实用的小学生的日记范文8篇

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一天又结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候用心地写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编精心整理的小学生的日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学生的日记范文8篇

小学生的日记 篇1

鹦鹉能学人说话,经过训练的狗,能为盲人领路,萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光,动物的世界真的很奇妙。

现在我来介绍一下生活中最常见的动物狗,对于所有动物来说,吃食是最重要的,小狗吃食物的时候,总爱先把骨头啃光,再吃东西,在吃东西的时候,你可不能去靠近它,你如果这时候想逗逗它,那你可要停手了,因为小狗吃食的时候,如果你去打扰它,它就会以为的是来抢他东西吃的呢,所以就会大叫,甚至来会咬你的! 说到睡觉,小狗也是在那时候休息的,它休息的时候,不管天塌下来,还是地裂了,它就是不理你,自己缩成一团,小声的打着喷嚏,闭着眼睛在梦境里。狗还有一个特点,如果是自家养的狗,它是非常管家的,碰到陌生人来家里它就会汪汪汪地叫个不停。

动物的世界真的很奇妙,我们在平时的生活和学习中,应该留心和观察大自然中的奇妙现象,才会觉得世界是多么的奇妙。

小学生的日记 篇2

昨天,老师交给我们一项任务:装点风筝。在我、黄威战等几人齐心协力之下,一只风筝上多了许多可爱的图画。

完成了装点风筝,老师从十只花风筝中挑选了两只特别棒的风筝,去时代广场放,其余先去操场放。我们欢呼着奔向操场……

我先将棒插好,把线穿好,让黄威战抓住棒,等我跑开后,他就放手。我奋力向前奔跑,手托着线,我跑开了一大截后,他就突然放手,我完全不知道。“陈奕颖,快停下!”我后面传来一阵呼喊声。我回头一看,原来风筝已经落在了地上,我只好往回跑,幸好,风筝没有破。

一个风筝载着一个梦想,一份快乐,我不允许它随意放弃,爱掉就掉!我又捡起风筝放飞起来。一次,两次,三次……终于,这只满载着5个人梦想的风筝飘飘悠悠地飞向蓝天,它随着风,在空中飞舞,在空中翱翔,天空似乎归它所有,它是这个蓝天的主人。

“叮零零——”下课了。虽然放风筝活动结束了,但是,它在我的童年里画上了浓浓的一笔。也许,它没有其他风筝美丽,也没有它们所拥有的高性能,但它是我们亲手制作的,这令人有成就感。我们永远记着这一刻,好好珍惜!

小学生的日记 篇3

七月下旬的一天,我忙里出错,不小心,左手无名指受伤,整根手指肿得不像话,完全不能弯曲,不幸中的万幸,没有骨折,只是软组织挫伤,但整个左手受限,活动不能自如,切不了菜,也炒不了菜。哈哈!一不留神,我便成了光荣的病号,就可理所当然地享受病员的优惠政策了,因祸得福,我中彩了!

接下来的这一段时间,我进不了厨房,做不了饭菜,但饭还得吃啊,咋办?多亏了小屁孩和先生,父子俩轮流做饭,解决了家里的头等大问题。我呢,一旁乘凉,等着吃饭,我的假期真正开始了。

我受伤的那天中午,小屁孩亲自上阵做饭,洗菜、切菜、炒菜一气呵成,盛好饭,摆好桌,一切准备就绪,便叫我吃饭。一尝才发现味道真是不错,盐放得恰到好处,蔬菜是蔬菜,鸡蛋是鸡蛋,清清楚楚的。

吃完饭,小屁孩负责收拾桌子,洗碗,倒垃圾。

有人伺候的感觉就是不一样!舒坦!舒心!

到做晚饭的时间,小屁孩进到厨房,一个人准备晚餐,煮饭,洗菜,切胡萝卜,切豆角,切肉,忙得有条不紊,不亦乐乎!

小学生的日记 篇4

今天,我们全家以及哥哥一家一起到郊外野炊。

一大早,我们大家带着锅碗瓢盆及所需用品。哥哥开车带我们出发了。车窗外到处是一片翠绿,田野里是绿油油的麦苗,黄澄澄的油菜花。

经过一个小时的行程,我们终于到达了目的地 ---神仙沟畔。大家赶紧“安营扎寨”分工合作,爸爸支好了自制的灶台,妈妈架起锅点上火,开始炖小笨鸡。姥姥和姐姐去挖野菜,我自告奋勇的和哥哥去拾柴。

走在树林中,呼吸着清新的空气,听着小鸟们的欢唱。不远处有一群小羊在吃草,还有一群小鸡在忙着啄食。我尽情地在大自然的怀抱里玩耍着,奔跑着。

“吃饭喽!”随着妈妈的一声呼唤,大家赶紧走来坐好,津津有味地吃着,开心极了。饭后我们一起去放风筝,看着飞在空中的风筝,我想:要是我也能飞到空中就可以和风筝一起玩耍了。

太阳快下山了,我们也玩累了,大家收拾好带来的用品,带走生活垃圾,乘车打道回府。一路上,大家无比喜悦,还久久回味着野炊的欢乐情景。

小学生的日记 篇5

10月11日晴

今天我看见一个人在挖蚯蚓,说是要钓鱼用。他还说:“如果一条蚯蚓断为两截,没有头的那截可以再生出头来,没有尾巴的那截可以再生出尾巴来。”我听了半信半疑。

蚯蚓的再生能力真的那么强吗?我决定验证这句话的真假。我挖来一条蚯蚓,它有毛线那么粗。我把它放在盘里,只见它不停地蠕动着,一会儿向前拱,一会儿往后缩。

我先准备好两个塑料瓶子,并在上面扎了好多透气孔,然后在里面放了一些湿土。最后我用小刀把蚯蚓一刀两断,它的两截身躯都在拼命地挣扎着。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里,又放了一些湿土。我等待着奇迹的发生。

10月12日睛

今天是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功,可我又有些担心。我小心翼翼地把两个塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出来。

啊!只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动,居然都活了。没有头的那截长出了头,没有尾巴的那截长出了尾巴。蚯蚓那小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊!

