在现在社会，我们可以使用通知的机会越来越多，各种类型的通知各有不同的写法。如何写一份恰当的通知呢？以下是小编为大家收集的护航返校复学通知（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
护航返校复学通知1
突如其来的肺炎疫情无情搅乱了莘莘学子返校求学路，当前我国疫情防控持续向好，但“外防输入，内防反弹”的防控形势依然严峻，为切实保障我院学子身体健康和生命安全，确保返校复学工作有序开展，曲阜师范大学法学院认真学习疫情防控相关文件，深刻领会其精神，积极成立疫情防控工作小组，研讨并部署“硬核”措施，为学子返校复学之路护航。
一、明确防控工作责任，学院成立疫情防控工作领导小组
为做好学生健康返校工作，学院全面动员、全面部署、全面落实，结合工作实际，迅速成立防控工作领导小组，由党委书记、院长任组长，其他班子成员及部门负责人为小组成员，制定工作方案、明确防控工作责任和工作原则。强化组织领导，明确学院疫情防控工作主体责任，制定《曲阜师范大学法学院疫情防控工作领导小组分工细则》，提出各方面详细要求；坚持防控为主，落细落实防疫措施，严格加强日常管控；严格责任管理；确保迅速反应，建立通畅的疫情信息上报体系，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的要求，保持24小时通讯畅通，发生问题第一时间处置；加强联防联控，强化家校合作，凝聚合力，互相配合，共筑疫情防控安全防线。
二、遵循防控疫情原则，构建特色防控工作管理体系
（一）制定“三定”打卡制度，严格信息上报流程
第一定，返校学生需要继续定时按照学校规定每天三次（早中晚）在智慧曲园APP上打卡汇报每日健康情况，认真填写智慧曲园系统的上报内容，完成“基本三报”。二定，每天定时完成“山东教育信息化”公众号的学生疫情防控窗口信息汇报。三定，每天定时利用微信实时定位功能，精准定位学生所在位置，保障其在规定范围内活动。
（二）制定“二不定”核查制度，多方渠道完善考勤工作
首一不定，每周利用微信“共享实时位置”功能不定时抽查学生定位情况，线上直观地了解学生的位置信息，并核对当天该时段的考勤上报情况。二不定，小组成员、辅导员以及班主任不定期走访返校学生的宿舍，切实了解返校学生在校期间行动轨迹及学习生活等情况，并做好相关记录。
（三）“五必须，五不准”公约与规章制度同行，规范返校生活
通过学校规定性动作开展《开学第一课》和学院研制的系列《安全知识必修课》等形式，带领学生一同学习规则界限，更好地保证学生返校的学习生活以及疫情防控工作有序进行。根据山东省教育厅、日照市教育局以及曲阜师范大学的疫情期间学生返校文件的要求，学院订立了返校期间“五必须，五不准”公约，充分规范学生返校期间的权利和义务，明确学生可以自由活动的区域，划清禁止行为的红线，警示学生不得做“五不准”公约所规定的行为。认真落实学校《曲阜师范大学新冠肺炎疫情防控期间学生缺勤登记追踪和报告方案》，严格请假报送程序。制定学生《法学院返校学习期间学生生病及意外伤害应急预案》，对问题作出迅速正确反映，确保学生健康安全。
三、加强心理健康教育，做到“预防为首，动态帮扶”
由于返校学生采取封闭式管理，需要长期驻留在宿舍园区内，做好心理问题的预防工作，确保学生以健康心态投入返校学习，是学院疫情防控工作的重中之重，学院因此周密安排工作路径。
（一）全面专业排查，探寻细微问题
学院将开展心理健康问卷调查、心理健康专业量表测试等工作，多途径、多层次了解返校学习学生心理状况，排查心理问题。同时，通过向家长电话家访、辅导员一对一谈话等方式，做好学生学习、家庭等基本信息的全面摸底分析，全方位多角度充分了解学生成长环境和个体发展特质，并要求做好《曲阜师范大学法学院返校学习学生心理动态监控情况表》的记录工作，为接下来的心理健康工作做铺垫。
