有关环保演讲稿范文9篇

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使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编整理的环保演讲稿10篇,欢迎大家分享。

有关环保演讲稿范文9篇

环保演讲稿 篇1

老师们、同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《让地球妈妈更美丽》。

曾记得在我幼儿时,妈妈给我描述过这样一幅画:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑;高高的山,绿绿的草,清清的河水潺潺的流。生活在这里的人们互帮互助,亲如一家。多美的画呀!如今,每每忆起,我还是如痴如醉。现在,我已从无知幼儿成长为懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在乡下,在外婆家门前有条清澈见底的小河。小的时候,我和伙伴们常在那里嬉戏、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就会在小河里自由自在地游来游去,享受这美好时光。可好景不长,近几年来那里建造了许多工厂,一些污水源源不断地排放入小河中,在加上一些家畜粪便和人们的生活垃圾不断排入,小河从此失去了它昔日的美丽。天气一热,河岸边河里的臭味常常招来一些蚊子、苍蝇到处飞,让生活在周围的人们苦不堪言。

这都是怎么造成的呢?是人们的行为不文明,不爱护环境造成的。如果人们多动一动手,多弯一弯腰,多捡一捡垃圾,一起来爱护我们的地球妈妈就不会造成这样。

再举个例子给你们听听。有一次我和妈妈去上街,在路上走着走着。突然“砰”的一声,我转头一看,原来是两辆自行车相对而行时,不知怎么的碰撞在一起,也不知谁对谁错,只见那个年纪稍大点的中年人,从地上爬起来后,赶紧对另外一人说:“对不起,对不起,是我骑的快了点!”那个年纪轻些的人从地上爬起来后,一脸怒冲冲,刚想开口骂人,听到对方这样一说,反而有点不好意思,故作没事似的说:“没关系,没关系,你下次骑车小心点!”一场剑拔弩弓的“战争”就在双方的谅解中烟消云散了。

你们看,就是因为双方的文明言语,化解了人与人间的矛盾。再回首我们身边,一批文明小天使已活跃在校园内外。马路上,小英劝妈妈不能闯红灯;公园里,童童劝阿姨不要随地吐痰;酒桌上,小杰让爸爸少喝酒,不吸烟;教室里,红领巾们弯下腰,低着头,在为环境的保洁而出力……

最让我记忆犹新的是:那是去年暑假,我与妹妹正在做小制作。妹妹把一些废纸往窗外扔,废纸随着风飘到地上。我急忙说:“不要扔了,地球妈妈会哭的。”“不用你管,我就扔!”任性的妹妹撅着嘴说。“如果每个人都这样,这世界一定脏不堪言!”“现在科学那么发达,有扫路车,怕什么?”妹妹振振有词地说。“怕地球给我们报应!你看,去年闹‘禽流感’、xx年年闹‘非典’,这都是地球给我们的报应……”听了我的这些话,妹妹低下了头说:“我这就去捡。”从此,妹妹不仅自己不乱丢垃圾,还叫别人不要乱丢垃圾。是啊!从小事做起,爱护我们的大家园吧!让文明时时伴随着我们的言行,让文明之花常开不败!同学们,行动起来吧,用我们的文明行为,让这里的天更蓝,水更清,人更美!让地球妈妈更美丽!

让地球妈妈更美丽!

环保演讲稿 篇2

尊敬的各位领导 老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:高扬环保之帆,共享低碳生活。

想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话:“当最后一片叶子落下时,我也得离开这个世界而去了。初读这篇小说时,对主人公那仿佛病态的痴语我不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明就是大籁希声。

生活在双滦的每一个人也许都还能清晰地记得十年前的双滦是什么样子,没有整齐的街巷,没有林立的高楼,晴天一身土,雨天一身泥;而如今再看双滦:名族文化广场,让我们聆听喧闹;蓝天草地让我们体味斑斓;清幽的滦河水让我们亲近悠闲;绿色环境带给我们生机、带给我们活力。走进洋溢着书香味的校园,你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉会使你感到精神振奋、心情舒畅。

可是,在崇尚文明的时代里,我们却都忽视了许多最珍贵的东西,一些利欲熏心的人在巨大经济利益的驱使下 ,毫不怜惜的践踏着大自然的宁静与美丽:随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类自己。为了保护地球母亲,我们需要携起手来,做力所能及的事。

朋友们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为了我们的环境,做我们能够做的一切。

我的演讲完毕,谢谢大家!

