无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是征文了吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写征文时更加简单方便，以下是小编精心整理的征文作文9篇，希望能够帮助到大家。
征文作文 篇1
在生活中，在学习中，每个人都拥有自己的父亲，人们常说：父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱更是一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬；而父爱更是一滴泪，一滴饱含温度的泪水。我也有自己的父亲，在我的心目中，他的的确确是一位称职的好爸爸。爸爸是慈祥的，温柔的，长着一头乌黑的带有几根白银的头发，脸上长着一双明亮的眼睛，眼睛下面是一个高高的鼻子，而鼻子下面长着淡淡的胡须。脸上还有几般皱纹，似乎经历了许多苦难。我的爸爸是家里的靠山，是家里的顶梁柱，更是家中的一家之住。可他受的苦难却是谁都无法形容的：爸爸是一个平平凡凡的打工仔，一生老老实实的做人，用双手担起了照顾家庭的重任。父亲节即将来到了，我却不能为他做些什么，在此，我感到十分羞愧，我真想对爸爸说一句：”爸爸，您辛苦了。“
小时候，我年纪还小，不懂事，老是要求爸爸买这买那的，只要不是太贵的，爸爸都会尽量的满足我。那个时候，我更不明白那所谓的幸福是什么，是那一架架心爱的玩具车，是那一包包可口美味的零食？然而这一切一切在我长大后的看法却错了，幸福就是能得到父亲给予我们一个温暖的怀抱，是能得到爸爸给予给我们的爱。记得在我五岁时候时，我第一次走进幼儿园。胆小怕事的我迟迟不肯进校园，这一切一切，是那么的陌生，我就开始赖在爸爸面前不走了：“爸爸，有我这个宝贝女儿难道不好吗？为什么要把我送到这个鬼地方？你是不是不要我了？”爸爸微笑着对我说：“傻孩子，人是要成长的，也是要学习的，放心，24小时后保证见到我。”“可是里面的人欺负我怎么办？”“没事，爸爸一定会保护着你的。”爸爸拍了拍胸膛说道。听了爸爸的话，我倒放心了许多，于是我便高高兴兴地上学去了。这点小小的鼓励与支持，蕴含着父亲多大的心血啊！想起这些，我不禁羞愧难当。
还记得有一次，我怀着不安的心情，悄悄的偷了爸爸的五元钱。这对于爸爸来说，这其实爸爸来之不易的，而对于不懂事的我来说，这点钱也是算不了什么。这件事让我爸爸知道后，按耐不这憋了好久的心，立刻拿起鸡毛扫，打了我一顿，我不禁痛斥了爸爸一顿，说：“不就是五元钱吗！偷了就偷了！干嘛这么狠！”“偷了就偷，从小偷针，长大偷金！这还了得！”于是，便再一次打了我……后来，发生后，我还死不悔改，臭骂着爸爸，那时候，我明摆着看到了他那严厉的背后是一张哭丧着的脸，我顿时觉得很对不住爸爸，深深的留下了眼泪……
有一首这样的歌“总是向你索取，却不曾说谢谢你。直到长大以后，才懂得你不容易……”是啊，爸爸，从小，是我的刁钻和野蛮，害你受了那么多的苦，今天，我要向您说一句：“父亲节快乐！”
征文作文 篇2
沙沙沙，沙沙沙，这是春姑娘带着第场春雨轻轻地走来了。
春雨唱着悦耳动听的歌，挨家挨户地叫醒植物，动物们。小草扭动着腰，睡眼朦胧地从土地里钻出来；树木抽出了嫩绿的枝条，又从光秃秃的样子变得绿意盈盈了。
