演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的环境演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
环境演讲稿 篇1
一个晶莹剔透的球体，蓝白相间的痕迹交织在一起，周围是一层薄薄的水蓝色薄纱衣，是人类的家园——地球。
地球，人类的“母亲”，生命的摇篮，是如此美丽，壮丽，可亲。
这位“母亲”流下了她对人类诚实无私的爱，她把一切都献给了人类。但是，她已经被人类毁灭，已经被人类摧残：净水污染，大江大河断流，部分水域变成了“黑海”和“墨池”。如果这样下去，人类在过去的100年里就没有水喝了；空气污染，工厂废气升上天空，家用电器产生的氟利昂破坏了地球空间的臭氧层，南极上空出现了大面积的“臭氧洞”；白色污染，自从塑料发明以来，为人类提供了便利，同时也像魔鬼一样飞到了山上、工厂、农舍，企图吞没整个世界；空气污染，人类到处乱砍树木，让它们挡不住风沙。因此，许多城市都受到了沙尘暴的袭击，无法继续为人类排放新鲜空气.一个案例发人深省，一个现实令人震惊。朋友们，全世界的朋友们，携起手来！
如果我们不采取行动，地球将被我们毁灭！
我们只有一个地球。没有地球，人类将失去赖以生存的环境。大自然对我们的惩罚已经够震撼的了。保护生态平衡是当代的一件大事。为了我们共同的家园，治愈地球的创伤，让全人类生活在灿烂的阳光下。
从自己做起，从一个小地方做起，携手共护我们的家园。我们要从家庭做起，把自己家的垃圾装袋，分开放；提倡节约用电，减少向父母和邻居排放污水；少用或不用磷洗衣粉和环保冰箱空调会给我们的后代留下蓝天碧水绿地红花.
在自己的庭院或荒漠化严重的地方种植树木和苗木，并定期进行管理，培育防风固沙的壮树，以履行小学生保护环境和绿化祖国的义务。
我们的幸福生活来之不易，不要让它毁了。朋友们，希望大家提高警惕，关注这个问题。请握住你温暖的手，慈爱的手，环保的手，保护我们可爱的蓝色“母亲”——地球，这是人类生而为人，养而为人。让它成为宇宙中一颗璀璨的明珠！
环境演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
现在地球妈妈已经被人类污染得很严重了，所以我们要开立刻始保护环境。否则，地球妈妈一定会惩罚我们的。朋友们，让我们快来一起保护环境吧！
天空已经不再像以前一样湛蓝湛蓝的，现在变得一片灰蒙蒙。晚上再也看不见多彩多姿的星座，再也看不见为人指明方向的北斗七星，再也看不见像一双双眼睛的小星星。它们都到那里去了呢？哦，原来是乌蒙蒙的天空挡住了它们的身影。
大地不再像往日一样充满生机，到处都是光秃秃的。没有鲜艳的花朵，没有碧绿的草地，没有参天的大树。空气也不再清新甜瑞，变得干涩难闻，大街上尘土飞扬，呛得人受不了，人们很容易生病。
河水不再像镜子一样清澈明亮，到处都是污水，恶臭难闻，河面上有时候还漂了很多垃圾。污水不仅毁坏了鱼儿的家园，而且很多小鱼也被污水夺走了短暂的生命。好可伶的鱼儿呀！
朋友们，不要再污染空气了。我们要多植树造林，工厂也要都安装上空气净化系统，这样慢慢地就能恢复清新的空气。我还希望大人们最好不开或少开汽车、摩托车和电动车，要多走路，多骑自行车，这样我们不仅能锻炼身体，还很环保，不是一举两得吗？
朋友们，不要再污染水了。以后我们不要往河里乱扔垃圾、乱排污水，否则清澈的小河永远都是“垃圾河”。在家里我们还要节约用水，比如：洗过脸的水洗脚，洗完脚的水冲马桶。
以后我们大家要一起努力保护环境、爱护环境，做一个地球环保小卫士。
环境演讲稿 篇3
老师、同学们：
大家好！
今天我讲话的主题是：我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入四月，在四月里，我们全体同学更应该在老师的引导下，在努力学好各门功课的同时，用心呵护我们的校园，用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员，事事不忘自己是美丽可爱的北海小学的一员。