（二）“3+1”心理预防机制，多维获取动态心理
形成辅导员、班主任、家长“3”方齐抓共管局面。通过建立辅导员老师、班主任、家长交流群，及时沟通学生返校期间在封闭式管理下可能出现的各类问题，实时获取了解学生心理，做好动态监控，有针对性地进行解决。同时“线上线下”相结合，辅导员、班主任定期通过电话、微信等联系方式与学生进行对话交谈，定期深入宿舍，了解返校学生的返校生活，洞悉心理状态变化。
强化学生这“1”个体的心理预警意识。使其个人能了解常见的心理问题症状，充分发挥其能动性作用。做到“本身有症能自查，同学之间能关慰，专业老师能帮扶”，将学生的心理问题消灭于萌芽之中。
（三）绿色通道疏导，“即知即化”
本着预防心理问题、实时获取心理情况、有问题随时得到疏解的原则，为解决让返校学生主动敞开心扉，表达内心的困惑和疑虑等问题，学院充分利用学院取得二级心理咨询师身份的教师资源，开通线上心理咨询绿色通道，提供心理咨询服务平台，鼓励学生在出现心理波动时能够直面问题，得到专业帮扶。并且针对前期调查问卷及心理测试反馈的问题，每周一话题，开展“主题心理研讨交流沙龙”，引导其充分认识心理健康成长途径，形成互相关照和帮扶意识。学院还在“返校学生通知群”开设“心理知识小讲堂”栏目及“暖心治愈分享”栏目，传授心理知识和心理调试方法，细致入微影响学生心灵世界。
（四）设“双锋岗”，直线连接学生与学院
抓好返校学习学生中的学生党员和班干部，强化其担当责任，充分发挥其模范带头作用，增强问题意识，做到善于发现问题，及时反馈，并对身边学生一般性困难和疑虑的问题，做好情绪疏导等工作，做好学院和学生之间的沟通桥梁。
四、“我知你需”，精心营造温暖之家
基结合返校学生的封闭式管理、返校人员较少等情况，力争能为返校学生提供贴心服务，满足基本生活需求，给予家的温暖，保证身心健康发展，促进学习生活有序进行，开启系列温暖行动。
（一）安全健康知识与物品“打包”送学生
通过《开学第一课》与学院官微及通知群，大力宣传疫情期间返校学生在园区的生活起居健康知识，并定时推送相关健康知识讲座、安全知识，提高学生的安全警惕意识，不留一丝危险的苗头。同时，学院还为每一位返校的学生准备了开学健康大礼包，内含温度计、消毒湿巾、口罩、消毒液、花露水、香皂以及开学健康寄语卡片，让学生能够收到来自学校学院的关心，安心开启返校生涯。
（二）封闭式生活，心灵不封闭
启动“‘一抹暖阳’——法学院返校学习学生生活所需清单”计划，为同学们提供反馈生活需求途径，提供优质服务，保证其基本衣食住行。同时，为了丰富学生们返校后的封闭式生活，学院特此为返校学生提供适于室内运动的跳绳、毽子、瑜伽垫等体育器材，帮助学生们强身健体，增添生活氛围，缓解心理压力，保持心情愉悦。
夏天已经到来，生机勃勃一切向好。学院秉持学生安全健康成长的宗旨，以严格落实疫情防控工作为出发点与落脚点，全面部署，为学生复学之路护航，“硬核”保障之关怀，实干工作之作风，法学院一直在行动！
护航返校复学通知2
根据市疫情防控指挥部统一部署，为统筹做好校园疫情防控和教育教学工作，现就全市各级各类学校有序返校复学有关事项通知如下：
一、时间安排
全市符合条件的初三年级4月11日起恢复线下教学活动。符合条件的初高中其他年级、中职、小学、幼儿园4月14日起可有序恢复线下教学活动，各县（区）教育主管部门“一县（区）一案”具体部署本地返校复学工作安排。
在铜高校继续实行封闭式管理，学校根据省教育厅要求，依据本校实际自行确定是否恢复线下教学。
校外培训机构在中小学幼儿园全面返校复学前不得开展线下培训。
