随着社会不断地进步，报告使用的次数愈发增长，报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编收集整理的领导述职报告7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
领导述职报告 篇1
今年，我分管战线工作承接去年大好来势，经过各个部门的共同努力，较好地完成了各项工作任务。
一、主要工作情况
(一)教育工作紧紧围绕“兴办赤峰市一流教育，建设自治区教育强县”的总体目标，突出重点抓管理，以人为本搞服务，很抓队伍创品牌，保证质量求效益，各项工作取得新成效。办学条件进一步改善，投入危改资金3331.07万元，新建校舍43622平方米，修缮和改造校舍21970平方米。同时，投入资金304万元，改善了27所薄弱学校的办学条件。学校布局调整迈出坚实步伐，共撤并中小学27所，教学点22个。落实帮扶资金1499万元，其中“两免一补”资金1374万元，救助学生64933名，小学巩固了无辍学成果，中学辍学率控制在1.52%以内。加快教育现代化步伐，投入资金387万元，新上远程项目学校12所。加强师资队伍建设,公开招聘63名师范类毕业生充实到教学一线。强化教育教学管理，教育教学质量得到提高。今年高考上线2788人，其中一二本上线1857人，万人口升学率达到31.1。
(二)卫生工作继续“抓好三个质量、增加两个效益”，取得长足发展。～年前三个季度全县医疗收入达到6300万元，比～年同期增长1134万元，增长幅度为22%。全力实施艾滋病防治试点县建设项目，投资1962万元，新建业务用房21834平方米，改善了14所卫生院的医疗条件。加强中蒙医机构建设，实现了中蒙医院与县第二人民医院的合并。加强艾滋病防治工作，筛查出艾滋病病毒感染者和患者4人。完善公共卫生应急体系，开展了人间禽流感防治工作。广泛开展爱国卫生运动，天义城区通过了自治区六星级文明城镇验收。
(三)文化体育工作牢牢把握先进文化的前进方向，真抓实干，开拓创新，呈现了繁荣活跃局面。一是群众性文化活动丰富多彩，文艺创作成效显著。大明庙会、卡拉OK大奖赛、农民文化节等系列文化活动丰富了城乡人民的文化生活。乌兰牧骑创作的《牛玉儒和他的亲人们》被市委保持党员先进性教育办公室推荐在全市巡演。新创作、移植评剧、歌曲、舞蹈、小品、曲艺等作品35个。加强了蒙古礼仪接待队的建设，新增了礼仪接待曲目。二是文化下乡活动内容丰富，为厂矿演出12场，为农民放映电影420场，为农村送书2800余册。三是举办了全民健身月活动，组织了网球、乒乓球、门球等比赛，推动了全民健身运动的深入开展。
(四)广播电视工作从满足人们群众日益增长对文化生活的需求出发，不断加强基础建设。继续实施了从～年开工的城乡广播电视光缆干线传输及城域网络改造工程。到今年10月1日，累计投资810万元敷设光缆主干线路520公里，分支线路1520公里，提前一年实现了城乡连网，全县26个乡镇开通了光缆传输的40套高清晰电视节目。实施了乡镇广播电视基层基础建设工程，13个站通过等级站验收。加强“村村通”广播电视工程，完成178个点的建设任务。
(五)计划生育工作继续以进一步稳定低生育水平为目标，完善体制，创新机制，全面推进计划生育各项工作，缓解了人口增长给经济社会发展带来的压力。到本年末，全县总人口610,573人，出生6,527人，出生率为10.76‰，自增率为5.02‰。今年，重点开展了性别比偏高问题的专项治理活动。承办蒙辽冀三省区六县(市)综合治理出生性别比偏高问题合作会议，签署了《三省区六县(市)跨区域治理出生人口性别比协议》，为治理出生性别比偏高问题创造了良好外部环境。完善村级计划生育专职工作员选聘工作，通过培训和考核，进一步优化了村级计划生育队伍。建立健全利益导向机制，巩固和新发展三结合户8285户。积极做好农村部分计划生育家庭奖励扶助工作,核定我县符合奖励扶助条件的目标人群为613人，并将奖励扶助金发放到奖励扶助对象手中。
