6月1号，怀着无比憧憬的心情，来到平邑镇街道三中听了两节语文课，师生的那份自信和学生课堂上精彩的表现，深深地打动了我，让我彻底领略到了小组合作学习的魅力。
1、他们的那份自信与课堂上的精彩表现，最初应源于“严谨预习”这个环节。
试想，如果学生课前预习不充分，对课堂上需要展示的'内容不能做到心中有数，那份自信从何而来？所以，我们应充分相信学生，给他们自主预习的空间，让他们有机会通过小组学习去掌握那百分之九十五的知识。
2、他们非常重视学生的答题规范。
在这两节课上，老师始终不忘提醒学生要认真书写，并能联系中考考题，总结一些答题的方法与步骤，通过实战练习，师生共同找出阅读理解中的失分点。这应该也是他们成绩好的一个秘诀。