在快速变化和不断变革的今天，制度使用的情况越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的宣传制度范本（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
宣传制度1
为认真落实学校的安全工作，杜绝安全事故的发生，特制定安全宣传教育制度。
一、建立健全安全教育网络，加强对师生进行安全教育，切实增强学生的安全防范意识和自救能力。
二、制定并实施好学校卫生计划，加强健康课的教学，让学生养成良好的饮食习惯，预防肠道传染病及食物中毒，建立健康的生活方式。
三、制定并实施好安全教育计划。
1、加强交通安全常识的教育，让学生了解道路交通标志，交通安全的常识，遵守交通规则。
2、加强安全用电教育，让学生了解电对人体的伤害，如何避免触电事故，正确使用家用电器的方法，触电后的应急方法。
3、加强消防安全教育。让学生安全使用燃气灶具，了解消防安全标志图例，学会发生火灾后如何自救和逃生的方法。
4、加强校园安全教育，让先注重课间活动的安全，体育活动的安全，校园劳动的安全，自然实验的安全。
宣传制度2
宣传工作是学校工作重要组成部分。学校宣传工作必须坚持以正面宣传为主，对外树立学校良好的公众形象，增强学校的影响力和竞争力；对内为学校发展营造良好的舆论氛围，增强学校的凝聚力。为了使学校的宣传工作朝着规范化、制度化、科学化方面健康发展，更好地为学校的中心工作服务，从而加强对宣传工作的管理，特制定本制度。
一、宣传组人员
负责：黄绪莲
成员：
二、新闻报道
1、新闻报道必须深入实际，调查研究，实事求是，及时（不能超过一天）、准确地大力宣传学校的教学教育成果和全校师生员工在工作和生活中的光荣事迹。弘扬正气，传递正能量。
2、全校各部门、科室、年级组、教研组，及时向宣传组报送具有新闻价值的信息。宣传组成员接到任务后，不推诿，不拖拉，及时掌握第一手材料。
3、采写的新闻稿件必须交分管领导审核。凡涉及全校性的重大新闻，必须经学校主要领导审核、同意后方可发稿。
4、定期组织宣传报道人员进行业务学习和培训，加强学校宣传队伍建设。
三、校刊
1、校刊应坚持正确的舆论导向，以关注教育改革，宣传学校的发展，反映丰富多彩的校园生活，营造浓厚的文化、教学、科研氛围作为办刊宗旨。
2、校刊完成编辑、排版后，必须经学校主要领导审核、同意后方可印刷、发行。
四、校园网络
1、学校网站由瞿万宇老师负责整理，更新，维护。各块有专人负责审订文稿。
2、网络宣传资料由各部门、教职工提供，经各部门主管领导审核通过后方可使用，学校政策法规的发布必须经校长同意。
3、网站栏目设置力求新颖，突出特色；内容更新及时，信息报道快速、正确。
4、教师工作群，班主任工作群由李少辉负责监督。教师不能乱发言论，特别是低俗的、暴力的、血腥的、消极的、牢骚和抱怨等更不能出现。如反复劝告不听的，将其从群中踢出。
五、宣传橱窗
1、学校宣传橱窗由校行政办公室统一规划，各部门、科室分块管理。
2、除指定地点外，禁止学校各部门和个人在学校其它任何地方张贴告示、通知、启事等。
3、严禁张贴违反我国宪法内容，损害国家利益或者带有挑衅性，侮辱性语言以及未经批准的或带有商业性质的宣传品。
六、成果奖励
（一）、凡被县级、市级、省级，全国级报刊、电台、电视台录用的新闻报道，按一定的标准奖励，该奖励不包括论文发表奖励。
（二）、领奖程序
上述稿件作者持发表文章、稿件证明（如稿件的复印件、刊用通知等）填写《宣传奖励申请表》，经确定、审核后，按标准发给奖金。如同一稿件多次录用，以最高奖项计奖。
（三）、评优
学校每学期将根据宣传工作开展情况，评选出宣传工作先进个人。
七、资料、公物管理及其它
1、相机、硬盘统一由李少辉管理，严格借用制度。借出和收回都必须进行检查，并做好登记。（一般情况除宣传组成员外不得借用）
2、影像资料由郎红艳定期归类存盘。文稿资料一年结束后由本人下载统一装订，交由档案室存档。
3、组内成员相互给力，分工合作。不拈轻怕重，不找借口。
4、新闻稿件按照校园网、市教育网，中国利川网、州教育网等的顺序一稿多投。
宣传制度3
为了全面贯彻落实法制宣传教育的工作任务，普及法律法规知识，着力增强教职员工的法制意识，根据本校区实际特制订以下法制宣传教育工作制度。
1、建立有“部门负责人”参加的法制宣传教育工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责本校区法制宣传教育工作。