(六)积极做好民族宗教工作，及时妥善处理了民族中的新情况和问题，维护了民族团结和社会稳定。
(七)发挥红十字会优势，开展救灾救济工作，为完善社会保障机制起到了有益的补充作用。
二、自身建设情况
不断加强政治理论学习，努力提高自己的政治理论素养和理论政策水平。努力培养良好的工作作风，经常深入基层，了解社情～，帮助基层解决实际困难和问题。坚持民主集中制原则，自觉维护班子团结。严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，自觉抵制和反对消极～现象。
一年来，我在工作中虽然取得了一些成绩，但与党和人民对我的要求和期望相比，还有较大差距，我将在今后的工作中，发扬成绩，克服不足，为促进全县经济发展和社会进步做出应有的贡献。
领导述职报告 篇2
尊敬的各位领导、各位代表，大家好：
XX年工作，我校以“现代化达标”为第一要务，进一步优化校园环境、推进特色建设、增强内涵发展。现简要汇报如下，不妥之处，请指正。
一、优化校园环境，建设美丽校园。
1、优化办学环境。投资近15万元，安装防雷设施、粉刷教室、维修花坛、维修透视围墙、栽种白蜡树32棵、微机室新购微机17台、建设教学资源库。
2、优化文化环境。学校东墙设了五个教育、校园文化两个主题；南墙设计了刺绣作品、剪纸作品等8个橱窗；北墙设计了名人书法，营建学校文化氛围。
3、优化班级文化。每个班级布置“班级园地”，设计了班徽、班旗、班歌，布置了“班集荣誉、活动剪影、书法作品、刺绣作品、绘画作品”等班级文化板块。
二、推进特色建设，提升办学内涵。
1、确定核心办学理念。我校将“活力教育”确定为学校核心办学理念。教师要尊重教育规律和学生身心发展特点，最大限度地开发学生的潜能，激发学生的活力，促进学生的发展，让每个孩子健康快乐地成长。
2、优化精神文化主旨。围绕“活力教育”，对办学理念、三风一训进行了重新界定。办学理念定为“激发活力，促进全面发展”，校训定为“崇德砺志、勤学奋进”，校风定为“文明友爱、活泼好学”，学风定为“主动认真、勤思好问”；教风定为“敬业爱生、善导乐教”。
3、确定活力教育实施板块。从活力机制、活力课堂、活力活动、活力评价等几个板块实施活力教育，铸造活力教育文化内涵。
三、强化德育工作，提高育人实效。
1、强化养成教育。落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，对学生集中进行行为规范教育。强化平时引导，发现违纪及时纠正，并将学生日常行为规范纳入班级考核。针对发现的问题，及时进行教育。
2、强化安全教育。利用旗下讲话时间对学生进行安全教育，发现苗头及时制止，防微杜渐。宣讲防溺水、防交通事故等安全知识，引导自我保护意识、防范意识。平时加强督查，防范学生带有安全隐患的活动，举行了应急疏散演练。
3、强化活动实践。先后组织了“刨土豆”、“摘豆角”、“清扫村健身广场”、“参观果园”、“参观扬水站”等劳动实践、社会实践活动。
4、开展学习标兵评选。设计了“文明守纪”、“友爱助人”、“诚实守信”等6个学习标兵，各班每月进行一次评比活动，发挥学生榜样作用。
四、加强教学工作，提高教学质量。
1、加强常规管理。认真落实各项教学常规管理制度，规范教师日常教学行为。对学生作业、校本课程、音乐、美术等学科的教学效果进行检查。
2、打造“活力课堂”。我校提出“活力课堂”课堂教学理念，确立了活力课堂“探究式四环节”基本教学模式：“自主探究、质疑问难—合作探究、讨论交流—引导探究、点拨归纳—深化探究、拓展延伸”。教师可依据基本教学模式，依据学科特点、教学内容，研究适合自己的教学模式并在课堂中积极运用，提高课堂教学的实效性。教师认真学习活力课堂相关知识，将新理念与教学实践有机结合，努力体现到每堂课中。我校利用周五下午教研时间，在全校教师中组织了一轮听课评课活动。教师人人做课，人人听课，听课后讲课教师谈教学设想、听课教师进行评课。通过听课评课活动，互相促进、取长补短、共同提高。
