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班主任工作计划小学低年级
04-20班主任工作计划小学低年级(一)一、工作目标1.进行入学教育和常规教育，成立班委会。2.建立班级管理制度，建立生本管理制度。3.树立安全意识。3.培养学生的团结合作精神、集体荣誉感和学习兴趣。4.提高学生认、记生字的能...
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低年级日记200字左右
11-10白象湾今天早上，我们和老师一起去白象湾旅游。我们到了白象湾我们去看变脸、魔术、小丑表演。看完了变脸、魔术、小丑表演我们就吃午饭了。吃完了午饭我们就去形象馆、幻象馆，形象馆里的大象会动你要在机器前面说你好，大...
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小学低年级德育个人工作总结范文
12-27育人要从小抓起。今天的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献身...
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浅析怎样培养低年级学生课外阅读的兴趣
06-13【摘要】阅读不仅仅是对书面符号的认知，更重要的是，通过这个认知活动来完成对人的思维和精神世界的影响。而阅读兴趣对维系注意力，增强理解与记忆，激发联想和创造思维，唤起情感体验，设立小小图书角，营造温馨的课外阅读氛围，课...
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低年级高效识字教学浅议
04-10《小学语文课程标准》指出：“识字、写字是阅读和写作的基础，是1、2年级的教学重点。”因此，我对低年级识字教学进行了新的探索。根据多年识字教学的经验，我认为，教师要根据儿童年龄特点，有意识地激发他们的识字兴趣，教给学生...
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对现代素质教育中小学低年级数学教学活动的思考
12-07在现代素质教育中，小学低年级数学教学要求教师结合小学生的有关数学方面的生活经验和知识背景，引导学生以自主探索与合作交流的方式，开展形式多样、丰富多彩的学习活动，在加强数学教学趣味性的同时，扩大学生的知识面，培养学...
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低年级日记100多字
11-12孤独的下午今天下午，爸爸妈妈都上班去了，留下我一个人在家，我看了很长时间的.书，书的名字是《笑猫日记》。看累了，又自己玩了一会，然后打开电脑想玩会游戏，可是生死狙击打开了，我突然感觉没有意思，又不想玩了。好想念和同学们...
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关于《低年级语文这样教》的读书笔记1000字
05-12低年级的课文，从成人角度看，浅显易懂，有的老师会认为除了生字新词，没什么可教的。但若从初学阅读的六七岁的儿童祝角看，可教的东西实在在不少教师如何基于核心素养、根据每篇课文的特点来选取教学内容呢？一、识字内容选择要...
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怎样解决低年级的队列队形小学体育教学反思范文
08-27队列队形对一般的人来说是最基本、最起码的知识和技能，但对刚进校门的小学一年级学生而言，体育教师要在较短的时间内让他们掌握是绝不容易的。我在这个学年担任一年级的教学,一年级的新生，从幼儿园进入到学校可以说是一...
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低年级教研组工作总结范文（精选6篇）
09-28时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的低年级教研组工作总结范文...
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低年级音乐教学工作总结
07-09总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。但是总结有什么要求呢？下面是小编收集整理的低年级音乐教学工作总...
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小学低年级日常日记100字
11-10看《极速蜗牛》电影今天中午我们看了《极速蜗牛》这部电影。我在阶梯教室认真看电影，可是坐我右边的施家军老是来影响我，打扰我看电影。我很难过，因为《极速蜗牛》这部电影我觉得很好看。及时施家军不影响我，我还是不怎么...
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《小学低年级应用题》教学反思范文
03-15小学低年级的应用题教学始终是教学的重点和难点，从应用题教学的发展过程看，低年级应用题是整个应用题教学的基础，其中最主要的是简单应用题教学。由于小学生的抽象概括能力差，对语言文字理解较差，所以即使对一个应用题能背...