2、领导小组办公室负责本校区法制宣传教育落实工作，研究提出每年的法制宣传教育工作意见和工作计划；组织实施普法活动；进行普法工作的经常性督促检查，及时发现问题，提出改进意见；配合上级组织对本校区法制宣传教育工作的检查、指导等。
3、领导小组成员依据普法规划和工作分工，组织实施日常的普法活动；根据实际情况和群众反应，及时提出合理化建议，改进普法工作形式，增强普法活动的针对性；积极参与上一级组织对本校区普法工作的检查、指导，听取意见和建议，及时改进有关工作等。
4、领导小组定期研究、部署普法工作。每年不少于2次，原则上定为上半年、下半年各1次。
5、普法工作的重点要把学习法律法规知识列入年度学习计划，按照上级统一要求抓好普法学习并完成规定的学习内容。
6、每年进行2次以上普法工作检查、督促活动，对已经学习的法律法规，必要时进行抽查、考试，以促进普法工作的开展，增强普法活动的实际成效。
7、要充分利用有限条件，建立并抓好普法宣教阵地，要根据需要，适当投入，选购普法书籍，订阅法律法规报刊杂志、资料，征订有关普法教材。要积极参加社会宣教活动，义务宣传普法知识。
宣传制度4
为了认真贯彻落实教育部、司法部、中央综合办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，结合我校实际制定本制度。
1、每名在校学生都要认真学习法律知识，积极参加学校和社会组织的法制教育活动，不断提高法律知识，增长法制观念。
2、学校要制定好课堂法制教育计划，保证计划、课时的落实。每学期法制教育课时不得少于10课时。
3、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》等一些与青少年学生相关的法制教育内容要列入思想品德课教学内容中。
4、对相关教师实行培训上岗制度。由思想品德教师和班主任担任学校青少年学生的法制教育主要任务，其他学科的教师要将法制教育的内容与课堂教学相结合，力求使课堂教学法制教育具有针对性，生动活泼，易于学生接受。
5、充分发挥兼职法制副校长的作用，组织开展多种形式的'法制教育活动，预防和减少青少年违法犯罪。
6、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等多种形式定期宣传基本法律常识。通过开展团队、班队活动等引导和保障青少年学生健康成长。
7、开辟校园网“法制教育专栏”，利用学校网络对学生进行网络法治教育，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力。让网络在法制教育中发挥积极的作用。
8、在学法的基础上，学会运用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。
9、不断完善学校法制教育制度，制定评估、检查的具体标准，定期对学生考核，并将考核结果载入学生综合素质评价手册。使学校的法制教育工作逐步走向制度化、规范化。
宣传制度5
一：制定目的
为了规范会议程序，明确会议任务，提高会议质量和效率，使工作制度化、规范化、程序化，各组工作的协调。
二：会议种类
组长会议、宣传部全体会议、各组例会、各班宣委团支书会议。
三：会议时间及主持人
1：组长会议可根据需要不定期举行，由部长主持召开。
2：宣传不会仪每周一次，由部长主持。
3：各组例会每周一次，由各组组长主持。
4：各班宣委团支书会议每月一次，由部长主持。
5：部长也可参加个组例会，遇特殊情况，可以随时召开相关会议。
四：会议纪律
1：组长例会时有事必须及时向部长请假。
2：如要发言必须经会议主持人同意，方可发言，不得打断他人的发言。
3：必须遵守会议时间，提前五分钟到会场。不得迟到、早退、旷会。
4：不得在会议期间频繁出入会场，中途离开会场。
5：如有特殊情况必须经会议主持认的同意方可离开会场。
6：会议开始前与会人员必须将移动通讯工具调到静音或关闭状态。
7：会议召开过程中不得交头接耳、左顾右盼、作其他小动作。
五：会议记录
1：必须有固定的会议记录本。
2：必须有详尽的会议记录
六：会议内容
1：由部长做主题发言，传达学校下发的有关任务及部长例会精神。
2：部长提出近期内工作中出现的的重要问题。
3：各组组长总结前一阶段的工作。
4：就前一阶段的工作进行讨论，并提出意见和建议。
5：对工作中出现错误的人员进行教育批评，对工作突出的人员进行表扬鼓励。
6：对接下来的工作做出合理的安排和要求。
7：鼓励每一个人积极发言，提出宝贵的意见和建议。