当我们在一个新环境中，我们就有可能用到自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。但是自我介绍有什么要求呢？以下是小编为大家收集的小学生自我介绍5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生自我介绍 篇1
我叫，和某演员同名，父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了，来自于XX路学校的6年4班。我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，现在已经过十级了。
在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。在家长眼里，我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里，我是积极向上的学生;在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里，我就是我，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。请大家记住我：林心如。谢谢大家!
小学生自我介绍 篇2
大家好!我是一个可爱的女孩，我今年8岁半了。我的名字叫xxx，我是三小三年级三班的学生，我也是一个快乐的孩子。
我留着一头长长的头发，整整齐齐的刘海都快遮住我那双乌黑的眼睛。圆圆的小脸让我看起来更可爱了!
我的爱好是跳舞，说到跳舞还有一个小故事呢。我本来是不想学跳舞的，但是，爸爸妈妈叫我去，我只好和妹妹一起去学习跳舞。我刚到舞蹈班就遇上了我的同班同学。我和她们一起跳，像空中的蝴蝶在飞舞。我和同学们跳了一个月，我才知道其实跳舞很好玩。渐渐地，我喜欢上了跳舞，因为我在跳舞中认识了很多小朋友。我和她们一起玩，一起翩翩起舞，享受跳舞的乐趣，真是棒极了!
这就是我，一个喜欢跳舞的女孩。听了我的介绍，你会喜欢我吗?
小学生自我介绍 篇3
今天在这里给大家说说我自己吧！我是一个非常普通的女孩。如果一定要用什么来形容我，我想最恰当的莫过于一道菜了。那就让我来介绍这道菜制作的方法吧。制作方法
主菜：我自己
烹具：家庭，学校，周围环境
佐料：爷爷，奶奶，父亲，叔叔，伯伯，姑姑，姐姐，哥哥，弟弟，老师和同学
调味剂：性格，爱好，人生观，感悟，挫折
准备：先将周围坏境洗净，再将自己切成段，把所有佐料切成末。把人生观，价值观与感悟搅拌在一起，备用。
做法：把周围环境打开，把学校放在火候上，倒入叫学习生活的鲜油，待它冒出烟后，放入自己，老师，同学。炒至半熟，很快地，他们会显示出各自的特色：悠闲，威严与可爱。
经过观察发现主菜在锅中活泼地跳着，噼噼啪啪地响着。这时，捞出锅里的菜，放至家庭这个器具中，再放入剩下的佐料煮两至三分钟。这些佐料一下锅便把自己吓得够呛。其中爸爸如火辣椒一般厉害，好像在说：“不许玩，给我读书！”励志结尾
在三分钟之后，加入一些调味剂中的`性格：急性和外向；爱好：画画，跳舞。这时尝尝味道，一定会很鲜，或许超过了一般人的接受能力。还得另加一些调味剂挫折，紧接着淋入已搅拌好的人生观，价值观及感悟：我竟然是单亲家庭的孩子，那么我就应该更加努力，好好的读书，将来证明给那个傻妈妈和傻外公，我陈雨凌是有用的，生命只有一次，我一定要好好的表现自己！
小学生自我介绍 篇4
我叫小毛，今年12岁，要加入编辑员的座位，请大家多多支持。我是一个胖小子，是个大块头，有一双水汪汪的眼睛，一张大大的嘴。我的爱好是跑步，不过常常跑到别人的赛道去。我的梦想是当一名老师，因为我喜欢教一些可爱的小朋友。