评改是作文教学中的重要环节，给学生下作文评语，则是这一环节的点睛之笔。下面是小编搜集整理的写人作文批改评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!
1) 结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动
2) 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
3) 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
4) 这是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处!中心是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱对家人的爱以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文!
5) 小作者观察仔细，叙述时井然有序。
6) 开头简明扼要。
7) 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
8) 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
9) 这是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。
10) 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
11) 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
12) 文章将…写得细致入微。
13) 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
14) 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
15) 这是一篇写父亲的文章，文章全篇篇幅较短但行文思路清晰，通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的`人是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点，但却流露出作者的真挚情感。
16) 这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，是篇值得一读的佳作。
17) 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
18) 这篇写人的文章用风趣幽默的语言，介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比喻的手法，对人物的语言动作神态描写准确到位。
19) 文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
20) 这是一篇写爸爸的文章，开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短，但行文思路清晰，语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激，引发读者的共鸣。
21) 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
22) 文章语言生动丰富，可读性强。
23) 比喻贴切，用词生动。
24) 结束得有点突然,夸张了
25) 结尾简炼,感人
26) 结尾同样有趣
27) 结尾呼应应开头,结构完整
28) 由景生情,结尾自然
29) 比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔
30) 文章边叙事边抒情。