随着个人的素质不断提高，接触并使用报告的人越来越多，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的述职报告4篇，欢迎大家分享。
述职报告 篇1
时光荏苒，我到三星手机店已近一年的时间，回顾这段的工作，在上级领导和各位同事的支持与帮助下，我现在已能很快地胜任工作，按照公司上级制定的任务和要求，认真做好自己的本职工作，完成销售任务。我最初在钟楼店上班，因工作需要公司调我在小寨附近军区服务社做手机销售。在新的工作和环境和要求下，我的工作模式有了改变，技术和经验也得到了提升，而且在工作效率得到很大提升。现将我一年工作做次总结。
我觉得，无论什么工作，遵守职业道德是能胜任工作的基本前提；爱岗敬业是能做好工作的关键。在工作中，我严格遵守公司的各项纪律制度，做好了自己的本职工作，把一点一滴的
小事做好，把一分一秒的时间都抓牢，从我做起，从小事做起，从现在做起，才能每天都不同的进步。
要做好这份工作不仅需要熟悉每个手机产品的相关知识、流利的口才，更需要一份良好的心态，要有耐心、爱心、细心，认真对待每一位顾客，不管他来自何处、身处何职，都要对他们的要求做到认真负责，尽我所能，为他们做出最大贡献。顾客少时耐心的跟顾客讲解，根据不同的顾客选择他们所需要的手机，让他们满意；顾客多时，做好兼顾工作对每位顾客都做好关怀服务，每个环节都不能松懈。让客户等候时也感受到我的真诚，不断熟悉业务，这样才能提高服务效率。
店里每次进回了新的机型我都会利用其它的时间尽快了解摸索这些新手机的各方面的功能与参数，这样面对顾客时也能够了如直掌地对用户介绍这些手机，才能从中不断提高自己的业务能力。 有效的团队工作也可以提高工作效率。为此，在工作中我不光自己努力工作，同时也和同事之间也相处融洽。在工作中除了互相学习，借签对方的长处，学为已用。经过工作的一年时间不断充实丰富学习，我也经常不断地总结思考，也获得了许多心得与体会。平时也不断自我学习自我完善。从中也不断自我总结，这样才能把生活与工作都改善得越来越好，因为工作中，总会接触到新东西，总结也很重要，下班时间，也会不断充电思考与总结，才能让自己业务工作有更多的了解与感悟。
由于社会发展，行业竞争激烈，我感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力还是有限的，所以总是不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习，向周围领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己还是有一定的进步。经过不断学习，不断积累，从容处理日常工作中出现的各类问题，保证了本岗位工作的正常进行，以正确态度对待工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去，积极提高自身素质，争取工作的主动性，从而具备了较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
在以后的工作中，我仍将不断完善自身的不足，将工作的不断进取、提高销售业绩作为我孜孜不倦追求的目标，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司做出更多的贡献。
述职报告 篇2
各位领导:
我是**市人民法院一名法官。****年*月，我从****学校毕业后，分配到**市人民法院工作，先后在**人民法庭任书记员、助理审判员、审判员并担任负责人主持法庭工作。****年**月，被任命为****庭副庭长、审判委员会委员。****年**月，我晋职为副*级干部，并被任命为****庭庭长，审判委员会委员，工作至今。
本想写一份格式大同小异几乎换换名字就可成文的述职报告，但想了又想，最终没有这样做。开诚布公、肝胆相照一直是组织对干部的态度，自己想什么，为何不能向组织坦诚呢?在述职报告上隐瞒自己的真实想法，不敢说他不是一名合格的干部，至少说他不是一名诚实的干部。去年春节后，我曾因患病住院，出院后豁达开来，古语说知耻而后勇，我觉得舍生方能无惧，人生在世，当说则说，能讲则讲，只要不违背党性原则，有什么不能表白心迹的?倘若有一日，不幸作古和不朽了，那对谁说去?阎王老子可没耐性听你絮叨，况且唯物主义者都是无神论者。
自己晋职成为副*级干部，凝聚着组织多年培养的汗水，饱含着组织多少殷切期望，我深深感受到肩上承载的责任与使命的艰巨，也决心在履职中奉公守法、兢兢业业、任劳任怨做好自己的审判工作，坚持党的利益至上、人民的利益至上、宪法和法律至上的原则，忠实履行法官职责，做一名合格的副*级干部。
晋职成为一名副*级干部，在倍感责任重大和欣慰激动之余，我还另有一番感触和感悟。
若干年前，我承办了一件案件。一位领导向我提及：原告是他亲戚，在与人经济往来时，其中有几笔交易供货后没让对方出具收条，如果对方赖账，可能就麻烦了，让我帮留意一下，务必核实清楚。原告是位老者，由于对这几笔交易缺乏有效的单据，处境确实令人同情。难怪一位合议庭成员不等法庭调查结束，便义愤填膺、急不可待的说道：不用审了，被告已经承认了。我愕然：我明明听到的是被告否认收货的陈述，莫非我的耳朵出问题了?再度询问被告后，仍是口口声声的不存在这笔交易、根本没收过货的陈述，丝毫看不出他有曾经承认过收到货的迹象。为了不使老实巴交的老人受坑，加之又是领导过问的案件，我一遍又一遍地向被告询问做思想工作，但最终都是矢口否认。只好向那位领导言明情况，同时又向原告释明，让他提供具体收货的时间、地点、在场人或其他间接证据等线索，以便依线索核实清楚，无奈，由于时日过久，已无任何头绪和线索能够找到突破点，从而最终使事实真相水落石出。在对原告心生怜悯却又无力回天的情况下，我把所有办理案件情况丁点不漏地向那位领导做了说明，电话中那位领导对我的难处深表理解地说道：没关系，该什么判就怎么判。最后，我抱着对原告无尽的同情和无法追求客观事实真相支持其主张的遗憾，驳回了他在这几笔交易上的诉讼请求。
事隔不久，这位领导工作调动，成了能影响我晋职次序先后和时间早晚的关键性人物.......
