二面题及流程
一、互相熟络
所有面试者坐定后拥有五分钟互相熟悉的时间。
二、大题区(先动手题，后策划题)
动手题：1、每个团队利用手中有限的扑克牌，堆砌出一个尽量高的物体，方法和形状不限，每队给予左右的时间。10分钟后，每个小组根据双方的情况各派出两位成员进行简短的对比性发言总结。
2、每个团队利用手中有限的夹子整合出一个物体，制作该物体时的方法不限，形状自定，各组可随意发挥想象，但制作的.物品需要有一定的寓意。每队给予10分钟左右的时间。10分钟后，首先由各小组成员派出一人对制作的物品进行阐述，随后各小组派出两名成员进行简短的总结。 10分钟
策划题：1、假设你们是一个组织的负责人，学校要求你们为华理60周年校庆策划一次活动(也可改为篮球赛，实践环保等其他活动)，每组给予时间为8分钟，最后谈谈你们组是准备如何筹备的?时间到后，每组派出一位代表进行汇报，限时三分钟。(任一组汇报完毕后，面试官说：各组可允许有两人对自己小组的汇报进行补充，每人每次给予半分钟)。最后，请两组再派出一位代表进行对比性的总结。
2、假设你们是一个组织的负责人，部门来了很多新成员，现要求你们策划一次活动来让大家熟络起来。每组给予时间为8分钟，最后谈谈你是准备如何筹备的?时间到后，每组派出一位代表进行汇报，限时三分钟。(任一组汇报完毕后，面试官说：各组可允许有两人对自己小组的汇报进行补充，每人每次给予半分钟)。最后，请两组再派出一位代表进行对比性的总结。
3、给予小组10分钟时间确定我们绩效部门在食堂门口进行招新时所需要准备的基本物资，并商讨出如何做才能保持招新有序，突出绩效评定委员会的特点。9分钟后派1人汇报并进行小组内补充，若面试者有10人时每小组在最后派出1人进行对比总结。
4、给予小组10分钟时间重新规划华理的建筑物布局(建筑物可自行增减)，并阐述理由。若面试者为10人，双方可就布局图进行提问或给出补充意见，限时三分钟。
5、给予小组10分钟时间设计一个小组LOGO，并派代表阐述它的形状与意义。阐述完毕后，小组成员可进行补充。
三、各小组成员在便签上写出自己组内给你留下印象最深刻的一个人的名字，并简要阐述理由，限时一分钟。