3、优化校本课程。一至五年级开设《中华传统经典名言诵读》，共计133课，对学生进行中国传统文化教育。六年级开设《爱国励志歌曲学唱》，共计30课，对学生进行爱国主义教育、励志教育。
五、推进素质教育，促进全面发展。
1、推进学生社团活动。根据教师人数和教师特长，我校成立“硬笔书法”、“七巧板”、“剪纸”、“刺绣”、“象棋”等多个兴趣小组。三年级以上的学生每生参加一项，每周三下午第三节课统一开展兴趣小组活动。领导班子每次活动视察一遍，进行督促指导。学期末上交作品，评选特长之星。
2、推进大课间活动。认真做好眼睛保健操、课间操，认真组织跳绳、踢毽等体育活动。全校学生在老师的指导下共同活动，营造全校学生全员活动、全员锻炼的氛围。定期组织各种竞赛活动，先后组织了长绳比赛、跳绳单摇达标赛、汇操比赛、踢毽比赛。3、推进读书活动。三年级以上每周到图书室借阅一次，每个班级制定必读书目，全班学生每学期同读三本书。语文教师利用阅读课做好读书指导。激发读书兴趣，检查读书进度，评价阅读效果，引导学生读整本的书。
4、推进“十星少年”评选活动。为引导学生全面发展，激励学生积极上进，我校采取活力评价，将各项活动纳入学校统一“校园之星”评价体系。搞一次活动，开展一次“校园之星”授名活动；获得等级学生，颁发奖星。随时统计“校园之星”个数，为“十星少年”颁发奖状、奖品，每月发放一次。且十星少年评选可跨年度，充分调动了学生争先创优的积极性。
在各级领导的大力支持下，在全体师生的共同努力下，我校工作取得了点滴成绩：4名教师获镇级奖励，1名学生评为市级学雷锋好队员，2名学生在三爱演讲比赛获镇级三等奖，在镇毽绳比赛中18名学生获得名次，长绳、团体总分获小学组第四名。我撰写的论文《读书课的实践与思考》获县级三等奖。
各位领导、各位代表，我校工作还存在“课堂教学活力不足、特色建设不够突出、内涵发展不够丰富”等问题。在以后的工作中，我将尽职尽责、努力工作，进一步优化办学思想，加强特色建设，提升办学内涵，提高教育质量，力争使我校工作再上新台阶！
我的汇报完了，谢谢大家！
领导述职报告 篇3
这一年来，在省厅省局的正确领导下，在朔州市地方政府的大力支持下，我紧紧围绕平朔高速公路工程建设的中心任务，认真贯彻落实科学发展观，协助我们建管处处长全面做好党委各项工作，提高了职工的思想意识，振奋了职工的创新精神，维护了我处的安定团结局面，保证了我处项目建设前期准备工作的顺利进行。下面我就自己一年来的履职情况向大家做一汇报，衷心欢迎各位领导和同志们提出宝贵意见或建议。
在思想政治工作方面：年，建管处党委把加强思想政治工作作为党委工作的重要职能，把统一思想、引领方向、把握大局、谋划发展放在首位，注重发挥党委会引导职工、凝聚人心的作用。面对建管处“市场看好、压力巨大”的经营形势，按照科学发展观要求，在具体工作中，建管处党委围绕建管处生产经营，在决策前深入调查研究、超前引导、把关定向，保证决策的可行性；在决策中参与论证、广泛征求意见、提出建议，保证决策的民主性；在决策后协调各方关系，积极宣传贯彻，保证决策目标的可行性，积极化解矛盾。
领导述职报告 篇4
作为银行支行综合业务部经理，本人的日常工作就是主管支行存款、信贷所有工作，客户经理的绩效考核、工作质量、劳动纪律、日常学习培训、工作的落实，参与日常所有的营销工作，制定年初的工作安排、计划等。在过去的一年里，本人始终坚持认真对待每一项工作，将每一项工作都落实都实际行动；切实完成上级领导的相关安排；对员工的管理和要求也严格到位。现将个人的年度述职报告总结如下。
一、去年整体工作情况
去年我行的存款、贷款、中间业务任务等都完成得比较好，但由于年底给类水分存款较多，票据业务金额接近了9亿多元。因为银监局对我行加大了监管力度，对合规性、合法性等方面的检查较为频繁，因此，在银行承兑汇票的签发上，就减少了很多，导致保证金余额下降、对公存款的下降、灾后重建资金以及一公司募集资金下降。同时，由于银监局EAST监管系统的联网(属非现场监管的监管)，因为合规性、“三个办法一个指引”的问题，受到了监管部门的处理及处罚。