二、返校人员标准
存在下列情况的师生员工暂缓返校：仍在中高风险地区未返铜的；本人或共同居住人员的健康码异常的；本人或共同居住人员仍处于隔离或自我健康监测阶段的；复学时仍处管控区、封控区内的。
市外返铜人员按照市疫情防控指挥部《关于精准有序恢复社会秩序的通告》（第三十四号）规定执行。
三、充分做好返校前准备工作
（一）学校在返校复学前要全面开展一次校园消杀活动，加强卫生清扫、环境整治和安全排查，对本校落实“两案九制”情况进行一次全面自查验收，同时要组织一次应急处置演练。
（二）学校要提前开展线上教学情况摸底和诊断评估工作，分析学情，合理调整教学计划，要安排一定的课时对线上教学内容进行复习与巩固，做好线上和线下教学衔接准备。对不能按时返校复学的学生，各学校要“一人一案”制定辅导帮扶方案。
（三）市、县（区）教育主管部门要会同相关部门对学校复学准备情况进行全面验收，对验收不合格的，不得擅自返校复课。
四、全面强化返校后管理工作
（一）加强人员管理。学校复学后，具备住宿条件的学校，原则上实行封闭式管理。不具备住宿条件的学校，师生员工严格执行从家庭到学校“两点一线”闭环出行，期间全程佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具。中职、寄宿制中小学继续实行封闭管理。
（二）加强场所管理。校园内不组织大型聚集性活动，降低图书室、体育馆、自习室等公共场所的人员密度，引导学生不扎堆、不聚集。严格落实食堂和用餐卫生安全管理制度，做到错峰错时就餐。配齐配足宿舍值守人员，执行24小时值班制度，引导住宿生不串寝。
（三）加强教学管理。学校要贯彻落实“双减”要求，做好教学衔接的同时重视家校衔接和学生心理疏导，引导学生合理安排作息，有针对性的加强体育锻炼，不得开展复学“摸底考试”，恢复正常教学后确需组织的，不得对测试成绩进行排名、公示。
（四）严格落实疫情防控措施
1.学校要严格执行“两案九制”要求，落实疫情防控规定，做好防控物资储备，确保疫情防控各项要求落实到位。
2.学校要细化返校工作流程，安排充足的工作人员做好测温、抗原核酸检测、查验健康证明等工作，引导学生有序、分散、快速进入校园。要实行错峰放学，引导家长接送时快接快走，避免人群聚集。
3.学校要认真落实好师生晨午晚检、学生因病缺课登记追踪、复学证明查验等制度，对后勤保障等社会化服务人员，严格实行闭环管理。
4.学校要密切关注师生身体健康状况。对出现呼吸道发热等异常症状的人员，学校应第一时间用抗原核酸试剂进行检测并按照流程进行处置。
5.学校要认真落实在校师生员工每日20%核酸检测抽检工作任务，确保应检尽检。
五、严格落实工作责任
各县（区）教育主管部门要在同级党委政府的`统一领导下，切实履行主管责任，统筹抓好返校复学各项工作，督促指导学校全面落实学生安全返校各项防控措施和准备工作，复学后要联合相关部门对学校疫情防控、校园安全、食品卫生安全、返校复学组织等情况进行专项督查，确保各项工作措施和工作要求落地落实。各学校要提高认识，加强返校复学工作的组织领导，压实责任，细化分工，确保返校复学工作平稳有序。
xx市教育和体育局
20xx年x月x日
护航返校复学通知3
经市疫情防控应急指挥体系批准，全市符合条件的小学四、五、六年级师生员工，于4月14日（星期四）返校复学。
其他学段年级返校复学安排，将根据南京市疫情防控形势，报经市疫情防控应急指挥体系批准后，提前向社会公布。
南京市疫情防控应急指挥体系
20xx年x月x日
护航返校复学通知4