叮咚，叮咚，是谁？哦，原来是溪水音乐家在演奏大自然精彩的乐章呢！春雨沙沙地唱，小花轻轻地应和，小曹欢快地扭动身子，小溪为他们伴奏。就这样，春天变得万物复苏，片生机勃勃的景象了。
瞧，，那个空中的黑点是什么？黑点飞近了，春雨才看清楚，原来是从南方特意赶回来的小燕子呀！
春雨唱得更欢了，连沉睡的黑熊也被叫醒啦，笋芽儿也醒了，小兔，小鸟，桃树等都被沙沙沙的歌声唤醒了。
眼前的春天风景如画，和寒冷的冬天不样了。大地换下了雪白的衣裳，穿上了光彩夺目的长裙，成了最靓丽的风景。这切难道不是春雨无私的奉献换来的吗？
春雨不论多疲劳，也要坚持不懈的叫醒沉睡的动植物，这种精神实在可嘉。
啊！春雨，是你给我们带来了美好的春天，是你给我们的世界带来新的气象！
春雨，我喜欢你！喜欢你那活泼有生机，还 有那无私的奉献！
征文作文 篇3
家，是我们心灵的港湾，是我们的避风港。家，给与了我温馨、快乐、甜蜜、亲情……对我而言，家就像是彩虹，七种不同的颜色，每时每刻都在变化着，我爱我的家。
我的家，热闹、幸福、温暖。
孩子气的爷爷，慈爱的奶奶，顶梁柱爸爸，温柔善良的妈妈，美丽大方的姐姐，还有精灵可爱的我，就这样组成了一个和谐美满的家庭。
家，是雨露，滋润着我茁壮成长；家，是微风，抚摸着我细小的身躯；家人，是阳光，温暖着、照耀着、关怀着我。我家没有豪华的大房子，没有华丽的衣裳，没有优越的生活条件，可我爱我的家。
随着年龄的增长，对“爱”的含义也渐渐理解。爱是无时无刻在关心我、呵护我、疼爱我的母爱；是处处为我考虑，严格要求我的父爱；是依旧什么都想着我什么好吃的都留给我的爷爷奶奶的爱；是陪我玩闹、伴我长大的姐姐的爱……这样的爱，如一股甜甜的清泉淌过我的心田。我很庆幸，出生在这个家，成为其中的一员；我也很感激，上天把我带到这个家，感受温暖和快乐；我爱我的家，我更爱我的每一位家人。
而我们现在的幸福生活都是源于祖国的蓬勃发展和中国共产党的英明领导。这样的幸福来之不易，我们要倍加珍惜。
美丽的大好河山、先进的科学技术、越来越美好的人民生活，千千万万美满的家庭组成了伟大的祖国。我的祖国是我的大家庭。我爱我家，我更爱我的祖国这一大家庭。
家是每个人生存的乐园，家是人生成长躲避风霜的港湾，家像春日般温暖着我的心房……我爱我的家，我爱我的国。
征文作文 篇4
我的眼睛闭上的时候，脑海里浮现的还是那个孩子离别时哭红的眼睛。我在车轮开动之前还在安慰那个孩子别哭，但当他真正远离我时，才感觉干涩的嘴里有泪水咸咸的味道。
我这个无儿无女的老太婆，是什么时候积得的福气，让老天爷肯赏赐给我这个漂亮的孩子。我在那最后一场雨水降临时，发现了他。雨嘀嗒嘀嗒地下着，我在屋下看着天空，看到泥墙外有一个小男孩伴着雨一起流泪。就这样，我把他领回了家。
我用手帕擦去他脸上的泪和泥垢，然而这个不满六岁的小孩子哭得更凶了。我不知道他从哪里来，只是我这个仅仅到过市集上买口粮的糟婆子，自然不会清楚他说的断断续续的地名。我拿了一些吃的给他，他三口两口地咽了下去，看得出他很久没吃东西了。他的喉咙里发出细微的声音。要什么？原来是渴了。但是……