二、去年具体工作情况
(一)强化银行内部管理，树立严谨工作作风
作为综合业务经理，本人有职责做好银行内部的管理工作，因此，在去年的工作中十分注重银行内部的管理。严格履行银行的相关规定和制度，约束员工的工作行为和工作作风；还根据我行的实际情况以及员工的工作情况，出台了多项制度办法，规范制度要求，为我行的内部管理工作提供制度保障。对于违反银行规定的员工，也要依照规定给予惩处，在工作中树立起严格遵纪守法的优良管理作风。
(二)规范信贷档案管理，提升信贷工作效率
银行的信贷档案管理工作是做好银行信贷业务的重要基础保障。在去年的工作中，我行加强了信贷基础管理，支行从建章建制、规范业务操作、加强档案管理、化解和防范信贷风险等多方面入手，着力提升内部管理工作质量。同时，我行的工作人员认真做好ESTA补录数据工作；面对新信贷系统的上线所有的工作人员都不辞辛劳连续加班，大家都能够无怨无悔的将银行的各类数据认真负责的填写和上报，保证各项数据的准确无误。。
(三)加强客户经理培训，促进服务思想改进
从某种层面上来说，客户经理就代表了我行的整体形象和工作作风，因此，我行加强了对客户经理的培训工作。通过培训客户经理的能力都得到了提升。办好了中间业务、社保卡备案8户262人，新营销客户有四川维德通信技术有限公司、绵阳鸿琪新材料科技有限公司、太极集团四川绵阳制药有限公司、四川农大高科农业有限责任公司、四川保和新世纪线缆有限公司、四川保和泰越通信线缆有限公司等一批优质的中小企业。
(四)压缩退出贷款业务，保障贷款持续稳定
因为去年我行的贷款集中度占比较高，这对我行的长期发展而言是不利的，因此，我行对贷款业务开展了逐步压缩和退出的工作，并调整贷款的投向，分散贷款的风险，保证我行各方面的业务都能持续、稳定发展。另外，还将贷款进行“五级分类”，落实了逾期贷款追回的工作和第二届小微企业金融服务的宣传工作。
三、去年工作存在的问题
去年我行的工作还是存在一些问题，一是，柜台办理业务的工作人员缺乏足够的'业务技能和水平，没能营销新客户。主要表现在办理业务时很多知识不能融会贯通，面对客户的一些疑问和困难不能及时为客户解决，拖延了办理业务的时间；二是，对绩效考核的制度还不够完善，考核力度还不到位，导致部分员工工作效率始终停滞不前；三是，存贷款任务分配不到位，造成了存贷款出现问题时找不到相应的业务办理负责人，延误了处理问题的时间。这也是我行对工作人员管理不到位、观察不到位、培训不到位的导致的。因此，在以后的工作中，我行会着重对办理业务人员的培训和指导工作，提升他们的工作能力和效率。
四、下一步工作计划
通过对去年工作的总结和分析，我行有了更清晰的目标和奋斗方向。在以后的工作中我行会努力做到以下几点：
一是，进一步加强内部管理，让工作人员在“被管理”中逐渐形成“自我管理”的思想意识和行为；二是，继续坚持对客户经理的培训工作。主要从客户经理的业务技能方面着手，让客户经理在实践中找差距、找不足、找问题，然后不断探索、不断改进、不断完善，在实际工作中不断提升业务技能；三是，加大我行的绩效考核力度，提升职员的工作效率。我行会更加重视职员们的绩效考核，坚持做到考核公平、公开、严格，还要充分发挥职员们的监督作用。四是，把存贷款任务指标落实到人头。实行岗位责任明确制，将存贷款的任务指标分配给相应的职员，这样也可以增强职员们的责任感和紧迫感，让他们有奋斗的动力和努力的方向。
领导述职报告 篇5
本学期调入新的工作岗位，主要分管班主任、少先队、工会、安全等德育管理工作，半年具体工作汇报如下：
一.优化德育过程管理，全面提高德育常规管理工作的实效性
学校管理是一所学校生存的根本，所以抓学校德育过程管理是我工作中的关键环节。我主要从以下几方面做起。
1.在全面熟悉学校基本情况后，拟定学校德育工作计划，组建了以校长为组长，各班班主任为核心力量，全体教师为组员的德育队伍，分工明确，责任到人。
