在社会发展不断提速的今天，制度起到的作用越来越大，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的物品器材管理制度范本（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
物品器材管理制度1
一、实验仪器设备是进行实验教学，提高教学质量的基本保障，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。
二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐与物相符，仪器与仪器橱卡记录相符。
三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便、整齐美观。要按仪器性能做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备消防器材。
四、贵重精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并做好使用、维修记录，定期擦抹或用机械吸尘除灰。贵重、普通仪器设备的技术资料都要存档管理。
五、各种仪器设备要定期维护保养，实验中损坏的仪器应及时修理，确保教学仪器设备经常处于完好可用状态。结合课程标准或教材的变化，要及时更新补充新的仪器，保持教学仪器数量和品种的动态平衡。
六、易燃、易爆、有毒药品，使用时要进行登记，限量发放，如有剩余，要如数回收。实验后的废弃物要妥善处理。
七、实验室工作人员如有调动，必须办理移交手续。按帐点物，逐件交接，遇有帐物不符时，要查明原因，按学校有关规定处理。
物品器材管理制度2
为加强学院实践教学设备、器材管理，充分挖掘设备潜能，确保学院不同层次教育教学培养目标的实现，特制定实践教学设备、器材管理制度。
1、加强资产设备的技术管理，设备操作人员要做到“四懂”（懂结构、懂原理、懂用途、懂操作），“三会”（会使用、会保养、会排除故障）。明确职责，台台设备落实到人头，谁用谁管、谁保养和送修。
2、严格资产管理纪律，各教学部门固定资产未经主管部门同意，未办理相应手续不能随意外借或私用。学校内部调剂须经本单位领导及实验管理组同意后到总务资产管理部门办理内部调拨手续。借出或调拨到校外单位须经主管校长同意后到资产部门办理手续。否则要追究单位领导和管理人员行政和经济责任。
3、各种设备、实物应建立相应的`台帐，（设备管理组设立总帐，各系部以实验室、实训基地为单位分别建立分帐。）要求各项基础数据、资料要准确详实并保存完好。
4、设备使用应符合操作规程，由具备相应条件的人员使用。
5、设备应设有专人负责保管，定期检查、保养和维修，建立科学的保管和使用制度，使仪器、设备经常处于完好可用状态，保证实践教学的顺利进行。
6、各台（套）设备应建立运转及维修记录。
7、设备损坏、报废或调用应有专人鉴定并通过实验设备管理组向学院专职设备管理人员备案及有关业务部门批准后方可执行。
8、对实验设备、器具等若有损坏或丢失，要及时查找核对，追究责任人的责任，并及时向领导报告进行解决处理。
物品器材管理制度3
1、器材要分类、入帐，做到帐物相符，必须按规定要求登记造册，一式二份通用中心、 总务处各一份，并统一存放到通用中心。
2、 器材应科学分类，合理存放，方便使用，取用应有详细记录。（按《固定资产登记册》上签名）重要器材由专人负责使用，其他人员不得随便使用，特殊情况确需使用的，须经主管领导和专管人员同意。
3、因教学需要器材，必须办理借用手续，借用后应合理使用，妥善保管用毕及时归还，归还时必须结过检查，如有损坏，要明确责任，并及时报告主管领导，及时维修。
4、 通用器材专供电化教学、通用研究和课外科技活动使用，不准非教学使用。任何个人不得以任何理由长期占用。外校借用，必须持盖有公章的借条，经通用中心主任同意、分管副校长批准，办好借用手续后方可借用，并应督促按期归还。
5、教师在教育教学中使用通用媒体，就及时填写使用登记表。
6、通用器材室应保持干燥通风，室内应有消防器材。通用器材室做到防潮、防霉、防尘、防火、防锈、防盗、防酸碱。定期对器材进行检查、清理、保养、延长使用寿命。
7、全体老师要主动大胆使用通用器材，虚心学习有关知识，使之正确、熟练操作。
8、及时填写通用媒体使用记录表，并检查整理器材，确保器材完好无损，及时归还软件。
9、通用人员、教师工作调动应认真办理移交手续，移交时由通用中心、总务处派人审核，按帐点物，逐件移交，最后由三方签字认可。
10、建立健全技术档案，各类设备的报废、报损、报失制度。
11、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证教学正常进行。
物品器材管理制度4
为加强对学校办公用电教器材的管理，特制订本制度，希望各处室、教研组办公室严格执行。
1. 学校对各处室、教研组办公用电教器材实行以处室、教研组为单位进行集中统一管理，各办公室负责人、教研组长为第一责任人，并签好《办公用电教器材使用管理责任书》；
2. 办公用电教器材作为学校公共设备，请办公室所有成员必须妥善保管，严禁私自上锁或加密；
3.每次使用时必须如实填好办公用电教设备使用登记表；
4.办公用电脑内不能安装与教学及办公无关的软件（包括游戏），否则造成系统瘫痪，无法启动，由该软件安装人负全部责任；
5.严禁办公室任何人员私自拆换电教器材，由此引发电教器材损坏由私自拆换者负完全责任；
6.电教器材出现故障请及时与信息中心联系，由信息中心派人进行检查维修，品牌电脑保修期为三年，在该期限内出现故障均由电脑公司负责（保修条件是电脑主机箱未开封）；
