祖国的未来无限美好，青年的前途无限光明。让青春承担责任，让责任引领人生，让大家与时代同步伐，与祖国共命运，与人民齐奋斗，创造更加美好的明天！接下来小编为你带来立志成才的演讲稿优秀范文，希望对你有帮助。
篇一：立志成才演讲稿
我出生于地道的农民家庭，父母都是面朝黄土背朝天的最朴素的农民！他们虽然没有伟大的思想，卓越的功绩，但他们都有勤劳的双手，真诚的情义！也正是他们这种默默无闻的平凡的伟大深深地感染了我，教育了我，让我懂得了人生的真正意义之所在，让我时刻不忘自己身上肩负的使命与责任！
出生贫穷这并非一个尴尬的话题。反而我要说：苦难也是一种宝贵的财富。上帝既给了大家一双黑色的眼睛，大家有什么理由不用她来寻找光明！永远也忘不了小时候父母拖着疲惫的身体回到家时看到我在认真温习功课时脸上露出的笑容，那笑容让小小的我便懂得：我的努力可以让父母心安；永远也忘不了我考上大学时父亲竟然给了我一个紧紧地拥抱。那拥抱让我明白：我的奋斗可以让父母看到希望；永远也忘不了父母在得知我拿到国家奖学金时激动地说不出话来，那激动让我明白：我的小小的成功在父母的眼里就是辉煌的战绩。永远也忘不了农村的贫穷，当然我也不需要忘记过去的苦难，因为苦难也是一种很宝贵的财富；因为苦难鞭策我不断前进；因为苦难让我勇敢地担当起自己的责任。
时间就好像漫天飞舞的泡沫，看上去很多，其实它不但破的快，飞走的也快。这十几年的光阴就好像东去的江水，虽已远去，但毕竟也在我的心里留下了数不尽的波涛。如今，我作为一名在校大学生，正值青春好年华，我就更应该珍惜时间，努力地学习自己的专业知识，不断地提高自己的`精神追求。知识永远都是建设祖国最坚硬的基石；知识永远都是保卫祖国最有力的武器；知识也永远都该是大家当代大学生最美好的追求。自立自强，励志成才，报效祖国不能仅仅是一句响亮的口号，他应该是大家义不容辞而伟大光荣的使命。
周总理就日本在南京犯下的滔天罪行时说：“可以原谅，但不可忘却”。伟大的总理有颗豁达的心，但大家年轻的一代应该做更多的思考：原谅是可以的，但要看日本的态度。一直以来日本都不承认在中国的罪行是侵略，日本首相可以冒天下之大不韪去祭拜，日本可以肆无忌惮的篡改历史教科书。大家很是痛惜周总理的豁达感动不了日本。所以大家要谨记周总理的话：不能忘却—对，大家不能忘却！大家不能忘却国耻，不能忘却大家肩负的责任，更不能忘却大家都是中国人。国耻不仅仅是被记在教科书上，更应该深深地被烙在大家心里。大家不再软弱，大家立志成才报效祖国，大家肩负起自己的使命，大家担当起自己的责任，我坚信大家可以的！而且我还想说大家现在享受的安逸和平的生活，宽敞明亮的教室，这一切的一切来的太不容易。因此大家没有理由去挥霍父母的钱，大家也没有理由去辜负这来之不易的一切，大家更没有理由不发奋图强，立志成才。读史可以明智；读史可以让大家永远都记得自己的使命和背负的责任；读史可以让大家记得祖国的伟大和坚强。大家应该为自己是中国人而感到无比的骄傲和自豪。请问大家这年轻的一代还有什么理由不努力，不奋斗，不尽力为伟大的祖国做点什么呢？不！大家没有理由。大家能做的就是立志成才，报效祖国！当然，成才也并非一定要翱翔在祖国的蓝天，也并非要干出什么丰功伟绩，如果大家能无愧于己心，无愧于社会，我认为这也便也是一种成功。
忘不了进大学时的兴奋，也忘不了被推选为班长时的激动。我感激同学和老师对我的信任，同时我也请老师和同学放心，我一定会担当起班长的责任。记得刚进大学不久就听见好多人埋怨说学校这也不好，那也不好，其中甚至有那些找工作碰壁的大四学长。可是我不久便明白他们一直都在用埋怨来掩饰心里的不安和内疚。他们旷课、他们上网玩通宵，他们可以在上课时间安心的在被窝里睡觉，那么我想试问下：连本该属于自己的最基本的责任都担不起的人有什么资格来埋怨学校？所处环境永远也无法成为大家埋怨的借口，机会永远都只会留给准备充分的人。大家不但要有过硬的专业知识，大家还要有自己的专长，如今大学生这么多，大家应该想方设法让自己与别人不同，努力地使自己被别人认可。是金子就会闪光。如果大家认为自己是金子，大家一定是在想如何才能使自己发射出耀眼的光芒，而不是总在埋怨大家被放错了地方。所以请大家把自己当块金子的同时负起应有的责任，立志成为闪着耀眼光芒的金子。
作为班长，固然我应该以更高的标准来要求自己，最起码在各方面我该为班级同学树立良好的榜样。对自己有要求才会显出自己的价值，而价值便是责任的体现。我很荣幸我获得了梦寐以求的国家奖学金，这对于家庭经济条件并不好的我来说是莫大的支持与鼓励。同时我深刻的体会到了政府对教育的重视，而这种重视也一直都在提醒大家当代大学生：祖国需要人才！而你我便应该义不容辞的担当起这份责任。立志成才，报效祖国决不能成为空谈和一句简简单单的口号。莫等闲，白了少年头，空悲切，不要总觉得报效祖国离自己还很遥远，不要总是找借口把该完成的事留到明天，更不要把自己的责任推给别人。大家应该把握好当下，珍惜宝贵的时间，努力学习好专业知识，为报效祖国做好充分的准备。不错！大家需要准备，大家需要准备的太多，而大家的时间却是那么的有限。