人生因什么而出色？答案很多，但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人，他礼貌用语在嘴边，懂得像尊重自己一样尊重别人。学会向老师问好，学会使用礼貌语言。
文明的学生，一定是有着良好习惯的人，他爱护公共财物、讲究卫生，自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候，低头看看脚下是不是刚要发芽的小草，是草坪赶紧缩回。如今正是小草发芽长叶的时光，踩坏了小草，就踩坏了我们美丽的校园。当你的小手要攀折花叶的时候，你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮，你摘走了，别人欣赏什么呢？
当你拿着水果，边走边吃时，是否想起我手中的果皮、包装袋应该放在哪里呢？是随手一扔，让果皮四处开花呢？还是攥在手中，把它放到该放的地方呢？
文明的学生，一定是有爱心和责任感的人，他会尊敬师长，友爱同学，懂得感恩……文明缔造和谐。北海小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求文明。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力。
环境演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
寒假前，学校发了一本名为《我爱祖国的蓝天》的书籍供我们寒假里阅读。寒假里，当我捧起书聚精会神的看起来时，原本舒展的眉头渐渐紧锁，扬起的嘴角也变得下垂。等看完整本书，我整个人早已变得悠悠忽忽，这不是因为劳累过度，也不是因为睡眠不足，而是我被书中讲到的知识镇住了。
这本书主要是告诉我们地球妈妈遭受到的灾难和这将对我们产生的影响，这些都是我不知道的，比如大气污染越来越严重、水资源危机日趋加深、土壤流失、污染加重、森林减少，动植物濒临灭绝等。当然，面对这些，那些同龄的小朋友做出的举动也让我震惊，佩服之情油然而生。
最令我印象深刻的是6岁的袁日涉，虽然只有六岁，但却懂得许多环保知识。她发现身边的同学们浪费纸的行为时，成立了一个“一张纸小队”，就这样，她和身边的伙伴们开始一张纸一张纸的收集，几个月后，他们把收集到的5000多张纸订成400个环保本，就这样，他们的小队越办越大，他们还承包了一亩沙荒地用来种树，抵抗沙尘暴的威胁。在一张纸小队的带领下，全国9万多同学加入到回收废纸的行动中，共节约纸张65万张，等于保护了130棵3米高的大树！
看看这一个个惊人的数字：9万多同学、65万张、130棵大树。一个小小的6岁小学生，竟能有如此的成就，她告诉我们：“节约一张纸并不难，坚持下来才是最难办。”是啊，节约人人知晓，但能真正做到的并坚持做到的，却少之又少。我也是这样，每次下定决心要节约资源，但往往节约了一两天，又抛之脑后。所以，可见袁日涉她们是多么的了不起啊！
读了这本书后，我也下定决心要好好节约资源，保护环境，向那些环保小卫士学习，坚持下去。地球妈妈已经从光鲜亮丽变成了伤痕累累，不要再让她从伤痕累累变到奄奄一息，因为到那时，人类也将灭亡！以后，我一定要积极的`参加环保活动，倡议环保，宣传环保，多植树，少吃珍稀动物，拉拢身边的伙伴们成为环保小卫士，一起为环保事业作出贡献。
一个人的力量虽然小，但团结就是力量。让我们一起拉起手来，为了自己的明天，为了祖国的明天，为了地球的明天，一起保护环境吧。让我们永远记住：拯救地球就是拯救自己，没有了地球，人类也会灭亡！
环境演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好。很高兴能站在这里为大家演讲“珍惜资源崇尚节约”。
如果有人问我：“我们每天最需要什么?”那么，我会毫不犹豫的说：“是水”。不是吗?水是生命之源，地球上最初的生命就诞生在海洋里。是水，让碧绿的草地变的勃勃生机;是水，让朵朵鲜花竟相绽放;是水，让参天大树变的更加伟岸挺拔。水，奏响了我们地球上最美丽的生命乐章。如果没有水，地球上将不存在生命，更不会有我们人类的存在。
日常生活中我们哪一处能离得开水啊?庄稼的生长离不开水，工业的生产离不开水，我们洗衣、做饭、饮用更离不开水，对于我们来说，水是多么的重要啊!
