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文言句式知识点总结
01-25文言句式知识点总结本专题要求能够根据上下文的语境具有理解与辨别的能力，而不是要求学生去抽象记忆到底有哪些种特殊句式与用法，以及它们的具体情况如何。句式属于语法范畴，同现代汉语相比，文言文的语法构造并没有什么太...
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以字中考文言虚词复习
06-09以：①介词，(从、由，把、用、拿、用来、拿来，因为，靠、凭借、根据)故临崩寄臣以大事(把)《出师表》愿陛下托臣以讨贼兴复之效(把)《出师表》悉以咨之(拿来)《出师表》以衾拥覆(拿来)《送东阳马生序》生以乡人子谒余(用)《送...
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中考文言诗文复习的妙法小贴士
03-30诵读时，怎样读出语气？诵读文言，不能只停留在字面的理解上，还要从用法、句式、修辞、虚词等方面来体会语气，要读出文章的感情和气势。例如：“呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。”全句表达了作者无比...
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文言诗歌的辞职报告范例
10-09大家也许都看惯了一般格式的员工辞职报告，那么，有没有看过以诗歌的形式来写的`一份另类的辞职报告呢？下面本站就大家提供一份另类的辞职报告范文，供参考：嗟，夫君子不寄人以篱下，不枉食无功禄也。君子尚德，志在修身，不以言谗，不...
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巧析文言实词的活用
07-08摘要:运用结合语境思考、语法分析等方法，发现和分析文言实词活用。关键词:巧析;文言实词;活用新课改对于学生的语文素质有了高度的要求，要想形成更高的语文素质，学生就需要掌握一定量的文言实词。在文言文教学中，学生往往...
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河中石兽文言现象
03-18《河中石兽》是清代文学家纪昀所写，这篇说理短文叙述了三种寻找河中石兽的看法好方法，告诉人们：再深的理论，不能得到实践的证明，就不是真理;只有经得起实践检验的理论才是正确的。同时还揭示了一个道理：任何事物都不可只知...
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文言版博士论文致谢
04-18论文致谢一般用于学术成果的结尾处，主要作用是表示对导师或者某些辅导的感谢之词。致谢提供的信息对读者判断论文的写作过程和价值也有一定的参考作用。下面是本站小编为大家搜索整理的.一篇文言版博士论文致谢，供参考...
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文言虚词的用法
03-24导语：虚词泛指没有完整意义的词汇，但有语法意义或功能意义的词。下面本站小编向大家介绍文言虚词的用法，欢迎参考!文言虚词由于其意义的不确定性，一般都有多种用法，在考试或课外阅读中，经常需要分析虚词在具体句中的用法或...
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文言体请假条
06-30敬呈吾师赵公春雨先生者:学生未料今日此生首次缺课竟出于先生之席，学生三叩谢罪！此三叩之礼可由递信之人代劳!一俟学生回校,酌情补还。先生之课于吾意义非凡，吾常期盼先生之课程。盖因先生满腹经纶，才华满溢，循循善诱引学...
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记承天寺夜游文言现象
03-04文言指的是以古代汉语为基础的、经过文体加工的书面语。那么《记承天寺夜游》文言现象有哪些呢?下面由本站小编为大家精心收集的记承天寺夜游文言现象，供大家参考与借鉴~原文元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然...
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关于文言辞职报告范文
12-26今，天下遭遇百年经济危机，试看全球经济形势，可谓哀鸿遍野，民不聊生，众厂商、工人、民工皆叫苦连天，司某人有感于此，不禁联想自身处境，不胜伤悲，呜呼哀哉!司本布衣，自幼出身贫寒，躬耕于冀南邢州大地，苟全性命于当世，不求闻达于富贵，...
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言文结合情趣盎然—如何让高中文言课堂变得有趣味
06-26【关键词】文言,课堂,变得,趣味,高中,如何,结合,情趣,盎然,言文,《滕王阁序》是高中语文苏教版必修四上的一篇文章。这篇文章因涉及的典故颇多，所以页下注释十分详尽，注释所占的篇幅甚至超过了课文本身，我前后一共教过了...