万分荣幸我能获得国家奖学金，我将更加努力，不断提升自我，尽自己最大的努力，用我的实际行动来回报社会，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。
请允许我在演讲的最后再提下我的演讲题目“担其责任”因为我始终坚信：只有勇敢地担当起自己的责任，大家才有资格谈理想，大家才可以自豪的说：“我要立志成才，报效祖国。”
篇二：立志成才演讲稿
今天在我演讲的前半段，我想先讲两个人物。第一位是有中国“卡夫卡”之称的王小波先生。1968年，年仅十六岁的王小波进入云南兵团劳动。当时的社会物质贫乏、忽视人性，在这样的环境背景下，王小波先生仍旧执着于自己的理性思维，以反乌托邦的方式嘲讽着当时完全漠视人性的中国，并在之后的文学作品——《黄金时代》中，以荒诞和反讽的手法淋漓地表现了一个知识分子对人性的呼唤。第二个人物是一个记者、一位作者、一个社会观察者——柴静。可能最近很多人都在读柴静的《看见》。我在看完这本书之后，不禁想到了媒体人罗振宇曾说过的一段话：一句真话只需要捧出一颗诚恳的心就可以了，而一个真相则需要一句真话穿越重重的社会迷雾抵达公众和受众的时候，它才能称之为一个真相，这件事情太难了。柴静为了维护社会的准则、维护宪法所赋予大家的权利一直努力着与困难做斗争。在柴静早些时候的演讲视频中提及到这样一件事：她说：我曾问过一个老人，人的一生会遭遇很多挫折，你靠什么来保持你的情怀？老人回答：中国大地上的事情是无穷无尽的，不要在乎一城一池的得失，要执着。这个老人就是温家宝，前任中华人民共和国总理。今天我之所以要说这样两个人物，是想警醒我自己，我所执着的梦想不一定会带来财富、地位、荣誉，但一定会给我一个强壮、丰盈、理性的思想，即使在我迷茫、摔倒的时候，我也能分清善恶、美丑，什么是我应该做的，什么是不应该做的。我能为我的国家做些什么，我应该为我的国家做些什么。所以我确立了我的演讲主题：《黄金时代》。
记得上高中时老师曾说，美国的历史充满了大家不知道的血腥，它们的每一次黄金时代的背后都有困苦的战争作为前提。独立战争带来了自由的新秩序，为建设提供了安定。南北战争为国家确定了新制度，使国家资源能够高度整合。而二次世界大战不仅使美国取得了国际霸主的地位，而且收到了丰厚的经济回报。如今大家学习历史，或许就是想告诉大家，历史昭示未来，大家也应该为大家的黄金时代而努力。只有穿越过穷苦困厄，才能真正做到“自立自强 立志成才报效祖国”。
2009年，我进入专科学习。当时身边很多人都认为，没有考上理想的大学，专科就是来享受的。但当时我也遇到了这样一位学长，他跟我说：大学你可以懒惰，但如果你通过大学只学会了懒惰，那你将来也就只能这样了。事后，那位学长的好朋友跟我说：他家的家庭条件挺好的，可是他从大学一开始就决定考专升本，为了安静的学习，他每天自习至深夜，清晨爬起来继续学习，这样就错开了寝室最热闹的游戏时间，他在专科期间拿到了自考本科学位，一次性通过了英语四六级测试，现在手中有多门证书。在那之后，我开始思考，我的人生应该是怎样的？不在应该拼搏的时候努力，难道等到老死家乡时，才知道我应该做些什么么？当时，我才理解了什么叫做自强自立。
小的时候，大家常被问：你长大想做什么啊？医生、教师、科学家……可是答案里那些早已被大家抛弃的梦想现在又在什么地方了呢？大学之前，我常反思，大家到底哪里出了问题才会让大家那些珍贵的梦想遥不可及。当时根本不明白什么叫做“立志”。2010年，我大学二年级，那一年我随着志愿者协会参加了一个支教活动，是到一个农村小学帮他们开运动会。小学很破败，黑板都掉皮，有些部分就已经是墙皮了。那里的孩子多是留守儿童，父母常年不在身边。因为没有运动器材，运动会中的项目简单，可当看到他们在太阳底下露出的笑脸时，我当时就想，如果你再问我：你最想做什么？我一定会谨慎认真的说：作为一名师范生，我想做一名支教老师，哪怕只是一学期、一星期、一天。前几天，我刚刚通过中华支教联盟，向爱心之家支教组织递交了今年暑假的支教申请。如果申请通过，我希望我可以用我微薄的力量去改变一些东西。可能我并不能改变地区现状，但我至少可以努力改变在我身边成长过的孩子。于是我理解了“立志”。
2012年，在学校看美国大选，当一声又一声地喊出：美国梦。我突然开始思考，我的支教计划，算不算一个带有国家色彩的梦想，为了实现它，我还要做些什么？很高兴，至少，在我的意识形态领域，我的支教梦想有一个标签，叫“爱国”。为了实现它，我要做的还有很多。
2013，我进入阜阳师范进行本科学习，我的黄金时代还在延续，我所执着的东西可能有太多的坎坷、困苦，可是我仍旧愿意坚持。