我看了看屋外雨帘下，瓷盆里的水仍未满。我去厨房从地窖里取出一坛储了很长时间才储满的水。我盛了半碗给他，但看他眉头紧皱：“水，黄的？”我细看那碗水，没有什么脏东西，算是很清的了。我看那孩子穿得要比我们这个地方的小孩们好许多，觉得他一定住城里。我叹了口气，将那碗他不肯喝的水倒回了坛里，又端回窖子。我想起几个月前别家在外打工的孩子回家时，送给乡亲们的那种塑料装的透清透清的水，听说那是城里人喝的。
我拿了给他，没想到他的眼睛立刻变得雪亮，熟练地拧开了瓶盖将水送进腹中。我在一旁摸着他黑密的头发，轻轻地说：“慢点，慢点喝。”喝到瓶中央时，他似乎是喝足了，递给我。我替他拧紧：“孩子，你打小就是喝这个吗？”他点点头，似乎又想起了亲人吧，趴在桌上哭起来。我就坐在他身旁，一句话也不说。过了很久，那孩子哭累了，伏作一团抽噎起来。我把他抱起，他不反抗，抽搭着在炕上睡着了。
从那以后，村子里再没下过雨。他不再嫌坛子里的水脏，小小年纪竟也知道物以稀为贵。有时候，他看着那浅浅的河床，问我：“奶奶，这河里的水怎么这么少呢？”“雨下得少啊。”“是书上说的缺水吗？那我们不能浪费水啊！”我笑着把烙得黄灿灿的饼送进他嘴里，他很开心地嚼着。时间久了，我们就这样不能分开了。
大约过了三个多月，村上来了一男一女，据说是来找走丢的儿子。我想到了家中的孩子，若是他也走了，我一个人又该会多孤单呢？晚上，我摸着那孩子粉扑扑的小手，不知如何熬到天明。天亮时，我带着孩子坐到县城的牛车走了。颠簸了一路，孩子在我的怀里睡着了，我唱着土家的歌，让他的梦飘的更远了。然而，我们到县城之后，我这个自私的老太婆才认识到自己错得有多严重。因为我清楚，大旱就要来了。那个孩子，若是回了城，就再不会回来了，但是他会住上好的房子，穿上光鲜的衣裳，还会有很多很多的人疼他爱他。但若是他一直跟随我呢？能有怎么的结果？我不能毁了孩子。
我拿出了毕生的积攒，买了最好的衣料，给孩子做了一身衣服。在城里的第三天，我带着他回了村。我把他交给了那对男女，他死死地抓住那女人的手，走出了屋子，我背过身，眼泪簌簌地流下来。然而，我感觉自己的衣角被什么牵住了。我转过脸看到那个孩子，他拉着我向外走，她的妈妈在一边看着并不说什么。我下了狠心将他抱上车，全然不顾他的叫喊。
孩子在路上一定会渴的！我发疯一般跑到窖子里去拿他上次喝剩的半瓶水。车还没有驶远，我这个走路已经不再麻利的老太婆竟沿着黄沙漫天的石子路，妄想追赶那被尘土熏脏了的汽车。我依稀看见那孩子的眼里还正流着泪，就更加卖力的跑起来，一个踉跄，我跌在路上。那半瓶水被石头磕得溢了出来。我瘫坐在路边，任泪水流淌。
我回了家，张望那空空的四面墙。还能干什么呢？又只剩一个人了。第二天，我醒来时浑身酸痛，声音嘶哑。第三天，我真的难以动弹了。第四天时，一个姑娘来探望我，告诉我村上有人渴死了。我叹息起来，凑到她的耳边告诉她，我想喝水，水在窖子里。她点了点头就去厨房，我斜着眼望着她，突然觉得好累好累。我闭上眼，又看到那个男孩的眼睛里水汪汪一片。我多想再摸摸他的头说：“孩子，别哭。”（在那片干裂的土地上，一定有着这样似曾相识的故事。）
征文作文 篇5
小学六年是我成长岁月里最欢乐的时光，看着旧照片，脑里就如幻灯片般，历历如绘，无论欢笑、泪水、争执的画面彷佛重新上演一番。而令我最难忘的回忆，非两天一夜的毕业旅行莫属。
还记得那日，天还是灰蒙蒙的，阳光被后重的乌云遮住只露出丝丝光线。然而一早，我便精神抖擞的到校集合了，细雨带着冷意飘落在我们身上，却不灭我门火热的兴致。