环保演讲稿 篇3

大家好!今天,我在国旗下讲话的主题是——《保护环境》。

每天清晨,当我们走进校园,每个人都能感受到她的美丽、整洁。瞧:校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士,日夜不停地守卫着校园;操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩,贪婪地吮吸着春天的甘露;校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着,欢快地向我们招手;平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线……在这样整洁优雅的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

同学们,学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗?

同学们,校园是我家,环保靠大家!

为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康茁壮地成长,让我们携起手来,为保护环境贡献自己的力量吧!

谢谢大家!

环保演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

自从听了外面的宣传,我们家就变成了一个十足的低碳家庭了。

每次我们一家人去商店里闲逛时,妈妈都会买一些不是用特别材料制成的衣服,会更多地选择一些棉布、丝绸、亚麻类的衣服,我每次都十分迷惑不解的问妈妈干吗要买一些这种材料的衣服,而不去买那些好看点会闪光的呢?妈妈总是会回答我说,那些好看的不环保、不耐穿,不时尚而且也不优雅,而这些用棉布、丝绸、亚麻类制成的衣服就十分环保,这才是真正的生活时尚,现在的年轻人也不是喜欢时尚的吗。听了这些话我也不会再追问了。

每个星期天,我们全家人都不会在家里闲待着,每次我们都会去河边逛逛,呼吸一些新鲜空气,或者去户外运动一下,树林之类的场所是我们的活动场地,有时候宁可去超市里逛逛我们也不待在家里,因为整天在家里看电视开电灯玩电脑游戏十分费电,也十分的不低碳。爸爸妈妈还从花鸟市场买回很多盆栽花草,说要把绿化进行到家。

放假的时候,妈妈会整理出我穿不着的衣物,已经不适合我年龄的玩具和书籍,把它们打包好,准备送给同事的孩子或者有需要的小朋友。

有时候,我们穿了几天的脏衣服丢在一只洗衣篮里,一定要攒够一篮才会把他们一次性的丢进洗衣机里面洗,我对爸爸妈妈的行为表示不满,而爸爸妈妈却都很理直气壮地说自己并不是因为懒而这么久才洗一次,而是为了节省水电。洗完衣服后,我们不着急用的、非必要的衣服都会晒在阳台上,让它们自然干燥,只有连续阴雨天,一些急需的,明天就要用的衣服才会放进烘干机里面烘干,妈妈说这样做也是为了环保。

再看看我们家的餐具,骨瓷碗,竹筷子,爸爸说,把木筷子变成竹筷子,可以挽救一大片原本将被砍掉的森林,因为竹子比树木长得快,容易成活。

我们家可是个十足的低碳家庭,家里的每个成员可都是低碳大使呢!

环保演讲稿 篇5

亲爱的老师,同学们:

早上好!今天,我想和同学们谈一谈“低碳生活,让我们的世界更美好”的话题。

地球----这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球!近年来是愈来愈不太平,我们放眼世界,地球生存环境对人类似乎并不那么乐观:火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下,这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再“亲切”?

这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。自上世纪80年代以来,随着人类活动的加剧,向空气中排放的温室气体不断增加,导致全球气候变暖,也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化引起了人们的高度关注,大家都在力图用各种方法来应对气候变化,而改善地球环境的最有效手段就是节能减排,做到低碳生活。

所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。为此,我向全校师生发出“低碳生活,呵护地球”的倡议:

1.在学习中,节约每一张纸、每一滴水、每一度电。

2.爱护校园一草一木。

3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。

4.文明礼仪记心中,环境保护见行动。

5.每天少开1小时电视。

6.使用节能电器,电器使用后养成随手关闭电源的习惯,适度使用空调。

7.少用一次性制品。

8.尽量走楼梯,不搭电梯,

9.多走路、多骑自行车、多乘公交车。

10.亲近大自然,参加植树造林活动。

同学们,就让我们用一颗爱地球之心,让我们从我做起,从小事做起,从我们的身边做起,携手营造我们共同的美好家园,为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物,行动起来,加入到保护环境的队伍吧!