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更新文言文学习观,解决文言实词疑难
06-13摘要：在文言文的教学中，教师对学生的单向灌输情况比较常见，学生主动学习性不强。借助工具书解决文言文学习中的疑难问题，是加强文言文自主学习的重要方法。本文以例证法谈一谈工具书在高中学生文言文学习“攻城拔寨”过程...
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中考文言诗文复习妙法
03-101如何运用文言翻译中的保留法？语言在变，但语言又具有继承性，现代汉语就是继承了古代汉语并加以发展而成的。它们之间有很多相同的地方，我们在做翻译练习时，有时需要运用保留法，即原样照搬文中语词。这主要指：第一，古今通用的...
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让初中文言文教学中多些“文言味”
04-11摘要：随着新课程改革的不断深入，新的课程理念渗透到了文言文的教学领域，正指导着语文教师在文言文教学中不断尝试创新，但不少教师在教学改革中却矫枉过正，使文言文教学缺少“文言”味。本文重在论述初中文言文教学的有效性...
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中小学文言诗文教学的前提性的方法分析的论文
10-05当前，人们对文言诗文教学的研究不能说不重视，但理论研究的力度和深度相对不够，难以有效指导实际教学改革。笔者对基础教育阶段文言诗文教学提出几点前提性的思考，继而尝试进行文言诗文教学研究方法性视角的探寻，以求得理论...
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浅谈中学生积累文言常用词应注意的几个问题论文
02-01摘要：对文言文常用词的学习和理解是学习文言文的关键，如何充分利用有限的教学时间采取有效的方法，帮助学生有效积累文言文常用词，是每个中学语文教师的课题之一。学生学习文言文的水平如何，不仅有赖教师在教学中指导有方，启...
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中考语文文言句式复习
04-231、判断句古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字。其基本形式是“……者，……也”，“……，……者”，“……，……也”。另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯...
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古代文言座右铭有哪些
12-231.书到用时方恨少，事非经过不知难。——陈廷焯译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。2、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》译：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别...
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中考复习中如何识别文言诗文的判断句
02-01现代汉语中的判断句，一般要用判断动词“是”来联系，如“台湾是中国领土不可分割的一部分”。有些表示日子、天气、籍贯的判断句也可不用判断词“是”，如“今天星期五”“明天晴天”“他甘肃人”等。文言文中的判断句，主要...
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简析文言特殊句式
10-29导语：文言特殊句式一般分四类：判断句、被动句、省略句、倒装句，其中较难理解的是倒装句。下面本站小编解析文言特殊句式，欢迎参考!常见文言句式——判断句文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词"是"来...
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高考文言常识与学习方法总结
01-06篇一：高中语文学习方法文言虚词用法及例句[之乎也而何乃其且若所]一.【之】(一)代词。1.第三人称代词，他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。①太后盛气而揖之。(《触龙说赵太后》)②不知将军宽之至此也...
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中学生积累文言常用词应注意的几个问题论文
01-03【摘要】：对文言文常用词的学习和理解是学习文言文的关键,如何充分利用有限的教学时间采取有效的方法,帮助学生有效积累文言文常用词,是每个中学语文教师的课题之一。学生学习文言文的水平如何，不仅有赖教师在教学中指...
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常见的文言修辞举隅教育论文
07-24就重庆目前的高考而言，文言文板块总有8分至10分的句子翻译题。语文教师在日常的语文教学中均强调“准确译文”，要求学生做到“信”“达”“雅”，以及“抠字释意”等，但是在实际的检测中学生译文的效果不是很好，笔者认为“...
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文言文教学的三个层面-文言、文学、文化
06-13一、文言教学的目标定位2003年人教版高中语文必修教材中的文言及古诗词接近阅读内容的一半，高中语文现行实验教材中文言的学习也占据了相当多的份额。那么，高中语文中的文言文应该教什么？学生应该从中学到什么？这是一个不...