2.与学校领导班子一起，学习和领会上级文件精神后，通力合作，健全各种规章制度。制定了各种安全制度，各种意外事故发生应急演练预案。教师常规工作制度，班主任工作常规制度、值周制度。班级评比制度，班主任考核细则、教师考核制度等，使学校各项管理工作有章可循。真正做到制度管人，人服人。
3.安全工作常抓不懈，从开学到现在甲流流行传染，我制定了甲流可防、可控、可治的可操作的流程，并和班主任教师一起严格遵守，照章操作。并协调卫生疾控部门和学校的关系，严格督导和防范，甲流虽传染猖獗，我校学生在校生活和学习依然井然有序。在这期间还组织师生一起进行了甲流防控演练活动;地震应急疏散演练活动。利用国旗下讲话对学生进行交通安全、防火、防踩踏、等系列安全教育。在此期间，还为全校各个班级上了预防甲流的卫生宣传课。
4.我以《中小学教师职业道德规范》、《小学生一日学习常规》、《学校作风建设年实施方案》为依据制定了《城北小学德育督导实施意见》，与学校领导一起团结协作实行包班、包年级督导教师仪表形象、教师坚守岗位情况;学校担当区卫生管理、学生课间活动、学生仪表卫生，学生的思想变化状况等。督导以上工作落实的全部过程，责成值周教师和学生负责详细记录，作出详细的评比。在学期末还在全体学生中举行了城北小学《小学生一日常规》及校园文化知识测试问答活动，以上督导过程规范了师生的言行和仪表，学生养成了良好的习惯，收到了明显的效果。
5.与思想品德教师一起确立校本教材，集体备课，恰当运用《小学生一日学习常规》、《弟子规》等作为品德与生活、品德与社会课程的教材，以课堂为主阵地，联系学生实际，加强学生行为习惯的养成教育。
6.加强班主任工作管理，建立了班主任成长档案和班主任培训制度，采取集中培训和经验交流等方式对班主任进行培训。这学年我为全体班主任做了题为如何进行班级细节管理的专题讲座，发放了班主任工作中的心理健康教育培训材料，组织班主任观看了魏书生关于如何做好班主任工作的光盘，并写出了心得体会。
二.以活动为引领，促进师生全面发展。
本着一切为了人的发展的原则，开展各项活动，促进师生全面发展。
1.组织全体学开展了爱国歌曲大家唱比赛活动，开展迎国庆60周年抒发爱国情怀征文活动;我爱家乡优秀论文评比等活动。我校学生在以上征文活动中有30余名学生分获一、二奖。组织全体师生参加团县委组织的文化大搜索活动。举行了少先队建队日活动。和少先大队辅导员一起以红领巾广播站为主阵地向学生进行各种教育，半学年里，共展播节目90余次，充分发挥了少先队组织的先锋模范作用。12月，还在全体师生中开展了12.4法制宣传周活动。活动的开展给学生提供展示的舞台，提高学生发展特长的积极性。
2.以活动为载体加强师德师风建设。组织全体教职工训练集体舞，参加了县城学区中心校中心校组织的教工运动会。学期初，根据班级评比制度制订了城北小学绿色班级评比实施方案，以此为依据在学期末对评选出的绿色班级进行了表彰。组织师生一起更换了班级布置和学校宣传橱窗，丰富了学校文化内涵的同时，又使全校师生受到了良好的思想品德教育。九月份举行加强师德师风建设德育论文评选活动，开展师德标兵、教学标兵评比活动。这学期，定期召开了践行魏书生教育思想的专题会议，各班开展了主题为人人有事做，事事有人做的班级管理活动，组织了班主任进行了班级细节管理汇报。使班级管理的制度化、经常化、精细化、科学化真正落到实处。开展了主题鲜明的主题中队会展示活动，并带领全体班主任教师和大队辅导员与手拉手学校二道河子中心小学一起进行了主题中队会研讨活动，通过此次研讨活动，交流了经验，规范了主题中队会活动的程序。利用欢庆新年的契机，开展了师生共庆新年联欢会活动，陶冶了师生的性情的同时，更增加了学校整体工作的凝聚力。
三.狠抓学校德育工作的关键环节，加强德育工作的针对性
1.由于我校地处县城周边，提高学生家长对学生的科学管理意识显得非常重要。因此，本学期组织召开了一次一至五年级的大型家长座谈会，进行了一次详细的家访，举行了六年级家长开放日活动。通过这些活动的举办，使家长广泛了解学校的办学状况，架起家长、学校、教师沟通的桥梁，形成家、校、社会教育的合力。
