在人们越来越注重自身素养的今天，越来越多的事务都会使用到报告，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编整理的学校传染病报告制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校传染病报告制度1
传染病报告，是《传染病防治法》赋予学校公共卫生工作的一项重要任务，是传染病管理的重要环节，为此学院制订如下制度：
1、学校相关部门、科室、宿舍、公共场所、食堂等，一旦发现染病，医务人员应在第一时间到达现场，了解掌握病员病情和疫点动态，作临时性应急处理。
2、医务人员应在掌握情况的基础上及时向学院领导报告，听候指令和根据学校相关对策作进一步的处置。
3、发现法定传染病或疑似法定传染病时，医务人员在向学校公共卫生特发时间防治领导小组报告的同时，按学校要求，以最快的速度报区、市防疫部门和教委；做到不迟报、不漏报、不错报。真正做到疫情早发现、早报告，病人早隔离、早治疗，疫区（点）早处理、早消毒，相关接种人群，早观察，早甄别。
4、不同类别传染病的报告时限：
1〉甲类传染病：传染性非典型肺炎；乙类传染病中的爱滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎病人、病原携带者或疑似病人：应于2小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
2〉对其他乙类传染病病人、疑似病人和伤寒副伤寒、痢疾、梅毒淋病、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者：应于6小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
3〉对丙类传染病和其他传染病：应在24小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
5、学校医务室应建立传染病登记统计制度，传染病疫情报告登记及时、准确掌握疫情动态。
6、凡诊治病人的.医务人员，均为法定报告人，因此均应熟悉和掌握国家规定的法定传染病病种和报告方法。传染病报告卡片由初诊按诊医生填写，要求做到：字迹清楚，项目齐全。
7、学院医务人员应接受上级医院部门组织的传染病疫情报告知识培训，掌握传染病的信息动态，把握传染病管理的各个环节；根据不同季节，主动与疾控中心沟通，了解信息，掌握动态，关注流行趋势，及时通报学院的发病情况，随时接受上级医疗卫生防疫部门对传报工作的检查和指导，注意提高传染病管理水平。
8、在记录门诊逐日记录时，凡发现确诊为传染病例时，应登记患病学生的家庭住址、联系方式、邮编或病名，以便做好访视工作。9、学生病愈返校就学，必须凭医院出具的“病愈返校”证明。医务室做好登记和保存，以备卫生防疫部门的监控检查。
10、每年做好新生入学体检和免疫接种，及时发现和预防传染病的发生。
学校传染病报告制度2
为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》要求，制定我校传染病疫情报告制度。
一、学校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，副校长负责具体工作，各班班主任老师协助配合。学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责：
1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；
2、定期对全校学生的健康情况进行巡查；
3、负责指导全校学生的晨检工作；
4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；
5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
三、学校传染病报告顺序：第一发现人→班主任→校长→当地疾控中心领导→卫生行政部门。
四、疫情报告内容及时限：
1、在同一宿舍或者同一班级，１天内有3例或者连续3天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息。
5、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心及卫生院报告
五、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
六、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防控制机构的指导下，认真落实相应的传染病综合防治措施。