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精选4篇低年级暑假日记100字
11-12蝴蝶谷今天，我、爸爸和哥哥去蝴蝶谷玩。我走进了蝴蝶展览馆，看见了许许多多个蝴蝶雕像，走出了蝴蝶展览馆，看见了一只五颜六色的蝴蝶，眼睛是红色的，翅膀五颜六色的，真美丽啊!我在山谷上发现了像树叶的蝴蝶，还有像落叶的蝴蝶，我...
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中低年级学生下学期期末评语
03-191、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。2、或许...
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低年级学生自主识字能力培养策略的调研报告
03-14一、前言（一）实践背景现在是一个信息社会，一个人获取信息最主要的途径是阅读，而阅读的基础就是识字量大了，才可能大量阅读，阅读量大了，才可能高质量表达。才能主动获取信息、丰富知识，那么，保证课内识字教学效率，是保证低年级学...
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低年级教学实习日志范文
04-23低年级教学——时间：20XX-XX-XX星期四——地点：小学部今天上午听了一节别开生面的英语课——师晓玉老师的二年级英语课。为什么这么说呢？因为如果当年我的小学英语老师也能够像她这么上的话，我想我的英语能够有一个很好的...
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小学低年级体育教学反思
10-22在低年级体育教学中，教师一定要根据学生身心发展特点进行体育教学。第一、要增加体育游戏。因为游戏深受学生的喜爱，也为教学开展心理健康教育提供良机。游戏比赛在小学体育教材中占有相当的分量，通过游戏教学培养学生的...
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低年级课堂组织教学艺术探微论文
01-21身为教育教学管理工作者，笔者经常耳闻教师们感叹：低年级学生上课自控能力差，注意的持久性短，极易走神，以致课堂秩序难以调控，教学效率不高。细细想来，低年级课堂组织教学难度大，固然有学生生理方面的客观原因，但我们又不能只归...
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小学低年级日记250字范文
08-20我家好好星期一，我早上6：30起了床，大声的把妈妈爸爸叫了起来，妈妈马上就开起煤气做早饭。吃了早饭我就去上学了。然后第二节课的时候，老师的课上得好好的，突然，老师的手机响了，我们吓了一跳啊!再然后，老师大叫一声：胡湘杭，你爸爸...
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低年级学生学习方法
03-04以下是由本站的学习频道为大家介绍，请看推荐缺乏良好的习惯对学龄前的孩子来说，最重要的就是养成良好的行为习惯，包括站有站相，坐有坐相，遵循游戏规则，按操作流程进行操作等。不要以为这些和数学无关，和学习无关，其实这些行为...
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抓好初中低年级英语教学，预防两极分化的几点尝试
06-29执教初中英语多年，我对两级分化现象深有体会，曾经听到有人这样总结：初一朵朵鲜花，初二两极分化，初三天上地下。这句话一定程度上反映了初中学生学习英语的现状：初一学生刚开始学英语时热情高涨，内容也比较浅，因此学习成绩普遍...
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浅谈低年级阅读与习作兴趣的培养
06-01阅读教学是理解书面语言的训练，是习作的基础。习作又是阅读的结晶。为了提高小学语文阅读教学的效率，切实培养学生的阅读能力，并使其养成良好的阅读习惯，教师在教学中必须依据教材的具体内容和学生的学习水平，选择适当的教...
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小学低年级班主任工作交流经验总结
03-06时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是原一(1)班的班主任,对于一年级班主任来说,培养良好的行为习惯是工作的重点。初入校门的小朋友,自控能力差,习惯形成的反复性强。我从一点一滴,一事一物着手,落实好“勤”...
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指导低年级学生造句的实践
01-31[作者]李静/张素英[内容]<?XML:NAMESPACEPREFIX=O/>低年级学生由于受知识水平，认识能力以及生活阅历的限制，对词语的理解比较肤浅，所以在指导造句时更要多下一番功夫。一、理解词意运用的前提是理解。因此，首先要重视词义...