当碰到陌生人时候，我们难以避免地要作出自我介绍，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。到底应如何写自我介绍呢？下面是小编收集整理的1-2分钟自我介绍7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1-2分钟自我介绍 篇1
一头既长又黑的头发，弯弯的眉毛，双眼皮下有一双忽闪忽闪的大眼睛，白白的脸蛋上挂着高高的鼻子，喜爱哦起来有两个酒窝。哈哈，她，就是我。
我很喜欢玩电脑、做奥数题、看电视、看书……其中我最喜欢看书。瞧，我家的书柜摆满好多书，什么文学名著，还是外国小说，历史故事等都尽收眼底。每逢周末，我都拉着爸爸带我去书店看书，走进书店，仿佛走进知识的海洋，每一本书都能吸引着我，让人流连忘返。有一回，妈妈叫我去收衣服，我一边走一边看一本小说，走着走着撞上墙，我吸一口凉气，揉揉头，继续看书，还差点忘记收衣服呢。
我是一个乐于助人的人，在学校，总是有同学问我的问题，我也会耐心地跟他们讲解。同学忘记带东西，我也会先借给他们。因次，在班上的人缘很好。我也是一个粗心大意的人，每到考试，我总会错一两道十分简单的题，使我和满分总是擦肩而过，哎，这都是粗心大意惹的祸！我以后可要再认真的检查，决不让得满分的机会从身边溜走呀！
这，就是我，一个可爱的小女孩。
1-2分钟自我介绍 篇2
嗨！大家好！我叫XXX，小名XXX。
可爱的我长着一对单皮的小眼睛，笑起来，则好像夜晩挂在天边的月牙儿。红扑扑的小脸蛋儿呢，好似一个大苹果，真诱人呀！皮肤黑里透红的，所以别人常叫我‘小黑妞妞’呢。
我是一个无犹无虑的我，整天乐呵呵的。套上泳圈，我就是那快乐的鱼儿；带上风筝，我就是那飞翔的鸟儿；执起画笔，我便是那美丽的花儿；系上围裙，我成那勤劳的蜂儿……在爸爸妈妈眼里，我是他们可爱又可气的小捣蛋；在老师与同学眼里，我是他们机灵的开心果。我的笑声传遍了班级的走廊、校园的操场。
看书是我的最爱，我是个不折不扣的“小书迷”。有时，你们会在操场上或回家的路上看见一个抱着一摞书、‘两耳不闻窗外事’地看着的小姑娘，那个说不定就是我呀！书，是知识的海洋，书，会教会我们好多好多知识。学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。因为我实在是非常爱读书，所以会在生活中闹出一些小意外。有一次，在家里看书，情节太精彩我看得太投入了，以为自已是故事里的人物，这时，妈妈叫了我一声：“蕾蕾！”我把妈妈当故事里的强盗，就扔下书边跑边大惊失色地叫着：“妈呀！强盗！”这时，妈妈拉起我，拧了下我的小鼻子说：“傻孩子，别怕，我是妈妈呀！”呵呵，这就是爱看书的我，这种让人哭笑不得的事儿时不时的在我的生活中出现。
看，这就是可爱的我！
1-2分钟自我介绍 篇3
大家好！我是来自xx班的xx，我是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加“xx”的竞选，我感到很荣幸和高兴。
我的爱好十分广泛，我喜欢画画、写作、弹钢琴、做手工、跳舞等等。我的画曾获全国龙人杯银杯奖等，作文获《姑苏晚报当场作文》特等奖，全国《小学生语文报 + 》全能银奖等，《蒲公英当场作文》一等奖，江苏省《时代数学报》二等奖，我的作文还发表在《小主人报》、《蒲公英优秀作品选》上呢！
我性格开朗，活泼热情，现在担任班级的大队委，学校的副大队长和宣传委员，是老师的精灵小助手。同时，我积极参与各项活动。现在我是《小主人报》的小记者和《小主人报》苏州编辑部“你说我说”栏目的小编辑。我的组织能力很强，每次活动总会出现我的身影，在阳光雏鹰假日小队活动中，我们去寻找苏州古城墙、游览苏州园林；我们去光福舟山寻找核雕文化；我们去爬穹隆山，寻找写出“三十六计”的作者孙武的足迹……
上月26日我和我的小伙伴们，参加了学校举办的“童心巧手读沧浪，文化名片传苏城”的活动，我们这些小代表们来到苏州网狮园，送出了一张张文化名片，向全世界发出了邀请：“请到苏州来作客！”这些活动既让我们了解了吴文化的历史，又让我们学到了知识。
在我心中，我相信在座的每一位都是小能手，让我们从现在就开始努力吧！
