帮助奶奶,让奶奶知道时间的?那种办法最好?

2、组织幼儿讨论:你想用什么帮助奶奶,让奶奶知道时间?

3、请幼儿与同伴自由讲讲自己想的办法,然后大家相互交流,那种办法好?

4、出示地4幅教育挂图,引导幼儿讲一讲:图片的小朋友用什么办法帮助奶奶?鲜花时钟为什么能报时?为什么奶奶对鲜花做成的时钟很满意?然后给图片命名?

5、完整讲述故事。

6、结束,评价。

【幼儿中班鲜花时钟语言教案二】

教学目标:

1、仔细观察图片,学习清楚地描述鲜花时钟能报时的原因。

2、激发热爱长辈的感情。

活动准备:

1、认识几种时钟和花卉,知道一些花开花的时间。

2、教育挂图、学习包。

活动过程:

1、展示挂图1、2、3幅,请幼儿仔细观察图片,讲一讲:小朋友是怎样帮助老奶奶,让奶奶知道时间的?哪种方法最好?

2、组织幼儿议一议:你想用什么办法帮助奶奶,让奶奶知道时间?

3、请幼儿与同伴自由讲讲自己想的办法,然后大家相互交流,一起评一评:哪种办法最好?

4、出示第4幅挂图,引导幼儿讲一讲,图片上的小朋友用什么办法帮助奶奶?鲜花时钟为什么能报时?为什么奶奶对鲜花做成的时钟很满意?然后给图片命名。

5、请幼儿自愿将图片内容完整讲给大家听。

活动延伸:

1、让幼儿将所想的办法画下来,绘制时钟,学会看钟表,表演图片内容等。

2、请家长与幼儿一起收集、认识各种时钟的图片和实物。