三字经作文锦集六篇

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在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的三字经作文6篇,欢迎大家分享。

三字经作文锦集六篇

三字经作文 篇1

这段时间,我们学校正在学习《三字经》观后感大全,现在我就给大家介绍一下吧!

我学习《三字经》的前面部分时,由于内容通俗易懂,所以我学习得非常轻松。正在我有些沾沾自喜的时候,后面的学习却把我难倒了。由于后面内容讲述的都是中国的历史,意思非常难懂,再加上许多字我都不认识,因此我开始厌倦学习《三字经》了。在家里,妈妈鼓励我说:“你不要泄气,用心学,一定能把《三字经》学好的。”在学校里,王老师教给我们一个学好《三字经》的方法:先把《三字经》全文的翻译找来看一看,理解意思,再来学习,这样就可以轻松学好《三字经》了。于是,我按照王老师教的方法去学,果然学习得很轻松。现在我已经知道《三字经》的全文意思了,也喜欢上了《三字经》。

通过这段时间的学习,我懂得了许多历史知识,也学到了许多做人的道理和可贵的学习精神。我要运用这些知识,不断提高自己,使自己在学习中有更大的进步。

三字经作文 篇2

《三字经》虽然每句话只有六个字,但是你可变小看《三字经》,《三字经》中的一个个小故事告诉了我们许多从古到今做人的道理。

让我印象最深刻的要属“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”这句了,这段话讲的意思是:昔汉时的黄香,9岁的时候,就懂得要孝敬父母,每当夏日炎热时,给父母扇枕席,使枕席变得清凉。在冬天严寒之时用自己的身体将父母的枕席温暖后,再请父母安寝。这则小故事告诉了我们要向黄香学习,要孝顺父母,为父母分担。

《三字经》里还有许多这样的故事,给我们树立了许多做人的好榜样,告诉了我们许多深刻的道理,让我们受益无穷!

三字经作文 篇3

我相信大家都读过《三字经》吧!《三字经》里有两句话:“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”意思是:孟子的母亲曾为了他有一个学习的好环境而搬了三次家。一次孟子逃学,孟母割断子织的布来教育他。就因为这样,孟子才明白什么是半途而废,才可以成为历史上有名的学家。

像孟子一样的人,还有很多。比如说诗仙李白,他小时候很聪明,而父亲却一天到晚让他读书。有一次,李白看见父亲不在就偷偷溜出去玩了。他走着走着,看见一个年迈的`老奶奶拿着一根又粗又大的铁杵,在河边的石头上使劲地磨着,李白便觉得十分奇怪,好奇地问:“老奶奶,您在干什么?”“我把它磨成绣花针”。老奶奶边磨边说。“这么粗的铁杵,什么时候才能磨成呀!”李白惊讶万分。“只要不停地磨,总有一天会磨成的。你们读书也不是一样吗?”老奶奶笑了笑说。李白听了,心里不由一动,马上回到书房,专心地读书来。最后,李白终于成了历史有名的诗人。

还有很多名人因为小时候贪玩,而领会到一个一个的道理。虽然我们不会像孟子和李白一样逃学,但我们一定要好好学习,将来做一个有用的人,能对社会做出贡献的人。

三字经作文 篇4

《三字经》把我国从古到今的许多故事、知识,以三字经文的方式展示给我们,其中有教我们做人的,有教我们做事的,还有教我们学习的等等。

这些故事有着深刻的哲学道理,生动而有教育意义。比如“玉不琢不成器,人不学不知义”,讲得就是玉石本来就和普通的石头一样,经过巧匠的雕琢,才能成为价值连城的精美玉器,一个人的成才之路如同雕刻玉器一样,只有经过刻苦磨练才能成为一个对国家,对社会有用的人。

又比如“子不学非所宜幼不学老何为”。这段话讲得是小孩子不好好学习,是很不对的。如果一个人从小的时候不读书学习,那么长大以后会有什么作为呢?