事后，我仔细想想，终于明白过来：其实当时我的耳朵并没有听差，而是没有别人的耳朵聪明。我与这位合议庭成员平时也算是私交甚好，但自从这事之后，彼此之间有了无法交流和难以逾越的距离。
不管你在工作后参加了多高层次和学历的法律培训和深造，如果形成不了证据意识和权利本位观念，那么，就如一条草蛇扎进水中变成乌龟，不过是换换马甲而已。
审判，如果让法律走开，将是一个国家一个民族的悲剧和灾难。
如果出卖法律可能获得部门或个人利益上的丰厚回报，但会面临危及身家和名利的风险时，我宁可选择放弃。
如果纯粹基于一种单纯而善良的同情心，而要我置证据于不顾，歪曲法律事实，偏袒一方当事人，那么我宁可终生怀负疚恨，而选择冰冷而理智的裁决。
如果能把述职述廉报告写得天花乱坠，但在遭逢具体的个案审理时可以理直气壮地泯灭良知地践踏当事人诉权硬逼被告认帐的话，我宁可选择不写。
如果为了一己的为官荣耀，可以让我抛弃法律院校培养和审判实践多年形成“宪法和法律利益至上”的法律修养和积习，我宁可选择不要。
述职报告 篇3
每次写述职报告，心情总是特别复杂，最新校长述职报告。据说是与校长评优、奖励结合起来，内心就更为矛盾。想了许久，最后还是认真写，这不仅是出于对上级的尊重，更是回顾一下自己的极好机会。但有一点是肯定的，我决不会为了自己创造获得奖励的条件，把别人通过努力获得的成绩硬说成是自己的；更重要的是自己对过去工作的总结与反思，以增强自信，也尽可能的在今后工作中减少失误。
我自1983年起当副校长、校长已二十余年了，从主持工作起，也已经16个年头了。在校长的岗位上自己真正有所感觉，或者说自己发现自己在不断的进步，还是近10年的事。湖塘实小是一个造就人的地方。有人说，“是庞校长造就了湖塘实小，湖塘实小也造就了庞校长。”其实，我心里明白，是湖塘实小这块肥沃的'土壤养育了自己，使得这几年在教育上我明白了许多。至于造就学校，这是每一个在这里工作的人，或多或少都作出了贡献。也有人说，这10年是湖塘实小发展史上的顶峰，但我不这么认为。湖塘实小这样扎根极深的老树，通过一代又一代人的努力，会不断地萌发新枝，显示出它固有的魅力。
这几年来，湖塘实验小学在发展的的历程中，经历了一场可以载入史册的重大变化——孕育了星辰实验学校。一所公力小学，要创办一所九年一贯制的民办学校的确是不容易的。星辰实验学校的初中部能否形成，都是值得社会关注的大事，不要说能否生存与发展了。但XX年中考的情况已经看到她的生命力所在。星辰实验学校创办三年就发展到了3640名学生的规模，不得不说这是民办学校的创办者值得自豪的。星辰实验学校的创办，会对湖塘实小产生一定的影响。但三年来的事实已经证明，湖塘实小经受了严峻的考验，不仅保持了老校的风范，而且不断地创造出新的骄人的业绩。从XX年起生源猛增，到XX年，一年级新生增到500余人，创造了湖塘实小10年内历史的新高，这是我们始料不及的。因此，这三年，是我们这些创业者面临新挑战，经受新考验，接受新磨练的三年。在这种挑战性极强的环境中，我们不仅不可能过上一天安稳的日子，而且肯定会创造许多惊人的业绩。
湖塘实小的近十年的发展史上，有一些方面是值得充分肯定的。
——少先队工作在保持几十年优良传统的基础上，又有了新的发展，从1995年起，又有五、六名师生赴京接受中央高层领导的接见。学校成为全国青少年研究中心的实验基地。鼓号队代表江苏省赴京比赛获一等奖。XX年，团中央又在星辰实验学校举行了体验教育全国现场推进会。
——“学生‘六个一’基本技能训练”是1995年起动的推进素质教育的重大改革。它不仅使湖塘实小的学生在许多方面有别于一般学校，产生的经验还在省及全国的许多杂志发表，《辅导员》杂志还发一组文章，向全国推广，述职报告《最新校长述职报告》。武进教育局也下达文件，推广这一做法。
