在发展不断提速的社会中，很多情况下我们都会接触到制度，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的“绿色小卫士”、“卫生监督岗”制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
为深入开展红领巾“我为校园献爱心”——绿色行动，进一步搞好校园的净、绿、美化工作。增强人人都是绿色卫士的意识，树立“讲卫生、讲文明光荣，不讲卫生，不讲文明可耻的校园舆论，推动学校的环境建设，特建立绿色小卫士和卫生监督岗制度。
一、“绿色小卫士”、“卫生监督岗”由各中队推选产生，报教务处审批，发给统一的`标志(徽章)，由教务处统一领导、管理。
二、绿色小卫士职责
1、建立本中队绿化责任区。培育好责任区内的花草树木，做到勤浇水、常修理，自觉协助卫生监督岗队员搞好绿化责任区内的卫生工作。
2、保护好本中队绿化责任区内的花草树木及公共设施。对于污损、破坏(包括攀、折、刻、踩等)责任区内花草树木及公共设施的人和行为，要进行劝阻和登记，并及时和值周教师取得联系。损坏严重的，应责令其赔偿。
3、执勤时应佩戴标志。
三、卫生监督岗职责：
1、卫生监督岗的监督范围主要包括本中队教室、走廊、卫生包干区和绿化责任区。在卫生委员的带领和值日生的配合下，自觉搞好上述区域内的卫生工作，并做到一日二扫，力争做到地面无纸屑、桌(窗台)面无灰尘、墙壁无污损、公物无破损。
2、认真处理有损于本中队上述区域内清洁卫生的违纪现象。发现乱丢废纸杂物的学生，要记下班级、姓名，并及时与值周教师取得联系，妥善做好处理工作。
3、执勤时应佩戴标志。经常把发生的问题和记载情况向班主任汇报。
四、“绿色小卫士”、“卫生监督岗”任期一学期。学期结束各中队要进行考核，评选若干优秀者进行表彰。