整天，我们都像精神过剩的小孩，带着好奇心东看看西看看，走了好几公里的路都不喊累，嘴角的笑意从未消失过。大夥儿牵着手，踏着相同的步伐，在大街上唱起歌来，旁人看我们的目光都不友善，认为我们是疯子；但在那天，兴奋的情绪渲染了大家，即便被别人指点也不在意，只管大声的歌唱，把那带着愉悦的洪亮歌声唱出来。
到了夜晚，我们依然兴致不灭，在饭店里打起枕头战，拿着枕头在床上又跳又叫，使整个床单凌乱不堪。在隔音极好的房间里大叫、把灯全部关掉扮鬼，甚至还跟其他房的同学玩起了“躲猫猫”，如此孩子气的幼稚游戏在大家欢乐沸腾下格外特别。过了午夜零点，才各自回房。躺在床上，黑漆漆的房间十分安静，同学就躺在自己身边，但却因为没有光线而看不清彼此的表情，不知道是否与我一样，都在回忆着这几年来的点点滴滴？只知道在黑暗中，我们市如此的接近。
回程，看着窗外太阳渐渐落下，心情也跟着低落，突然间，天空已看不见太阳的踪迹，像在宣告，我们即将分离，毕旅结束后，我们就将要毕业，各奔东西。一思及此，心中无限感伤，同时发现同学们都在落泪，但是眼里闪烁着光，嘴角微笑，即使在哭，也是因为“在一起时的幸福”，而非“即将离别的悲伤”。我想，这都会成为我们最难忘的回忆吧。
征文作文 篇6
如果创建卫生城市是沙漠，我们共同努力便是绿洲；如果创建卫生城市是一处嘈杂，我们共同努力便是祥和；如果创建卫生城市是难关，那我们愿把它闯破；如果创建卫生城市是一句话，我们愿大力宣传。
现在，车辆日渐增多，环境也日渐变差。有的人为创卫设计了几十种方案，却迟迟不见实施；有的人天天把创卫挂在嘴上，可并不明白其中的含义。其实：创建卫生城市是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境，提高人民健康，培育社会文明卫生新风，提高市民素质，建设社会主义精神文明，完善城市功能，改善投资环境，促进经济发展，加快城市现代化建设步伐。为了做到创卫，我们必须行动起来，从身边做起，从小事做起。
一阵风吹过，飞来的塑料袋，我们将它拾起；看到别人吐痰，加快你的步伐，对他进行礼劝；看到一点纸屑，我们只需弯一弯腰，伸伸手；这也就是创卫了。
我们既然要把创卫进行到底，就要先保持校园的干净。看到纸屑轻轻捡，班级卫生要搞好。在校园中举行一次创卫大赛，并一个月大扫除一次，把各类清扫工作交与不同的年级，除杂草、拾树叶、扫校园、清除泥沟……这些清扫工作是必需的。要想我们的校园洁净、美丽、文明，应让大家一起来保护，来关心，只要大家齐努力，从身边的小事做起，相信在我们大家的细心呵护下，我们一定会拥有卫生的校园。
正因如此，街道的卫生更不可少。虽然有着清洁阿姨的辛苦劳动，但我们也不能乱吐痰，丢纸屑，扔垃圾，而是要好好呵护市容，让街道更洁净。我坚信，只要我们每个人都迈出一小步，社会就迈出一大步。
我爱生我养我的这片黄土，我爱我们美丽的家园，让我们积极行动起来吧！从我做起，从身边做起，从点滴做起，万众一心，众志成城，共建美好家园！让我们用心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播创卫的理念，用我们的行动去肩负创卫的重任。相信到那时，我们的校园、城市会变成鸟语花香的天堂。与此同时，我们不能在地球母亲的脸上抹黑，我们应该共同努力，爱护我们共同的家园，让垃圾回到它自己的家。
征文作文 篇7
