时间过得飞快，我们的学习又将迈入新的阶段，先做一份学习计划，开个好头吧。估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编为大家整理的学习计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习计划 篇1
学 习 计 划
在新的教学理念和教学模式不断推广的情势下，为了进一步丰富自己的专业知识、提高自身素质修养，在课堂上提高有效教学，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合七星关区教育局及我校“十二五”中继教安排及自身实际情况，特拟定《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》学习计划如下：
一、认真学习，在第一单元中，学习“师生共学”的新课程有效课堂教学理念，了解什么是有效课堂，从而提高自己的理论水平。第
二、三、四单元学习有效教学行动策略，提升自己的教学技术水平。
二、每天在学习完学校安排培训的《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》内容外，抽出一定的时间消化所学知识，并在空闲的时间自学《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》教材。
三、深入钻研《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》教学理念，应用有效教学行动来进行课堂教学，遇到问题时及时和同事探讨。
四、增强教育科研能力，勤读书，勤思考，勤总结，要了解教育的最新成就和发展趋势，积极参加课题研究，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能，提高执教水平。本人一定会认真学习，作笔记。
五、学习内容
1、《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》第一单元“师生共学”的新课程有效课堂教学理念（第1--2节）
2、有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》第一单元“师有效上课学习计划生共学”的新课程有效课堂教学理念（第3--4节）
3、《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》第二单元“主课型“的有效教学行为策略（第1—3节）
4、有效上课》第二单元“主课型“的有效教学行为策略（第4—5节）
5、《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》第三单元“辅助课型”的有效教学行为策略（第1—3节）
6、《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》第三单元“辅助课型”的有效教学行为策略（第4—5节）
7、《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》第四单元创建有效教学的两大支持系统行动策略（第1—3节）
8、《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》第四单元创建有效教学的两大支持系统行动策略（第4—5节）
9、《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》第五单元《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》成功案例（第1—2节）
10、《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》第五单元《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》成功案例（第3—4节）
11、《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》第五单元《有效上课—知识构建型视野下的思考问题与对策》成功案例（第5—6节）
根据现拟定的学习计划，我将认真学习，认真总结。使自己在教学技能及业务素养方面有所提高。
学习计划 篇2
为加强统计法制建设，进一步提高法律知识水平和依法行政能力，保证统计“六五”普法计划和统计执法工作的全面落实，根据市局、总队及区局队20xx年统计法制工作要点，结合我区统计工作实际，特制定20xx年法律法规学习培训工作计划。
一、 培训对象
XX区统计局、队全体干部职工。
二、 培训目的
通过法律法规的学习和培训，进一步提高统计专业人员和执法人员的专业素养和职业能力；增强坚持依法行政，遵守国家政策法令的自觉性；确保廉洁自律，勤政廉政，做到学法、懂法、守法；坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的根本原则，不断提高自身的依法行政和执法办案水平。
三、 学习内容
不仅要学习统计法律法规知识，还要学习相关的法律法规知识。具体内容有：十八大精神、《政府信息公开条例》、XX市《行政强制案件标准》、新《统计法》、新修订《统计法实施条例》、《XX市人民政府关于进一步加强和改善行政执法工作的意见》、市政府《关于加强法治政府建设的实施意见》、《行政强制法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《统计违法违纪行为处分规定》、《XX市统计管理条例》、《保密法》。同时还要学习统计执法检查、督导程序和统计执法文书制作，并以三经普为契机，组织限下单位相关人员学习统计法。
四、 学习方法
采取组织集中学习与分散自学相结合的方式，举办系列讲座，收看光盘、单位领导授课或者邀请区或市局总队法制部门领导授课。
五、 时间安排
全年计划学习时间为40学时，按季度安排学习内容。每季度10个学时，其中自学4个学时，集中学6个学时（每月一次法制课）。
第一季度：学习十八大精神、《统计法》、《行政强制法》、XX市《行政强制案件标准》、统计执法程序和统计执法文书制作，安排法规科和执法队授课。掌握统计法律条款的内容，转变执法检查理念，学习统计执法检查程序、执法文书制作的方法和要求。
第二季度：学习《政府信息公开条例》和《行政处罚法》。参加市局法规处安排的一次法制讲座，组织法规科人员和专职执法人员参加区法治办组织的集中法制培训班。
第三季度：学习《行政许可法》、《统计违法违纪行为处分规定》、新修订的《统计法实施条例》，请区或市局总队法制部门进行法律法规授课。重点学习《行政许可法》，掌握《行政许可法》的主要精神和内容，认真贯彻执行《行政许可法》，规范统计工作秩序，优化统计发展环境。
组织局队机关执法人员和统计所执法骨干参加市局总队法律法规知识培训班学习。
第四季度：学习《行政诉讼法》、《保密法》，在紧抓局队机关执法人员学习培训的同时，积极做好各统计所执法人员的法律法规学习培训。学习培训方式，采取以会代培的方法，并且利用统计年报培训机会进行《统计法》等统计法律法规知识的宣传教育。