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朽木不可雕的成语故事
06-26【成语】：朽木不可雕【解释】：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而不可救药。亦作朽木难彫。亦作朽木不雕。这个成语也称朽木粪土，比喻人已经败坏到不可救药的地步。【典出】：《论语·公冶长》宰...
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羚羊木雕读后感600字
07-12《羚羊木雕》是我从来没有读过的书，刚刚读这本书，就被这本书的名字吸引了，以为是将一篇动物的作文，可是，读到里面，就发现是一本讲故事的书，我一下子被这本书中的故事深深吸引了，真是让我读了还想读啊!《羚羊木雕》是张之路写...
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《羚羊木雕》读后感
01-24这个周末，胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业：写一篇300字左右的《羚羊木雕》的读后感。这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话，让我写读后感，心里是有点发虚的。因为...
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羚羊木雕教学反思
02-19羚羊木雕教学反思(一)《羚羊木雕》一课的教学思路体现了课改理念，课堂教学过程中教师的教学方式和学生的学习方式发生了变化，课堂人际关系和课堂结构形式发生了变化，教学内容和教学视野发生了变化，真正体现了一种新课型、...
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羚羊木雕读后感400字
01-02读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话，必须会觉得很没面子，但是，这本书讲的就是这么一个故事。这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母明白了，硬逼“我”去...
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《羚羊木雕》读书笔记
07-15《羚羊木雕》这本书讲述了一个那样的故事：晚上，我正背今日学过的杠杆原理，妈妈问我爸爸从非洲带回的那只羚羊哪去了。她说得实际是一只黑色的硬木雕成的艺术品。但我已经将它送给了我的好朋友万方，并且作为回赠万方把自我...
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论徽州木雕艺术特色
10-24徽州木雕之美在于其高超的雕刻技术和深厚的文化底蕴，以下是小编搜集整理的一篇探究徽州木雕艺术特色的论文范文，供大家阅读参考。摘要：徽州木雕是一种实用功能与艺术审美功能共存的民间艺术，展现了古徽州人日常生活中的求...
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木雕传统建筑论文
02-07一、木雕中所蕴含的忠义精神几千年来中国一直受儒家文化的影响，所以人们在表达情感时都是较为含蓄和内敛的，并且善于通过借景、借物等方式来抒发情感，激励自我。这种语言的含蓄内敛与艺术作品所表达的言外之意联系在一起...
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《不朽》读后感1000字
06-28这是一个关于成长的故事，那么什么是成长呢？当你收获糖果般的甜蜜时，上扬的嘴角；或是当你被误解被欺骗时，一个勉强的微笑，难道就没有难过到想要哭泣吗？还是有的，只是你必须要坚强。这就是成长了，因为快乐所以叫青春，因为疼痛所以...
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羚羊木雕阅读答案
05-13羚羊木雕阅读题目：第一部分：1、给加点字注音：(5分)犄()角怦()藏()刀脸颊()攥()着2、下列括号中的句子是对句中加点词语的解释，不正确的是()(3分)A、我们俩形影不离，语文老师管我俩叫"合二为一"。(形容彼此关系密切。)B、我...
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《羚羊木雕》说课稿
03-17下面是小编收集的七年级语文说课稿，《羚羊木雕》说课稿。希望大家喜欢!《羚羊木雕》说课稿一、说教材(一)教材的地位及作用本课是人教版初中语文七年级(上)第一单元第三课，本单元的主题是亲情。浓浓亲情，动人心弦，亲情是...
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成语死而不朽故事
06-14成语死而不朽故事1死而不朽的成语故事讲的是公元前549年，鲁国的大夫穆叔奉命到晋国去访问。晋国的卿范宣子接待了他，并且与他交谈起来。范宣子问穆叔道：“古人有话说：‘死而不朽。’你知道它说的是什么吗?”穆叔不清楚范...
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英雄不朽手抄报
10-20春风，拂过脸颊;雨露，滋润万物;花草，点缀世界;烈士们的鲜血，染红了大地。想了又想，念了又念，却依旧无法表达出我们的哀思。历史不会把你们忘记，那飘扬着的五星红旗，就是用你们热血浸染的。那高矗的胜利丰碑，正是用你们的头颅堆...