7.确因自然因素、正常使用或其它非人为因素造成电教器材损坏（如硬盘自然老化等），该办公室不负责任，但必须及时报告信息中心管理人员并经核实备案；
8.使用完后，切记关好总电源及门窗，否则造成设备损坏或丢失由该使用者负完全责任，平时检查中若发现离人后未关机、未关总电源及未关门窗现象，即使电教器材未损坏，对该使用者学校将提出公开批评；
9.没有信息中心负责人书面文字批条，严禁任何人搬动任何办公用电教器材，一经发现，学校将从严处理；
10.一旦发现办公用电教器材被盗或部分器材遗失，请及时向学校保卫科或信息中心报告。
物品器材管理制度5
1了解民爆器材的性能、用途，熟悉产品规格、品种、储存期及保管方法。
2库房内民爆器材的储存量不得超过核定的储存容量。
3性质相抵触的民爆器材，必须分库储存。库房内严禁存放无关物品。
4库房内的民爆器材储存时，必须根据定按日期分期分批依次堆垛。堆垛边缘离墙0.3米以上及堆垛边缘之间的距离0.1米以上；高不超过1.6米（原则上堆垛不超过六层）；运输通道宽度不小于1.2米；人行检查、清点通道宽度不小于0.8米，通道上严禁椎放任何物品。
5注意储存物品的有效期限。对同品种、同规格的民爆器材要遵守发零存整、发旧存新，即先进行出的原则。
6严禁将不合格和合格品同库存放。变质和过期失效的产品，应单独存放，设置醒目的“报废”标志牌，并登记造册，及时上报相关部门。严禁和常规产品同库存放。
7对储存物品实行动态管理，仓库保管员必须于每日下班前进行民爆器材储存的动态盘点清查，按日填制“动态盘点表”，确保帐物相符。
8一旦库内发生民爆器材丢失、短少、被盗，仓库保管员必须及时报告仓库负责人，由仓库负责人立即报告公司相关部门和公司领导，并及时向公安部门报案。
9库房内设置温度计、温度计、保管员应定期测定温度、温度并认真记录有关数据。保证库房整洁、防潮和通风良好，杜绝鼠害。
10库房内物品按定置管理 要求堆放，仓库应密码落锁。
11严禁向外部及无关人员透露爆炸物品储存、吞吐情况。
12维修民用爆破器材仓库时，应采取可靠的安全措施。门窗小修可移至室外指定地点进行，库房大修应将仓库内的产品全部搬出，清扫干净后方可进行。
物品器材管理制度6
一、学校要对教室、运动场地、体育教学设施器材、教学实验用器材及教学场地和公共场地的桌椅、门窗、护栏、宣传橱窗、照明设施等进行经常性的检查,尤其是汛期要对教室、宿舍及其他建筑进行日巡视、周检查，及时发现隐患,严防发生事故。
二、体育器械、设备必须牢固安全。各类器材在使用前，需先进行安全检查，方可使用，防止伤害事故的发生。
三、学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋。上课前检查服装，上、下课都必须清点人数，课后要进行登记。上课时，教师要对学生讲清基本动作要领，做好全面的保护工作，防止出现意外伤害。学生要服从体育教师的安排，不做与该课无关的事，不得擅自进行教师没有布置的活动项目，课上学生不准带有尖锐器具，防止事故发生。
四、体育运动教学危险的运动场地和器械要有警示标志,比赛必须向学生进行运动安全常识教育,告知具有哪些体质和疾病的学生不能参加运动，有特异体质或疾病的学生，教师视其身体状况可拒绝参加体育运动。
五、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的安全要求进行。学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。学生课外体育活动要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。
六、出现场地或器材隐患，要及时报告学校总务后勤分管领导，待隐患排除后方可投入使用。
七、活动过程中，如出现意外事故，教师要及时规范处置，并及时报告学校体育卫生组负责人和学校校长。
八、组织召开学区学生运动会，必须提前将运动会的时间、地点、项目、参加人员、活动方案、安全工作预案等报学校校长批准后，方可组织实施。
物品器材管理制度7
一、体育场地（场馆）、器材的安全与保护
（1）学校的运动场地（场馆）、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。
（2）增强对体育场馆、器材的保护意识，消除各种不安全因素；在各运动场馆、器材室配置足够的消防设施。
（3）切实做好用电、用水的合理性和规范性，本着安全、节约、合理的原则使用。
（4）定期检查体育场地、器材、器械是否符合安全卫生要求，对出现的问题及时向上级反映，并及时解决。
（5）做到体育场地专人专管，保证场地、场馆器械的安全，保证器材的合理使用
二、体育运动安全
（1）体育教学必须以学生“健康第一”为原则，必须做到安全第一
（2）教师要有强烈的责任心，要重视安全教育，加强防范措施。教师要科学安排教学全过程，对教学过程中的安全隐患要有前瞻性，防止伤害事故的发生。（上锻炼课时年级组长、班主任应到场监督）
（3）教学中必须严格执行教学常规，加强安全教育，严禁学生违规上课。
（4）教育学生重视自我保护，教会学生自我保护的方法。
（5）体育教学活动，必须在教师的指导、帮助和保护下进行，要对学生进行安全教育，努力提高学生的安全意识，采取积极的安全保护措施。
（6）对待伤病的学生和例假期间的女学生，教师应遵循量力而行的原则，要求其适度参加体育锻炼，对确实不能参加体育活动的学生，要认真履行有关规定。
（7）上课前，教师必须认真检查上课所使用的场地、器材，排除安全隐患。
（8）加强课堂组织纪律性教育，维持好课堂秩序，制止危险行为。
（9）课后对课间发现的安全隐患要及时上报。