《三字经》里还有很多哲学故事,给我们树立了许多榜样,告诉我们很多深刻道理,让我们受益无穷。

三字经作文 篇5

我的外婆今年快六十岁了,虽然她只上过几天学,但却能把《三字经》流利地背出来,真是不可思议!

妈妈说,从我两岁多能完整地说一句话时,外婆就经常把我搂在怀里,一个字一个字地教我念:“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。”……

现在我已经七岁了我,我能完整流利地背诵《三字经》了。并且妈妈告诉我:“从‘人之初,性本善’到‘人不学,不知义’ 讲述的是小孩子应该好好学习;从‘为人子,方少时’至‘首孝悌,次见闻’强调儿童要懂礼仪,要孝敬父母,还要懂得谦让;从‘知某数,识某文’到‘此十义,人所同’介绍的是生活中的一些名物常识……

妈妈的话虽然有些我还不太懂,但我已经明白了外婆的良苦用心。我想说:“外婆,您真好!谢谢您教我《三字经》!”

三字经作文 篇6

书是生活中必不可少的,它是我们的启蒙老师,教会我很多知识和做人的道理,也让我明白书与我们是好朋友。

记得小时候,妈妈就给我买了很多启蒙书:《格林童话》、《弟子规》、《三字经》、《伊索寓言》。刚开始的时候,我一点也不喜欢看这些书,觉得好枯燥无味,但又对《格林童话》和《伊索寓言》十分有兴趣,那书中一波三劫的情节很吸引我。虽然看不懂,但还是兴趣十足。

对于国学《三字经》和《弟子规》我是提不起兴趣的,连封面那几个大字都懒得瞄一眼,早已被我弃忘在一旁了。妈妈见状就拿起《三字经》逐字逐句的解释给我听,刚开始我十分不乐意她讲的这些。慢慢的,我发现它其实也是有故事可听的。我渐渐喜欢看了,从她的讲解中我知道了《三字经》里虽然故事没有跌宕起伏的情节,但很耐人寻味…

渐渐的我爱上了《三字经》。他是我国悠久历史文化的精华,也是我们中国人的国学经典。书中以三个字为一句话,四个字为一段话。他主要讲述人的善、恶、学、孝、礼、仪,是很好的一本教育书,它教育我们爱国爱校,亲师亲友,勤奋好学等做人道理。

“香九龄,能温席”。小黄香九岁时,便懂得孝顺父亲,夏天为父亲摇扇子,冬天为父亲暖被子。他不仅孝顺,还勤奋刻苦,还博学多才呢!而如今,我们生活中许多同学家境优越,过着“衣来伸手,饭来张口”的习惯。却还是对这对那不满意,乱七八糟的学了一大堆,不懂知恩图报,孝敬双亲,整天大吵大闹,不把心思放学习上,而去追求时流,赶时髦,攀比吃穿…

父母为养与育自己的儿女付出了此生的心血,这种恩情比天高比地厚,是种很伟大的恩情。我们应学会爱自己的父母,爱他人,爱集体,爱社会,爱祖国。

“融四岁,能让梨”孔融四岁时,父亲的朋友送来了一盘梨子,父亲于是让孔融七兄弟自己挑着梨子吃,并让最小的弟弟先挑。小弟弟拿了一个最大的,孔融却拿了一个最小的梨子说:“我年纪小,应吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分欣喜,又问:“那弟弟也比你小啊?”孔融说:“因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也应该让着他。”这种懂得谦让的好孩子,从小就知道做弟弟的要尊敬兄长,我们应学习孔融这样精神。

有一次我坐在公交车的时候,看见一位老爷爷在我身旁站着,随着车子的颠簸,摇晃危险,我马上站起来扶着他,让他坐在我位子上。他笑着问:“小姑娘,你为什么把座位让给我呀?”我说:“长者坐,命乃坐。”爷爷会心的笑了,我也笑了。

读了《三字经》,我学会了尊老爱幼、尊敬师长、互相帮助、爱护公共财物,我们应把这些一代代相传下去,让文明之花开遍我们的祖国。书是人类进步的阶梯,与《三字经》为友,其乐无穷!