经xx市新冠肺炎疫情防控指挥部批准，4月6日（星期三）下午，溧阳市属地内学校符合条件的初一、初二和高一、高二年级师生员工返校复学；4月7日（星期四），金坛区、武进区、新北区、天宁区、钟楼区、经开区属地内学校符合条件的初一、初二和高一、高二年级师生员工返校复学。其他学段的返校复学安排，将根据xx市疫情防控形势，经市新冠肺炎疫情防控指挥部批准后，提前向社会公布。
学校复学条件、师生员工返校条件及其他相关事项参照高三年级复学工作要求落实。师生员工及同居住人、接送人核酸检测事项，由其所在学校负责通知。
xx市新冠肺炎疫情防控指挥部
20xx年4月4日
护航返校复学通知5
根据市疫情防控指挥部《关于实施分区分类精准防控有序恢复生产生活秩序的通告》（20xx年第42号）精神，经市学校防控专班研究，报市疫情防控指挥部批准，现就有序恢复线下教育教学（以下简称复课）通知如下：
一、复课安排
全市各级各类学校按照“错峰有序、安全平稳”的原则，逐步复课。高三、初三年级先行复课，其他各级各类学校、年级和校外教育培训机构继续按照《徐州市疫情防控通告》（20xx年第9号）执行。
主城区、铜山区、贾汪区各普通高中高三年级教职员工4月12日返校返岗，高三年级学生4月13日开始线下教育教学。初三年级复课事宜近日公布。
其他县（市）复课安排，由当地疫情防控指挥机构根据本地实际研究公布。
二、学校复课要求
1.学校未被列入封控区、管控区。
2.学校细化返校复课方案和应急预案，对返校师生员工及共同生活人进行健康监测、排查摸底，确保信息见人见底，复课前各项工作准备就绪，开展一次应急演练。
3.学校召开线上家长会，详细告知学生、家长复课条件、准备工作、复课后学校管理措施、暂不能复课学生的学习帮扶办法。
4.学校组织全面专业卫生清洁和环境消杀。
5.学校做好防疫物资储备，至少确保两周常规用量。
学校要对照要求开展自查，“五包一”专班要现场指导。
三、师生员工返校复课条件
1.不在中高风险地区或封控区、管控区；
2.没有发热（体温≥37.3℃）和咳嗽、咽痛、流涕、腹泻等疑似症状；
3.提供返校前一周自我健康监测记录；
4.提供返校前48小时以内核酸检测阴性证明；
5.新冠肺炎确诊病例或无症状感染者，密接者、次密接者、时空伴随者等红、黄码人员，必须严格落实健康管理、转为绿码后，提供48小时以内核酸检测阴性证明，经学校批准后方可返校复课；
6.14天内与确诊病例（含无症状感染者）有轨迹交叉、有中高风险地区旅居史的来（返）徐人员，严格实行“14+7”健康管理措施；14天内有上海市、吉林省等重点地区非中高风险地区旅居史的来（返）徐人员，严格实行“7+7”健康管理措施；14天内市外其他地区来（返）徐人员，严格实行“3+11”健康管理措施。以上人员完成健康管理后，提供48小时以内核酸检测阴性证明，经学校批准后方可返校复课。
返校复课前，所有师生员工要做好个人健康监测，减少外出，并向学校提交健康码、行程码、核酸检测证明、健康承诺。对一时不能复课的人员，学校要“一对一”做好信息告知和沟通联系，及时掌握健康状况，继续做好线上教育教学服务保障、居家生活指导和心理关爱。
四、复课后疫情防控措施
1.严格实行学校封闭管理。具备住宿条件的学校实行师生员工封闭管理，尽量做到“进校不出校”，教职员工出门需要学校主要负责人审批，学生出门需要班主任审批并报学校。不具备全员寄宿的学校，要严格落实防控措施，师生员工进入校园同一标准、严格要求，戴口罩、测体温、一米线，教职员工还要出示健康码、行程码、扫场所码；走读学生中午一律不得离校，在校内用餐；教职员工上下班、学生上下学严格“两点一线”、闭环管理，避免乘坐公共交通工具。安排校干专门负责后勤和临时用工人员管理。学校暂停组织大型集聚性活动，图书馆、体育馆等室内场馆暂停开放，教职员工不串岗、学生不串班，加强公共空间内的人员密度控制，尽可能实施最小单元的群体管理。师生在校内除体育课外全程佩戴口罩，体育课保持安全距离。