然而，人类不但不保护水，还毫无节制地浪费、破坏水资源：有人只不过是洗洗手就把水龙头开的很大，一下用去好几盆清水;卫生间里无人使用的水龙头还在哗哗地流淌着;原本清澈的小河却变成泛着水沫的臭水沟……
难道说水就那么不值钱吗?
当然，有人会说地球不是个水球吗?是的，地球表面是有十分之一的面积覆盖着水，水又是可再生资源，然而，你有没有想过我们能够直接饮用的水又有多少呢?
看看我国，已经成为世界上“十三个严重缺水国”之一，人均水资源占有量只相当于世界人均占有量的1/4，全国的600多座城市中就有400多座城市严重缺水。水已经成为许多地区制约经济发展的重要因素，严重影响了人们的正常生活：在遭遇旱灾的沂蒙山区，村民们用一根很长的绳子拴在一个七八岁孩子的腰上，把他送到深深的井底，为的就是让他从快要干涸的井底用水瓢舀水。
大家都知道，水是人类的生命线，水是经济发展、社会进步的生命线，节约用水就是保护生命之源。
地球是我家，节约靠大家。节约每一滴，幸福千万家。建设节约型社会，从身边做起，从点滴做起，节约本就人人有责。
最后我要说的是：
让我们用最真诚的心去感化身边还未觉醒的人们。
用集体的力量去呵护可持续发展的社会。
用无言的行动去美化我们赖以生存的家园。
携子之手，共建和谐节约型社会!
环境演讲稿 篇6
各位评委、各位领导、同志们：
你们好!今天我演讲的题目是《保护耕地，人人有责》。我自小生在农村，长在农村，土地与我有着一种说不清、道不尽的亲切感，我不敢说我能挑起振兴中华之大梁，但我深深地觉得我属于土地，我的事业扎根于土地。
俗话说，一方水土养一方人，是中国这方热土养育了我们这群龙的传人、炎黄的子孙。中国土地，就是我们的根，我们就是中国土地大树上的绿叶。根深才能叶茂，正是汲取中国上下五千年沃土的营养，才造就了我们中华儿女的智慧、勇敢与善良;反之，也只有我们每片绿叶都充分制造养料，作为对根的回报，中国土地之树才会愈加壮大。
“天下兴亡，匹夫有责”。在这儿，我想说，“保护耕地，人人有责”。保护耕地，需要我们所有中华儿女的理解与支持;需要我们团结一致，统一思想，增强耕地忧患意识，树立爱土惜地观念，养成“人人守土有责，代代惜地光荣”的社会新风尚。发扬文明用地，文明管地新风，向土地倾注我们满腔的赤子之爱。作为土管人员，我们更是义不容辞，我们应该视局如家，以极大的热情投身于土管事业，担负起土管人员应有的责任，在平凡的岗位上艰苦奋斗，乐于奉献，敬业爱岗，公道正派，爱民如父，心系百姓，情暖苍南;我们更应该要无愧于中国土地之树的一片绿叶。
朋友们!让我们为了中国土地之树常青，为了中国土地——我们共同的根，而绿着生、绿着死吧!让我们在新的起点，新的层次上，以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创造新的成绩，来报答中国土地对我们的养育之恩吧!谢谢大家!
同学们：
你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。
可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗?
还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗?
看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗?不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费;这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。
同学们，大家行动起来吧!改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。保护环境，共创和谐校园。