环保演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

“爱护公物,保护环境”的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象:教室的桌椅上满是潦草的字迹,残缺不全;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。

在此,向大家发出如下倡议:

1、爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;

2、爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;

3、爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水。

同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。

谢谢大家,我的演讲完毕!

环保演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们在国旗下演讲的题目是《共建美好校园》。

我们现在已经是一个六年级的学生了,在我眼中的校园有好的现象,也有坏的现象,希望我们的同学改掉这些坏的现象,共建美好校园。

第一点,就是环境卫生,现在在学校的每一个班,都有自己班的环境卫生区,每天的早中晚,值日生都要对自己班的这一片区域进行全面清扫。当上第一节课时,在校园到处都是干干净净,几乎看不见一片纸,还有塑料袋,可是只过了一个课间,在校园里却满地是纸、塑料袋等一些垃圾,这说明什么,不是因为值日生对环境卫生不重视,而是同学们乱扔垃圾,在我们学校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就离垃圾垃桶几米远的地方。上次我亲眼看见了一个同学,在离垃圾桶几步远的地方把一大团食品的包装袋和用过的卫生纸扔到了垃圾桶的旁边。除了在校园的卫生区里,还有在花坛里的卫生也很差,我相信,在花坛里的垃圾不全是风吹进去的,还有好多一定是我们的同学把垃圾扔进去的。

说完了环境卫生,当然还有我们的环保问题,当水流哗哗地向下水道流走时,你会想到什么,是视而不见,还是走上去把流着眼泪的水龙头关紧,当然我肯定选择把水龙头关紧,虽然这不关系我的利益,但这可以关系到一个人的文明程度,现在地球上的环境问题日益加重,如果我们不保护我们的水资源,就可能造成水资源暂时短缺。所以说,我们一定要保护水资源。

在学校里,行为规范也是很重要的,一定要记住小学生日常行为规范中的每一条。当面对国旗时,一定要肃立不动,凝望国旗。可每次升旗在队伍中都有很多说话的,这就是对国旗不敬。在课间的时间里,有的同学和别的一个同学给撞上了,两个人大吵大骂,最后甚至升级到了打架事件,这是不对的,本一句对不起就可以解决的问题,非要弄成一起打架事件,我觉得这一点也不值,希望这些同学可以改正。还有就是红领巾和小黄帽的佩戴情况,因为红领巾是国旗的一角,是少先队员的象征,而小黄帽呢?可以让司机远远地看见你而给你让路,所以我们一定要佩戴好小黄帽和红领巾。再就是做眼保健操和课间操,这两种操都是对我们身体有好处的,眼保健操可以让我们休息眼睛,缓解眼疲劳,有时还可以恢复我们的视力;课间操则可以让我们拉开自己的身体,让骨骼更强壮,我们有的同学,就是不做,我也建议这些同学改掉这个习惯,才可以让身体更健康。

我相信,只要我们的同学改掉这些不文明的习惯,我们的校园将更加美好。

环保演讲稿 篇8

亲爱的老师和同学们:

大家好!

人们经常谈论“低碳”这个词。碳是什么样的物体?为什么低碳?怎样才能做到低碳?从科普展《谈低碳》中得到答案。

低碳是指温室气体排放较低,主要是二氧化碳。由于世界工业的快速发展和人口的快速增长,二氧化碳的.排放量越来越大,这使得大自然面临着前所未有的危机。

大家要明白,碳就是二氧化碳。它由六个质子和六个中子组成,常温下是固体。自从工业革命以来,大气中二氧化碳的含量一直在增加,但没有减缓。二氧化碳增加后,全球气候变暖,许多生物失去家园,濒临灭绝;土地干旱,农作物减产;随着水域面积的增加,洪水越来越多.最后,人类意识到低碳的重要性,低碳经济应运而生。