从小，我生活在一个幸福的.家庭，从不懂得知识有多么重要，在小学4年级之前，我只是一个中下等的学生，不过，就算这样，妈妈从来都没有指责过我，只是耐心的教我，我也从来没有过良心的谴责。都觉得这都无所谓。
在我上四年级时，老师挑一些学习优秀的参加一个征文比赛，老师并没有选上我，但我想尝试一下，可我又不是好学生，我有什么办法？下了课我鼓起了勇气，去办公室和老师说，我也想写，老师同意了。就这样，我从17点写到凌晨1点，打了整整6篇作文的底稿，上了无数个网站参考好的作文，终于，写出了《假如我有三天光明》读后感，功夫不负有心人，我的作文成功的获得了山西省作文大赛的一等奖老师就此对我改变了看法，从此我认真学习，终于当上了学习委员，学生代表。
这就是缘分吧，我与作文结下了缘分。我爱上了写作，用零花钱买了许多作文书，我的写作水平渐渐提高了，每次学校的作文比赛老师都会选我，老师曾经对我说：你是老师的骄傲与自豪。那一刻，我觉得，我的努力没有白费。
我与作文的认识来自于缘分与我不变的恒心……
征文作文 篇8
我有一个爱我的老爸；我有一个疼我的老妈；我还有一个喜欢依赖我的妹妹。我有一个幸福、温馨的家。
“叮咚~~叮咚”门铃声响了，我知道老妈接妹妹回来了，于是连忙跑去开门了。门开了，老妈和妹妹走了进来。妹妹有着一头黑色的浓密的头发，一双眼睛亮晶晶的，眉毛弯弯的挂在额头上，如一对优美的弯弓，一个小鼻子挺立着，一张小嘴微微张开着，脸庞红扑扑的，如两只大红苹果，身穿着一条天蓝色的连衣裙，妹妹的两条雪白的小胳膊肉嘟嘟的，一只小手正紧紧地握着一只大手，顺着大手往上看，是老妈。老妈有着苗条的身材，她今天脚上穿着一双黑色的高跟鞋，身上穿了一件灰色上衣与一条黑底白点的裤子；她留着一头到肩的卷发，额头留着齐眉的刘海；她有着一双大眼睛，双眼皮，睫毛很长，有一个挺立的鼻子，嘴唇红红的，薄薄的，嘴角还挂着一丝微笑。
老妈和妹妹进来了，我有关上了门。老妈去厨房做晚饭了，妹妹和我一起到客厅看电视去了。过了一会儿，门铃又响了，“老爸回来了”我心想着，连忙跑过去打开的门，老爸一脚踏了进来。
老爸中等的身材，微微发胖，有一副朴实但很执着的面庞。他有着一头竖立的短发，直挺挺的鼻子，下巴上还有一些短短的胡须，一双黑色瞳孔的眼睛，里面有着一丝笑意。
老爸回来了。老妈的饭也做好了，这时我们一家人便可以聚在一张正方形的饭桌上吃饭了，有时还会发出一阵阵的笑声，弥漫了整个屋子。
这样的感觉很奇妙，很温馨…
征文作文 篇9
一、训练目的
这篇习作的训练，目的是要打破学生常规的思维定势，引导学生思维发散，多角度地去认识事物，多层面地进行观察，从而达到培养学生创新思维的能力。
二、训练要求
要求学生积极思考，大胆发言，结合自己的生活实际选择出最适合这个题目的内容。口头表达清晰明了，文章流畅自如。
三、启发学生思维与口述
1．同学们，我知道你们都有一个温馨的家，每天与爸爸妈妈在一起，有时也难免有点烦。如果碰巧有一天他们同时都不在家，你们的心情会怎样呢？（学生说）
2．那你们告诉我，是爸爸妈妈在家好？还是不在家好？为什么？（学生各抒己见）
师：认为爸爸妈妈不在家的时候好的，请先说说理由。
生甲：因为爸爸妈妈在家时，很少有玩的时间，好不容易写完了学校的作业，还没喘口气，妈妈就又布置一大堆的家庭作业。他们若不在家，我就可以轻松地玩会儿了。