2.加强班主任教师的培训，是我在强化班级管理工作中的重要举措。在全体班主任教师中开展读书活动，撰写班级管理心得，定期交流班级管理经验。
3.在工作中加强自身学习，半学年听课40节，写学习心得二万字，深入落实31345工程，半年来，给全体教师做了题为教师在工作中如何学会自己培养自己的专题讲座，给二年级学生上了除法的初步认识的示范课，对帮带教师进行跟踪听课和加强常规工作检查。
德育工作的中心任务就是发展师生的知、情、意、行，半年来，以中心工作的切入点，将本职工作做细、做精。
总结成绩的同时，也看到了工作中还有许多提升的空间，在下半年的工作中，从以下三方面花大力气：
1.继续学习落实魏书生班级管理思想，以创建绿色班级为凭借，将班级管理的制度化、精细化、科学化走向深入。具体做法是，继续完善班主任成长档案;建立科学的、精细的、富有实效性的班主任工作档案。以科学的管理，促进班级管理的整体水平有较大的提升。
2.以主题中队活动主要为载体，以《小学生一日学习常规》、《弟子规》等为教材，加强对学生行为习惯的养成。
3.加强毕业班的管理工作，定期召开毕业班学生座谈会，了解学生在学校生活中的困难。
以上是我工作中的一点做法和打算，如有不妥之处，敬请各位领导批评指证。
领导述职报告 篇6
随着“以县为主、县乡共管”的义务教育管理体制改革的推进，新的xx学区中心校于XX年4月成立。xx学区分布铭传乡西部的11个村，服务人口2.3万人，现有小学5所，教学点2个，中心幼儿园1所；在校生约1000名，教师69名。
根据组织上的安排，本人自xx学区中心校成立之时起主持中心校工作，现对一年多来的工作进行回顾和总结，并公开述职，敬请批评指正。
一、提炼学校精神是我面临的最为紧迫的工作
xx学区所处环境偏僻，小学教育基础薄弱，学校布点多，规模小，尤其是中心小学硬件建设的标准化程度低，学区内缺少特色学校，龙头学校；教育教学工作亮点少，文明创建水平低；教师的工作环境相对较差，薄弱学科缺少专业教师；由于各小学在办学规模、条件、师资水平等多方面存在差距，老师们的教育观念也存在着差异，在适应义务教育管理体制改革的过程中，迫切需要在思想观念层面上进行整合，统一办学理念，明晰发展思路，提炼学校精神是我主持工作后最为紧迫的工作。
针对存在的主要问题与诸多困难，中心校行政班子、党支部成员，认真研究，理清发展思路与目标，落实以中心带全面，综合协调发展的管理方式，确立了“践行科学发展观，全面实施素质教育，全面提高教育质量，办家长向往的学校，育可持续发展的学生”的办学指导思想；围绕学校管理规范化，办学条件标准化，教师发展专业化，学生成长个性化的发展目标，努力创建人文校园，书香校园，平安校园，快乐校园，为学生的美好未来奠基，对学生的幸福人生负责，倡导“艰苦奋斗，勤俭办学”的校风；“精益求精，严谨治学”的教风；“志存高远，勤奋好学”的学风；培育品学皆优，身心俱健，可持续发展的时代新人。
学校精神的提炼、丰富，有利于统一思想，端正方向，凝聚力量，规范行为，一致步调，为学校的稳步、健康、持续发展奠定基础。
二、提高教学质量是学校工作的永恒主题
小学是孩子接受教育的启蒙阶段，蒙以养正关系到孩子终身发展与一生幸福。为此，我校坚持教学工作的中心地位不动摇，追求自主学习，有效教学，高效课堂，着力提高教育教学质量。在教学工作中，强化全员质量意识，提出了教学工作“12345，大家起步走”的总要求。
“1”指不放弃一个学生。平等对待每个学生，不把学生贴上好、差的标签，相信只有差异，没有差生。
“2”指转变教学工作方式。坚持在教学中研究，在研究中教学；坚持学生与教师的共同发展。
“3”指教学任务做到三清——堂堂清，天天清，周周清。让学生当堂消化，不吃“夹生饭”。
“4”指课堂结构四部曲——讲，练，评，收。教师讲一讲，学生练一练，师生共同评一评，收齐学生的课堂作业。