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励志故事：一根朽木的春天
06-16新学期第一堂课，上课铃响过后丁班仍闹哄哄的。新分配来的蔡老师站在讲台上，瞅着在课桌间追打的调皮学生，心里暗暗叫苦。答应校长担当丁班班主任后，有老教师悄悄告诉他，丁班是将同年级各班所有害群之马抽出来集中到一起的班...
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巴厘岛马斯木雕村的木雕艺术介绍
10-24“马斯”的意思是黄金，但马斯村民的拿手绝活却不是金饰的铸造，而是木雕。马斯是巴厘岛木雕之乡，这里集中着巴厘岛最优秀的雕刻师。其中一些占地不小的艺廊展示着他们的作品。在这里可以看到雕刻师现场展示手艺，另有一群妇...
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《不朽的妻子》读后感
01-27细细品味一本名著后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的《不朽的妻子》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《不朽的妻子》读后感1刚刚读了一点...
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朽木生花成语解释
09-15【成语原文】：朽木生花【标准发音】：xiǔmùshēnghuā【繁体写法】：朽木生花【朽木生花是什么意思】：指由枯转荣，比喻事物得以新生。【朽木生花成语接龙】：户枢不朽→朽木生花→花下晒裈【用法分析】：作宾语、定语；多用于比...
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落落《不朽》经典语录
04-24《不朽》，是由落落所写的随笔集，2008年1月1日由长江文艺出版社出版。下面是小编为大家整理收集的关于落落《不朽》的经典语录，欢迎大家的阅读。【落落《不朽》经典语录】1)时间把万物煮成雨水，浇灌了它们覆盖旧时的灿烂。...
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《羚羊木雕》读后感500字
05-31当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的小到走去他的好朋友家时，他一定感慨万千。为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢?为什么爸爸妈妈都不理解我的心情呢?为什么?为什么?他迷茫的在雪地里走着。他和万方只隔了了一百多...
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卖木雕的少年说课稿
04-16《卖木雕的少年》是鲁教版三年级下册第三单元的第三篇课文。下面是本站小编为大家收集的关于卖木雕的少年说课稿，欢迎大家阅读!一、说教材1、教材分析《卖木雕的少年》，是人教版课标本语文第六册第七单元中的课文。这也...
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简历大可不必雕琢成美玉
06-23简历大可不必雕琢成美玉很多猎头会热衷于让候选人描述工作业绩，但业绩的描述并非越细越好。如果求职者一定要描述业绩，请坚持两个原则：一是慎，二是简，尽量不要在简历中量化的太具体。否则很有可能，对方会摸清楚很多他本来摸...
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《羚羊木雕》说课稿范文
03-17相信很多人在上初中的时候都学过羚羊木雕这篇课文，那篇课文写的相当的不错，小编我至今记忆犹新，今天小编就给大家讲一下关于教师招聘面试初中语文说课稿：羚羊木雕。一、说教材(一)教材内容分析《羚羊木雕》是人教版初中语...
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羚羊木雕说课稿
03-17羚羊木雕是人教版初中语文七年级(上)第五单元第二课。下面是由本站小编为大家带来的关于羚羊木雕说课稿，希望能够帮到您羚羊木雕说课稿一一、说教材(一)教材的地位及作用本课是人教版初中语文七年级(上)第五单元第二课...
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死而不朽成语典故
07-24解释：指身虽死而声名、事业长存。成语故事：公元前549年，鲁国的大夫穆叔奉命到晋国去访问。晋国的`卿范宣子接待了他，并且与他交谈起来。范宣子问穆叔道：“古人有话说：‘死而不朽。’你知道它说的是什么吗？”穆叔不清楚范宣子...
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死而不朽成语故事
04-09死而不朽成语故事1【成语故事】公元前549年，鲁国大夫穆叔奉命出访晋国，晋国卿范宣子问他“死而不朽”的含义是什么。穆叔没有回答，范宣子说他的祖先在各个朝代都是名门贵族，这就是死而不朽。穆叔则认为只有好的德行、功业...