小学生的日记 篇6

我帮母亲做过很多家务,最难忘的还是第一次帮母亲拖地。

那天,母亲一下班回来,衣服都来不及换,便跑进厨房做饭。我见母亲很辛苦,就决定帮母亲做点什么。做什么呢?我见地上很脏,就来拖地吧!

说做就做,我拿拖把打湿,然后用手拧干。可是拖把太大了,拧不动。怎么办呢?对了,可以用脚去踩拖把,好不容易才踩干。我拿着拖把拖地,拖了好几遍才把地拖得亮晶晶的。

这时,母亲从厨房里走了出来,看见这么干净的地板欣慰的笑了。

小学生的日记 篇7

我的家乡是一个美丽的地方,那里有青青的山和绿绿的水。我最喜欢玉湖公园了。它座落在圭峰山国家森林公园的山脚下,群山环抱,树木郁郁葱葱,湖水清澈,带给人们无尽的快乐和欢笑。

春天,才下过几阵蒙蒙细雨。湖边的柳枝条抽出嫩绿的叶子,在微风的吹动下,像苗条的仙女舒展着柔软的舞姿,摆动着细长手臂,翩翩起舞。绿油油的草坪上点缀着红的、黄的、白的、紫的、蓝的`.

.....小野花,远远望望去,好像铺上一层彩色的地毯。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶的小路封得严严实实。人们沿着石板铺成的小路弯弯曲曲地来地来到湖边观赏金鱼。

当游人走近时,鱼儿仍是悠闲自得一副闲庭信步的样子。待久了,鱼儿还会游人靠拢,令人倍感亲切友善。人们撒下饲料时五彩缤纷的金鱼一拥而上,卷起了一幅千姿百态的彩色画卷,变化万千,令人流连忘返。

秋天,树上的叶子变黄了。秋风吹来落叶在幽静的小路间随风飞舞。枫叶在秋霜的冲洗下变得一片火红,真是霜叶红于二月花啊!迷人喷水池不时喷出了一朵朵美丽水花,和通红的晚霞在湖面上互相辉映,金光闪闪,构成了一幅迷人风景画。

冬天,湖边的紫荆花挂满枝头,一丛丛,一簇簇,鲜艳夺目。好像一群在空中飞舞的蝴蝶。

啊!美丽的玉湖公园,在家乡人们智慧和汗水的滋润下,你会变得更加美丽,更加迷人!

小学生的日记 篇8

星期五下午,班队课上。老师说:“同学们请你们把书翻到第一单元最后一页,写着:开卷有益和开卷无益。现在班队课,我就让你们两组当正方,你们两组当反方,现在开始。”说着,把第二第三组的第一张课桌往前移,老师又说:“这一张课桌是正方的,这一张是反方的。”我是属于正方的。

老师一说开始,我们正方就有三个人上场了,他们是:张文杰、王雨欣、孙晨航。反方也上场了:宋子予、冯倩、魏宁。他们坐到位子上,张文杰说:“开卷有益,世界上的书都是好的。”我们掌声“啪啪啪”的响。反方宋子予说:“这位议友,你说的开卷有益不是什么书都开卷有益呀?比如:你上课看的《爆笑校园》。它会使你上课不认真听讲,成绩退步的。”“啪啪啪”掌声一片响起。孙晨航说:“这是个人问题啊,是父母没管教好。如果管教好了那他就不会去看了啊。”冯倩说:“你说的是没错,但是,如果小孩不想看一些文学的书,父母片让他看。你说说,他会看得下去吗,最多也是乱翻翻,一点知识都没有。”王雨欣接着说:“谁说的啦,这样乱翻翻,也可以看到一点知识啊,懂得一些成语呀。”魏宁说:“那你干嘛不去翻翻成语字典啊?”我们正方被难住了。也在想:干嘛不去翻翻成语字典。幸亏老师说让我们换一换主题,张文杰一口气说完:“以前许多名人都是看了很多关于科技的书,才发展到这个程度的呀!”我使劲拍掌,冯倩说:“以前四年级的时候你没学过一篇课文吗,那就是《两个铁球同时落地》吗,这篇课文写了:亚里士多德觉得科学家的话不一定都是对的,然后,做了实验证明了科学家的话不一定都是对的。所以,这些书上有可能有错啊?”孙晨航说:“还是我刚刚说的话,我把它重复一遍:“ 这是个人问题啊,是父母没管教好。如果管教好了那他就不会去看了啊。”说这就下课了。老师宣布:“有张文杰和宋子予去参加比赛。”

张文杰和宋子予真是厉害,我也要学他们的厉害之处。