2.坚持做好核酸检测。学校对师生员工每天进行全员核酸检测。加强“采、送、检、报、复”各环节的组织和衔接，做到快检快报、不漏一人。
3.加强常态化健康监测。以班级为单位，严格落实晨午晚检制度、因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报“江苏省学生健康监测系统”。持续做好师生员工及共同生活人的健康、行程监测，密切关注健康状况。
4.提高应急处置能力。各校对照《江苏省校园突发新冠肺炎疫情应急处置预案》（苏校防组〔20xx〕22号），完善应急预案。重点岗位设置AB角。学校对师生员工进行防控技能和流程培训，定期组织应急演练，“五包一”专班参加，确保一旦发生疫情，迅速激活应急体系，以最快速度采取校园封闭管理、隔离转运、流调溯源、核酸检测、环境消杀、健康监测、就医治疗等应急措施，有效遏制疫情传播蔓延。
5.加强学校防疫设施设备建设。在校门口设立临时观察点，校内规范设置隔离室。学校卫生间、洗手池等场所洗手液、消毒液配备充足。建设覆盖全校的广播系统，确保信息传播快捷。对校园监控设备进行维护，确保正常使用，为流调溯源提供依据。加强学校标准化卫生室建设，配齐用好学校医卫人员。
6.加强人物同防。在校门外设置教育教学和生活必需品收发场所，所有物品先消毒、后进入校园。师生员工不得网上购物、不得接收快递外卖。学校食材配送车辆实行专人专车固定路线，驾驶人员严格落实防护措施，全程非接触式接驳。
7.严格食宿管理。错峰错时就餐，严格落实一米线、单向就坐。实行配餐的学校，分年级、班级错峰取餐。对学校饮水系统进行细致检验，保证饮水卫生。强化学生公寓封闭管理，教干夜间值班值守，夜间每个宿舍楼均应有宿管人员在岗在班。
8.开展春季多病同防。春季是各种传染病高发期，各地各校在做好疫情防控的同时，要强化食品安全和环境卫生工作，做好胃肠道疾病、诺如病毒、肺结核等传染性疾病防控工作，教育学生养成良好卫生习惯，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。
9.注重家校同防。通过微信群、告家长的一封信、线上家长会等形式，向家长宣传防控知识和防控政策，引导家长强化责任意识，严格做好自我防护，及时诚信向学校报告个人行程和健康情况，全力守护孩子健康，为学生营造良好的复习备考氛围。
五、复课保障
1.压实四方责任。各地要建立健全联防联控机制，实现属地政府与学校之间的协同。各级学校防控机构要发挥牵头作用，统筹开展属地学校疫情防控工作。各校要严格落实主体责任，校长、班主任分别强化学校和班级疫情防控第一责任人职责，做到守土有责、守土尽责。师生员工要严格履行防控责任，做好个人防护。
2.加强督查检查。学校要严肃工作纪律，严格工作措施，步调一致开展复课和防控工作，严禁接收旁听生。各级“五包一”专班要强化包挂责任，每天监督检查学校防控措施落实情况。对不遵守工作要求、失职失责等行为，依纪依规查处、严肃问责。
3.加强物资保障。各地各校要建立防疫物资储备清单，统筹调配物资，及时协调短缺物资供应，提高物资使用成效。师生全员封闭管理的学校，要保障生活物资供应。
4.加强应急处置。各地各校要严格落实24小时值班和“日报告”“零报告”“重要情况第一时间报告”制度，保证信息畅通、反应迅速、处置及时。
5.强化宣传引导。加强正面宣传，积极引导舆论，不信谣、不传谣，增强社会和师生信心，引导师生积极投入复课中，维护和谐稳定的教育教学环境。
以上措施将依据市疫情防控指挥部最新要求及时调整。
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