我的个人自我介绍完毕，谢谢大家
1-2分钟自我介绍 篇4
我一个大眼睛，大嘴巴，大个子，的我。我一个勇敢，独出心裁。的`我。
我有一次叫上我的同学一起去抓鱼，当时我们带上我的网，一起去河，用网沉在水底，过一会有一只鱼过来，但是没收网，应为当时只有一只鱼，不值得收，要收就收一群鱼，但是当时我有些晕，快睡着，一会不知谁叫一声‘收’我没反映过来脚一滑，扑腾一声我倒下，收一点皮外伤，他们跑过来说‘没事吧’，我说‘这算撒就这点伤’，他们说‘不算撒那我们走’。看一个勇敢的我。
看一个勇敢的我。
还有一次我们在上数学老师的课，老师不让看书，老师出一道题，说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用，但是我又说一种方法，老师特别表扬我，我也很纳闷但是下课我一看书我就知道原来我数的方法书上没有，所以老师表扬我，没表扬别人。
看一个独特的我。
记得一次，我正在看书时，妈妈走过来对我说：“小龙，我现在出去一下，把火炉上的粥看好。”说完，只听见“嘣”的一声门关上。呀！这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢？于是，就接着往下看，这一看，早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候，妈妈回来，这才发现粥煮成饭，没办法，只好接受妈妈这次教训。
看一个书迷的我
我一个不同的我，一个在困难难面前不到头的我，一个在做仍和事实一个读出型材的我，当仍我不指着一点，还有一些，人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。
1-2分钟自我介绍 篇5
我是许某某，来自文学院环境艺术专业，是义联这个大家庭的家长。我是一个懒人加吃货，最爱的事情就是吃吃吃，睡睡睡。你们作为社团的新兴力量，我希望你们彰显个性，发挥力量，为社团带来新鲜活力。同时我也希望在义联这个大家庭中你们可以体会家的温暖，你们有困难的时候可以找我们，无论什么样的困难，大家都是可以一起解决的，一定不要忘记我们是个大家庭。相信年轻的你们都满怀梦想，都希望大展宏图，轰轰烈烈，充实愉快。这一切正如曾经的我们。那就让我们这群有共同梦想的人一同上路吧!
1-2分钟自我介绍 篇6
我是一个爱闯祸的小女孩，只要不学习，就是闯祸。
我记得有一次，爸爸和妈妈没在家，我一个人在家玩纸，我玩着玩着，忽然发现我已经废十八带香纸，我还差点把水龙头堵住呢！——唉，这次又闯祸。
我记得还有一次，我在表姐家玩，玩着玩着，把舅妈最心爱的花瓶给打碎。——唉，这次比上次闯的祸大多。
你们认识我吗？——爱闯祸的范涵宁。
1-2分钟自我介绍 篇7
难以忘怀的珍贵的卫校生活，如今要挥手告别，在这几年的得失中，留下了许多值得回忆的回忆。让我回首过往的点点滴滴，也让我思考未来的道路。尽管学习成绩并不很好，但我在学习过程中学到了很多东西。
考入卫校时，本来想放松一下自己，但是看到周围的同学都在认真学习，开始了卫校的学习之旅，让我很快明白了，卫校的学习也是一样的需要刻苦，才发现自己不能落后。此时，自我学习和自我控制的能力非常重要。事后我才明白，要想学好知识，只顾埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事的方法。学以致用，做事要勤于思考，遇到不懂的问题也要勤于问。以“自思”为学习的指导思想，在学习知识的过程中，我更与老师们建立了深厚的师生情谊。教师的谆谆教诲，使我体会到了学习的乐趣。与同学们，还建立了良好的学习关系，互相帮助，克服困难。
在校期间，我从各方面严格要求自己。深刻理解：知识即未来。身为21世纪的“大学生”，我不仅满足于校内理论的学习，还从实践中提高了自己的综合能力，我相信自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。特别是在icu、内科、小儿科、妇产科、眼科等学科的学习后，使我的知识和操作更深入临床。掌握了多种疾病的知识及护理方法，在专业知识及专业技术操作上更加熟练灵活。