“5”指认真抓住教学五环节。认真备课，认真上课，认真设计批改作业，认真辅导，认真检测。
领导述职报告 篇7
上半年工作提纲：
一、抓班子建设
1.优化结构，提高支部战斗力。
2.增强意识，提高支部凝聚力。
3.改进作风，提高支部吸引力。
4.落实责任，形成支部“标杆”力。
5.校务公开，提高支部号召力。
二、抓核心作用
1.力求思想创新，促进政治思想工作的开展。
2.抓好阵地建设，促进支部蓬勃发展。
3.发挥先模作用，树立起教书育人的榜样。
4.健全各项制度，不断增强组织纪律观念。
5.开展学习活动，努力提高党员整体素质。
三、抓素质教育
1.认清教育形势，推行全方位育人的阵地。
2.加强师资建设，开创教育教学新局面。
3.加大挖潜力度，营造一流育人环境。
总之，支部在学校思想政治上起了领导作用，在行政和教学业务上起保证作用，在行政和群众组织之间起了协调作用，在教育教改上起了牵头作用。
下半年工作：
我受一中党委的重托，来实验二小任校长工作。我上任第一天郑重的向实验二小全体教师承诺：“我尽快的进入角色，抓好三支队伍建设：班子队伍建设、教师队伍建设、学生队伍建设。从而抓好学校的教育教学管理工作。搞好三方面的互动：学校与家长、学校与社会、教师与学生的互动。提高四方面的意识：遵纪意识、团结意识、奉献意识、服务意识。发挥三方面的作用：党员先锋模范作用，学科带头人的作用，年级组长、教研组长的组织、协调、凝聚、疏导作用。开展两树：树正气、树典型。搞好两方面的培训：加强班主任培训，加强教师队伍的培训。相信大家一定能够支持我以及领导班子和其他成员的工作。让我们上下一心，脚踏实地，想事，干事，不整事，团结奋进。提升育人理念，提升管理理念，提高教学质量，提高综合办学水平。办学生满意，家长满意，社会满意的学校。办人民满意的教育。”我是这样说的，也是这样做的。
上任后的第一次全体教师大会，我根据二小的实际情况提出：一抓三风：上班作风，上课作风，开会作风。二抓两律：教师劳动纪律，学生纪律。三抓两清扫：室内环境卫生，室外环境卫生。四抓一清理：清理办公室、教室、库房的杂物。
以上工作在我和班子成员的组织、协调、身体力行的情况下，使全体教师的思想达成了共识、工作等方面发生了很大的飞跃。各项工作井井有条，完成的非常出色。打开了历史的新局面。
一、共建和谐领导班子
从校级领导到中层主任，团结一致，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，大事小事一起研究，先从班子抓起，首先要求，班子成员说话口径一致，处处站学校角度说话，敢于较真，敢于碰硬。
其次，我带领领导班子成员狠抓“三风建设”即上班作风，授课作风、会风。“上班作风”就是不迟到、不早退、不串岗、不脱岗，有事要请假，严格遵守请销假制度。“授课作风”是上不迟，下不延，不误人子弟、不接打手机、不体罚学生；“会风”就是按时到会，认真记笔记，不交头接耳、打手机、不听mp3，会议未结束不得离开会场。通过抓“三风”建设，以前迟到的人不迟到了，不按时上课的男教师，能准时上课并能接受教学校长的批评，开会集合准时了，手机响声不见了，而且都能认认真真地记录，这个变化使我们感觉到“没有规矩，真的就不成方圆”。
二、狠抓教师队伍建设
管理方面：
第一，以规范化开始。从一块门板、门牌卫生到一处地角线、台阶、库房和全校各个办公室的清洁都精心制定责任制。定期清理和检查，做到窗明几净，物见本色。穷不怕，破不怕，但要整洁。
第二，狠抓两律，即教职工劳动纪律和学生进出楼的课间纪律，为了加大力度四位领导轮班签到，要求职工亲自签到，不准代签，这个制度杜绝了早晨迟到现象，紧接着我们马不停蹄重新调整了请销假制度，要每位职工只准和对口的副校长请假，回来后按时销假，不销假者按延长假处理。上班时间无故请假的人少了，上班的积极性提高了，这一制度得到老师普遍认可，与此同时抓学生进出楼纪律，大队部花费一个星期的精力，训练学生进出楼，从根本上改变了学生的面貌，做到了脚步轻轻，语不高声，举止文明，排队右行。