生乙：爸爸妈妈在家时不自由。比如我特喜欢画一些小人，让它们打仗，可有意思了，可妈妈不让画，说是浪费时间。他们若不在家，我就可以做我想做的事了。
生丙：妈妈太爱唠叨了，麻烦得很，经常一句话要说好几遍，我的耳朵都听出老茧了。她们不在家，我也就能做点我喜欢干的事了。
师：听了你们的发言，老师深有感触。一方面，老师同情你们的境遇；另一方面，又为爸妈对你们所付出的爱而感动，他们这是望子成龙、望女成凤啊。当然，如果他们能再考虑一下方法，与你们多交流交流，那就好了。
3．现在，认为爸妈在家好的同学来发言，说说为什么爸爸妈妈在家好？
生甲：爸爸妈妈在家，他们做好了所有的事，什么也不用我操心。他们不在家，我自己什么也干不了，所以还是爸爸妈妈在家好。
师：以后要多锻炼自己才行啊，要学会自己照顾自己，对吗？（学生点头）
生乙：爸爸妈妈在家既热闹又有趣，剩下自己一个可就孤独了，尤其是晚上，一个人在家呆着，特害怕。我也认为爸爸妈妈在家好。
师：看来，爸爸妈妈不在家时，你们有的人很轻松、自由。也有的人遇到了一些麻烦事，比如自己不会做饭吃、胆小害怕等等。现在，请有过这样经历的同学把你的故事讲给小组的同学听听，然后写下来，让老师看看。没有这样经历的同学可以想一想，如果今天爸爸妈妈不在家，你会怎样做？会发生怎样的故事？写一篇想象作文，给老师看一看，好吗？
四、学生习作成文
附：学生优秀习作
今天，爸爸妈妈不在家
“爸！妈！”“爸──妈──”傍晚我放学回到家里，找遍了所有的房间也没有发现爸爸妈妈的影子。“噢！老爸老妈不在家，我自由啦，没有人管我喽！咚咚其锵其，……”
我以最快的速度写完了作业，又煮了一包方便面当晚饭吃。
吃完晚饭，又玩玩具，几个拼装玩具被我拆了装，装了拆，折腾了两个小时。没意思了，一看表，都快九点钟了，爸爸妈妈还没回来。我顺手抽了本作文书瞎翻。突然间，一个题目印入眼帘──《我的恶作剧》。对呀，我灵机一动，也来搞个恶作剧，算是对老爸老妈晚回家的惩罚。
说干就干。我先找了一袋茶叶，剪开口，小心地放在虚掩着的门沿上。安顿好茶叶，我又在门沿上轻轻地摆了四个玻璃球。门上布置好了，该地下了。我接了一点水在盆里，为了保证滑度，又滴了几滴润滑油，然后均匀地抹在地上。用手试试，嗯，够滑。
搞定了门厅，该来点身体上的了。我在喝水的杯子里倒上了捣碎的“抗菌优”粉末。干完这些，我长出了一口气，刚坐到沙发上就跳了起来，心想，不行，还要带点味觉的。我又煮了两包方便面，不过，里面倒了大量的胡椒粉和芥茉油。一切工作准备就绪，我便躺在沙发上等着看好戏。
大约半小时的光景，门缝里传来爸爸妈妈的说话声。“吱”一声，爸爸妈妈推门而入，茶叶“哗”地撒了俩人一脸，玻璃球紧随其后，砸在老爸老妈的头上脚上。他俩一愣，被这从天而降的“灾祸”吓了一跳。“好小子，你等……”他俩一边换拖鞋一边训我，滑腻的地板又让他们打了两个趔趄，险些摔倒。我赶紧装出一副孝敬的样子：“爸爸妈妈，锅里有饭。”俩人喜出望外，急忙去品尝我的“佳肴”，可是吃了一口，就又呛了出来。我及时递上水杯，爸爸妈妈疑惑地看看我，还是喝了一大口，太辣了，急忙去漱口。
我早已笑得上气不接下气，爸爸妈妈忍无可忍，我的“下场”就可想而知了。
下次，爸爸妈妈不在家的时候，我该干些什么呢？
评语：
这篇习作风趣，令人忍俊不禁，把一个调皮淘气的男孩形象塑造得栩栩如生，呼之欲出。语句流畅，生动形象。