如果想成为一个合格的羽毛球运动员，懂得羽毛球的基本规则是必不可少的，下面给大家整理了羽毛球比赛的规则详解，一起来看看吧！
1羽毛球计分规则
1、21分制，3局2胜为佳；
2、每球得分制；
3、每回合中，取胜的一方加1分；
4、当双方均为20分时，领先对方2分的一方赢得该局比赛；
5、当双方均为29分时，先取得30分的一方赢得该局比赛；
6、一局比赛的获胜方在下一局率先发球。
2羽毛球发规则
1、发球时任何一方都不允许非法延误发球；
2、发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球要低于发球员的腰部。
3、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。
4、发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。
5、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内。
6、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。
7、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。
8、遇不能预见或意外的情况，应重发球。下面这些情况应重发球：
除发球外，球过网后挂在网上或停在网顶，应重发球。发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。
3羽毛球赛间休息与换边规则
1、在一局比赛中，当领先的一方达到11分时，双方有60秒休息时间；
2、在两局比赛间，双方有2分钟的休息时间；
3、在决胜局的中，当领先的一方达到11分时，双方交换场地。
4羽毛球比赛单打规则
1、在一局比赛开始时（比分0：0）或发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球；
2、如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球；
3、如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方。
5羽毛球比赛双打规则
1、与单打一样，发球方得分为偶数时，发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时，在左半场进行发球；
2、如果发球方取得一分，那么下一回合其继续发球，且发球人不变；
3、如果接发球方取得一分，那么下一回合其成为发球方；
4、当且仅当发球方得分时，发球方的两位选手交换左右半场。
6羽毛球三打三规则
谓三对三，顾名思义就是三个人对三个人，因此在发球、站位以及一些打法等方面有特别的规定和要求。
发球接发球的站位等基本原则仍要遵循羽毛球的双打规则，如得分为偶数时发球一方站在右半区发球，得分为奇数时发球一方站在左半区发球。
1、比赛前每队确定第一、第二、第三发球队员和接发球队员，分别为A队（A1、A2、A3）、B队（B1、B2、B3；
2、A1发球，B1则接发球；
3、B1发球，A1则接发球，以此类推；
4、A1发球得分后，换由本方A2发下一个球，即若为A方发球，则A1，A2，A3依次发球；
5、B1发球得分后，换由本方B2发下一个球，即若为B方发球，则B1，B2，B3依次发球。
7羽毛球发球违例规则
1、未将球发在相应的区域内；
2、球挂在网上或停在网顶；
3、球过网后挂在网上；
4、双打时，接发球员的同伴接到球或被球触及。
5、过腰。球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的'腰部。
6、过手。击球瞬间，球拍顶端未朝下，整个拍框没有明显低于握拍手的整个手部。
7、未先击球托。在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部分。
8、不正当行为。一旦开始发球，双方站好位置，这时任何运动员不得做假动作，或有意妨碍对方或故意拖延发球或接发球的准备时间，有企图占便宜等不正当行为（发球队员的向前挥拍动作不得中断）。
9、发球方位错误。发球时，发球队员（双打时包括接发球队员）未站在应该站的发球区内发球或接发球。
10、顺序错误。双打中发球或接发球队员，没有按照正确顺序进行发球或接发球。
11、脚违例。发球时，发球或接发球队员，不得有踩线、任何一脚离开地面、移动等动作。
发球队员违例，失去发球权。接发球队员违例，则判发球方得分。另外，羽毛球运动的发球时，球擦球网而过落入发球区，仍为有效球。
8羽毛球比赛中违例规则
1、球落在场地界线外；
2、球从网孔或网下穿过；
3、球未从网上方越过；
4、球触及天花板或四周墙壁；
5、球触及运动员的身体或衣服；
6、球触及场地外其他物体或人；
7、球被击时停滞在球拍上，紧接着被拖带抛出；
8、球在一个回合中被同一方队员多次击中；
9、运动员的球拍、身体或衣服，触及球网或球网的支撑物；
10、过网击球(击球时，球拍与球的最初接触点在击球者网这一方，而后球拍随球过网的情况除外)。
拓展：
羽毛球比赛总结
“海大杯”羽毛球大赛于11月20日在东区体育馆正式落下帷幕。在此次活动中，我院羽毛球球代表队积极参与。我院代表队赛出了风采。不过，在此次活动的前期宣传以及组织开展中，我部也发现了在工作中存在的一些问题，现进行总结：
我部主要的工作：
(1)召集了我羽毛球队长召开动员会议，通知比赛报名方式并讨论相关事宜，组织羽毛球球院队进行训练。
（2）比赛进行时，负责球员运动所需物品与场地清理等后勤活动。从前期准备到比赛结束过程中出
现的一些问题和不足之处：
（1）在宣传工作方面力度还不够，导致参加的同学呈现年级分化，表现在观众稀少，各年级同学交流较少；
（2）策划周密度方面还有待提高，表现在活动中存在缺少沟通导致有些队员要参加别的比赛而没有及时到场，有些队员甚至出现了临时缺人的现象。
（3）我院羽毛球成绩有所提升，本届比赛，我院羽毛球队取得亚军，但强手众多，希望在下一届比赛中保持优势，争取冠军！
关于解决问题的方法：
（1）吸引更多的排球爱好者参与羽毛球运动，多多为羽毛球院队宣传，在下一年里，帮助院队做好新生招新工作，帮院队补充和培养更加有实力的球员。
（2）向文体委员多多宣传排球赛的相关信息，让更多的同学到场为我院羽毛球队加油助威。
通过本次活动，调动了同学们参与羽毛球运动的积极性，也促进了同学们对排球运动的了解。在参与羽毛球比赛的激烈竞争的同时，丰富了同学们的课余生活，营造了和谐团结的氛围，达到了良好效果。同时，我部也看到了在活动组织方面存在的问题，我们将进行改进，以便在今后的各项活动中，更好地配合校体育部的工作，更好地为我院学生服务，提高工作的质量。