今天,中国的人均温室气体排放量在世界上排名第七。当然,谈论最多的是

小排量车不开,走路既健身又保家,何乐而不为呢?此外,我们应该杜绝塑料餐具,节约用水,减少电力消耗,并使用节能产品.低碳就在我们身边,我们要为环保一点一滴的积累,为地球贡献自己微薄的力量。

我们赖以生存的地球应该是绿色健康的,生态平衡是最好的。如果人不低碳,未来只能是灾难。人们也想到了很多保护地球的方法,灯就是最好的例子。一般白炽灯耗电多,可达65瓦;LED灯很好的解决了这个问题。功耗低,只有4瓦,体积小,使用寿命长。它是典型的绿色

照明光源。

低碳生活是一种美好的生活方式,是一种更健康,更天然的生活理念,人们要养成低碳的好习惯。减少碳排放,就提高了我们的生活质量,及人民的素质,低碳是一种美德,也是一种时尚。

今天,你低碳了吗?

环保演讲稿 篇9

尊敬的各位代表、各位嘉宾:

大家早上好!

首届中国心理学自主创新论坛,今天顺利召开了!

首先,我要代表组委会,对来自全国各地的代表表示衷心的感谢!感谢大家,牺牲了宝贵的国庆长假的时间,来到这里,一起来探讨心理学与我们自身的发展。

下面,我把这次论坛的主题再解释一下。

在今年4月,我第一次在博客上发表关于论坛的消息时说,这次论坛,不追求人数,不追求规模。作为第一届,首先要办成。办成之后,要按照名副其实的自主创新论坛来进行。

现在,这次论坛克服了这样那样的困难,终于办成了。看见大家,看到有这么多热爱心理学,关心心理学自主创新的朋友,我感到非常高兴!

我们怎样才能够把这次论坛办成一次名副其实的自主创新论坛?

在论坛的通告上,我们强调论坛的“主题”是“中国心理咨询理论、方法的自主创新。论坛的突破方向是“探索衡量自主创新的标准,建立自主创新的中国心理咨询评价体系。探索如何普及心理健康观念,开拓心理咨询市场。”

这里有一个问题:什么是“自主创新”?

“自主创新”是我们党与政府所制定的基本国策之一。在网上查了一些资料,看到这样一个定义:“自主创新是指通过拥有知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。”它可以分成三种类型:(1)原创性的科学发现和技术发明;(2)在已有科学技术成果上的整合与创新;(3)在有选择地积极引进国外先进技术的基础上进行消化、吸收和再创造。

这些解释,主要是从指经济与科学技术的发展,运用了法律的术语。它强调了主体性与创造性。

那么,从心理学的角度,应该怎样来理解自主创新呢?

从心理学来看,最接近的一个概念就是“自我实现”。

“自我实现”是著名心理学家马斯洛提出的一个概念,它是指积极适应环境的情况下,个体自身潜力合创造力的发挥。这一概念,也强调了主体性与创造性。

自主创新的精确的概念是什么?还可以进一步讨论,但对于我们当下每一位参加论坛的朋友来说,我感觉,只要把握一点就可以了,就是挖掘我们自身的潜力,激发我们的创造力。对于专家来说,是要发展出自己的课程,这一课程能够最大限度地促进个人的发展,社会的和谐。对于一般的心理学从业者来说,需要更多的学习,首先能够选择具有创新的理论与方法进行学习。

心理学的自主创新论坛,在中国的召开还属于首次。在座的每一位,都在参与一次具有历史意义的活动。

要把这一次论坛办好,我们准备了二个口号,大家看,在大家左边的墙上是“关注咨询师成长,推进心理创新!”,右边是“讨论须真诚开放,交流应尊重创新!”

首届中国心理学自主创新论坛是我们自己的论坛,让我们本着“真诚、开放、尊重、创新”的态度,把这一次论坛开好,开精彩!

北京的阳台山,必将在我们每个人的一生中,留下深刻的记忆!

我们每个人都将通过这次论坛,让我们自己大大提升,使我们自己的心灵成长,从而更能够服务社会,促进社会的和谐。

最后让来喊一个口号:“心灵成长,活得更爽!”“心灵相通,一通百通!”