——“语文教学创新计划”是1996年起动的重大教育改革之一。几年来，“以学为本的课堂教学模式研究”使学校课堂教学的面貌发生了重大的变化。常州市实验小学语文教师评优活动中，我校连续4次获得一等奖。由这项改革带来的教学方面的变化与发展促进了学校保持了省内的领先水平。
——“三位一体”推进体育发展，又是学校的一个特色。一个基层学校有二个省级体育传统项目，在全省属于少见。少体校并入本校后，又增强了体育的竞争力。再加上体育俱乐部的形色，以及星辰创办的常州市青少年乒乓球训练基地，这种体育发展模式受到省厅的关注，也是省内罕见的现象。
——“形成促进青年教师自主发展的机制”是国家级的研究课题。七、八年来，我校形成了“自主——创造”型发展管理模式。在这个机制中，教师的智慧得到充分的发挥。也由于湖塘实小的管理积累，使得星辰学校一开始就进入平稳发展状态。它产生的经验引来了常州市许多名校前来考察研究。这种管理模式正在迈向现代学校制度的建构。
——星辰电视台的发展以及电教媒体对教育的促进功能研究做得极强。星辰电视台不仅包揽了武进电视台的少儿节目，而且取得了同行，甚至省市电视台都刮目相看的娇人业绩。
可以肯定地说，学校上空星光灿烂。但必须郑重声明，这些成绩的取得，都是大家共同努力的结果，其中，我只是作为一个参与者及 幸福 的分享者而已。
在我管辖的范围内，有6000余名学生，近600名教职员工，三个校区。在常人的眼里，我是一个忙得不得了的人，但事实并不如此，我有时间更多地泡在教室里。过去的一个学期，由于两次出国及4次到外地开会，有近40天的时间不在学校里，但听课仍达到105节。之所以有这么多的时间，有两个方面的原因，一是我的助手们不仅有很好的敬业精神，而且很有组织与管理才能，能承担起各种繁杂的工作，且干得十分出色。二是本人在追求着另一种工作形态，即把财务、人事、常务方面的许多工作与权力都分解给了我的助手们，尽可能让他们有责有权，并且让他们在教师中建立较高的威信。从这个意义上看，星辰实验学校与湖塘实小几乎不需要本人这个角色。但从另一个意义上讲，我硬逼着自己尽力地作新的追求。概括起来是三句话：1、把握宏观的。我几乎每隔两三个月，就要将进入视野的全新信息结合本校的实际进行系统思考，不断地调整新的命题与实施策略，做到积极进取，稳步推进。这一点，校内教师是众所周知的。2、观察微观的。作为校长是不能坐在办公室里观赏校园的，应该到一线去研究细节，从而欣赏教师的工作，也思考或预计将有可能发生的问题。我平时养成了不爱坐办公室的习惯，把参与专题研讨活动、听课、与教师交流看成是自己神圣的工作。实践中我体会到，把握了宏观就把握了学校发展的方向，把握了细节，就把握了学校的水准。3、直面难管的。学校的许多工作都是可以由别人替代的，能让别人替代的工作，应尽可能地分解给别人，从而让自己有更多的时间研究一些问题。但学校中也有相对多的问题必须由校长独立地处理与回答。倘若在这方面失责，学校会受到极大的伤害。
述职报告 篇4
一、个人工作
作为总班，基本的工作就是负责搞好通知的传达和反馈的汇总，而我的工作就主要在拟定通知、发布消息、工作汇总等方面。
从入学以来，经担任军训联络员，积累起部分人脉与经验，为竞选体育总班和之后的工作开展，都打下了一定的基础。
正式工作从十月份初，国庆节回来开始，跑操项目在行政法学院XX级正式启动。在初次跑操之前，由叶xx同学根据以往的跑操条例，初步拟定了一份跑操方案。由于第一次实际操作出现了一些问题，各总班以集体的名义发布了面向全年级的检讨书，并按辅导员的要求和同学们的意愿，决定重新拟定方案。与纪检总班达成一致后，我们几个体育总班讨论和修改了原始方案，并由我最终成稿。之后的跑操工作，仍然存有诸多细节问题，但始终在不断完善，已经逐步形成了固定的模式，各方面的操作性也越来越强。这得益于同学们的积极配合，也表达了我们体育总班和其余总班以及各个小班积极的工作态度。
