【摘要】免疫学检验是一门非常重要的应用学科，特别是在免疫学技术研究领域以及相关医学领域当中。因此，探索免疫学检验课程的改革具有非常重大的意义。当前医学研究发展非常快，而且知识内容设涉及医学多个领域。《免疫学检验》这门课程是高职高专医学检验专业主要的课程之一，为了提高教学质量，推进建设精品课程，本文主要他探讨了《免疫学检验》课程的实践与教学改革，以促进教学改革。
【关键词】免疫学检验；教学改革；教学方法
一、激发学生学习兴趣，培养学生自主学习意识
医学发展快速，免疫学检验课程也随之得到快速发展，不断深入研究免疫学检验课程，增加教学内容，促进学生掌握医学专业基础知识具有非常重要的意义。《免疫学检验》这门课程知识枯燥、抽象，而且复杂，学生想要完全掌握其中的知识点需要花费大量的精力和时间，因此，会让学生任务《免疫学检验》这门课程太难，进而降低学生学习的兴趣，导致厌学情绪越来越严重。因此，激发学生学习的兴趣，培养学生自主性学习，是非常重要的，同时也是改革免疫学检验的首要任务。布鲁纳，即美国心理学家，提出：“刺激学习的`最好办法就是对相应的课程内容增加兴趣”。在学生自主性学习过程当中，学生的“依赖性学习”慢慢向着“创新性学习”方向迈进。使得在课堂中，充分发挥了学生主体作用。这样的转变能够有效激发学生学习的兴趣，促进学生对《免疫学检验》这门课程的兴趣提升。《免疫学检验》课程内容比较抽象，而且内容了解起来也非常的复杂，因此，教师应当对授课的内容进行设计，引导学生对这门课程产生浓厚的兴趣，调动学生学习的主动性、积极性。比如，讲解免疫学概念时，通过举例引出概念，理解加上记忆，配合课程提问的方式来进行总结，在这样的过程当中，能够缓解学习氛围，在轻松愉快的环境当中获得教学效果。另外，要多多利用课堂提问的形式，以此来引导出教学的内容，引导学生思考，围绕问题进行教学。
二、多种教学方法要结合运用