就在跑操持续进行期间，行政法学院“迎新杯”篮球赛悄然拉开帷幕。叶xx同学作为参赛选手与比赛裁判，主要负责了该项目的报名与通知。我仅作为参赛选手，与XX级女子篮球代表队成员一起，进行了训练。由于天气问题，比赛时间不断地拉长，比赛进行得较松散。加之部分参赛选手的比赛时间与迎新晚会的初审时间相重合，该选手所在班级的替补人员又不够，导致部分班级直接弃权，或减少了比赛的可观性。
一个月的时间很快过去，逐步适应大学生活的我们，迎来了忙碌的十一月。11月8日，行政法学院学生会正式发布通知，将于11月30日举行院内的运动会，并公布了运动会可报名项目，动员各班运动员和志愿者在11月11日前踊跃报名。由于我没能及时注意到公告栏，也不曾接收到其他形式的通知，因此耽误了通知的下发，导致各体育小班没有足够宽裕的动员时间，各班报名极为仓促，或影响了比赛的观赏性。之后，报名事项交叶xx同学主要负责，包括各班报名人员和参赛项目的各项统计与记录，并直接与体育部进行相关工作的衔接。各班运动员就此开始了对运动会各项目的准备，体育总班和小班们也抓紧了对运动会事务的计划与安排。
在此之后，由体育部负责人王凯对我们体育总班下发了运动会开幕式招员的通知，并由我直接转达给各个体育小班。经过艰难的人员选拔，初步定下了运动会开幕式的分列式方阵、鲜花方阵和红旗手方阵的人员，并挑选出了院旗手与国旗手。同样，按照负责人王凯的安排，由大二的相关负责人分别接管鲜花方阵和红旗手方阵的培训，而我主要负责分列式方阵的训练，叶xx同学负责分列式方阵服装的借取与存放。在分列式方阵的训练过程中，由于各报名人员课程安排较满，迎新晚会的节目也在加紧排练，致使部分报名人员不能准时参加训练，训练的次数及时长也遭到极大限制，或影响了开幕式的展示效果。但每个报名人员都能十分认真地进行入场展示，表现出XX级学生高度的责任感与自觉性。
11月30日，正式迎来了我们期待已久的运动会。叶xx同学和赵xx同学在与体育部的沟通与协调中，共同负责了运动会实际进行过程中的各项工作安排。运动会宣布结束后，我对分列式方阵的服装进行了回收，并交由叶xx同学保管，再由叶xx同学交还借取处。
运动会就此落下帷幕，但后续工作仍在继续。随后，由我下发通知，各体育小班即上交了各班运动会参赛人员情况统计表，让我可以留作备案。此次运动会的召开，加深了体育总班与小班之间的联系与沟通，也为体育小班今后的工作开展提供了模版，对我们大家而言，都是一次良好的尝试与体验。
进入十二月份，除了例行会议之外，各总班们都开始对这一学期的工作进行总结，基本没有其余的工作安排了。我们体育总班和小班们商量着，进行一次聚餐，顺便交流一下这一学期以来的工作感受，也加深彼此之间的友谊。
二、团队合作
基于辅导员在会议上做出的总班之间要达成“相对分工与绝对合作”的共识和总班与小班之间要保持平等地位的相关教导，我们在探索的过程中，逐步形成了自身的工作运行方式。
总班之间，除日常项目分工较明确之外，通常是协力合作、共同完成的。像跑操这样的日常项目，在实行初期，一般都是由我们总班共同讨论和制定方案再定稿下发的。成型之后，由叶xx同学进行突发情况的通知调整与现场的指挥和调控，赵xx同学则与纪检总班方面协调，检查跑操迟到人数，同时也配合叶xx同学进行现场维护。像篮球赛和运动会这样的非日常项目，通常由我们的直接负责人指定工作。比如，直接指定叶xx同学作为篮球赛的裁判，由他进行一系列相关通知和报名统计，而我和赵xx同学就了解一下大致情况即可，需要人员的时候，也可以帮忙动员和宣传。又比如运动会的时候，体育部负责人安排我进行分列式方阵的训练，叶xx同学负责运动会项目的报名工作，我们相互间会在人员征集上通力合作，但主管自己全权负责的事项，互不干涉。再到运动会进行时，分列式方阵展示结束后，比赛进行当中的各种工作就主要由叶xx同学和赵xx同学去协调和解决，我随时待命，帮忙进行一些通知方面的辅助事宜。