电路板实习可以使大家对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。下面搜集了电路板实习个人总结，欢迎阅览!
电路板实习个人总结1
榕兴公司全名厦门市榕兴新世纪石油设备制造有限公司，是以制造与销售榕兴新世纪IC卡税控计算机燃油加油机系列产品为主的民营高新技术企业。厂区占地面积四万六千平方米，厂房及办公楼两万多平方米，总投资一亿六千万人民币，其产品行销国内22个省、市及国际20个国家并获得用户一致好评。应该说，前景还是可以的。我是三月份来到榕兴的，至今也已实习了两个多月了。可以说，我的主要实习阶段是在这边度过的。虽说如此，要我说说在这边的实习情况及感受，却感觉不知说些什么才好。
压排线中见功夫
在面试通过的第二天，我就上班了。组长领我来到了电路板生产车间。我一边跟着他走一边听他介绍各个不同工作岗位名称、职责。在参观过程中，看着一张张陌生的面孔，一样样不认识的机器、零件、设备，我感觉如同几年前从家乡刚到闽大一样，一切显得如此陌生、新奇，又有点令人无所适从的感觉。大家都在各忙各的，也没人“鸟”我，这更令我不知该如何是好。组长叫一员工过来指导我，他叫小叶，也就是后来带我到食堂，教我如何吃饭的人。首先学的是压线，小叶先向我介绍这叫什么线，有什么型号，为什么有这些区别，干什么用的诸如此类，我似懂非懂地点点头，接着他就开始示范了。他拿起已压好的排线看了看，便剪刀与直尺剪了几条30公分左右的线后，拿出一条开始压。他先取出压线头，再把线穿过去，然后到一机子上转了几下就压紧了。然后把压线头翻了几下再拿一个压线杆盖上就算好了。他把自己压好了一头的线跟已压好两头的对比了一下，说“没错”，便要开始跟我讲了。不过，令人遗憾的是，尽管小叶讲了一大堆又一直比划着，我就是不懂他的意思，无法领会。后来才知道小叶在这边虽四年了，按他的话说，从没压过线，郁闷!这下只得组长亲自出马了，他拿起线与压线头一步步给我示范讲解。首先拿起压线头，拨开一条缝，这缝可不能乱拨的，太用力了，拨上来会断，不够力不小心压下又拔不起来。只得拨一点缝，用线边穿边挤。把线穿进去，应该是很简单的动作吧。他跟我说，要让线与压线头成垂直状态。然后叫我穿穿看，这可为难我了。先别说好不好穿过去，单那成九十度的就够折腾我的。那时我那只红了一个月的眼睛，都还没好，不敢大意，又只得戴上那没事从来不过问的400多度的眼镜。看到线与压线头都有点模糊了。还要垂直状态，我吃力地挪来挪去，看得都流眼泪了。不知用什么来判断到底有没有垂直，而组长又在身边，我只好不住地问他这样可以吗，他却说你自己感觉，晕!这才刚开始。接着是拿到那压压线头的机子。后来问同事，都管它叫“老虎钳”。组长把“老虎钳”的嘴拨开，把压线头放进去，然后就转那轴柄压起来。他说要看到线两头合起来了，再用点力压一下，这一下又惨了。这点力要怎么控制呢?到底一下要下到什么程度，用多少力压到呢，我不知道。只能把孔弄到和他一样开的程度，然后压到他压那柄向下倾斜的角度上。但这样也很难控制到刚刚好，我问他要用多少力才好。他说你自己感觉，又是晕。我放进去都放不准了，压到合起来，也看得模糊，又要控制那一下。压得很痛苦，很吃力，觉得很难胜任。可能正应了那句老话：“万事开头难”。我想这或许是最最简单、基础的了，无论如何我是必须从这边走过去的，这样压紧之后，他又教我合上压线轴。我翻了两下终于合上了。不过。这才完成一半，更可怕的还在后头呢。一条线必须有两头，以连接不同的接口，压好的线必须同一平面上，两头是不一样的。组长给我示范了一下，看他比划、调试了那么久，我心里暗自叫苦。这么繁琐的动作如何能领悟呢。而组长又说这线压反了就不能用了，会给公司带来亏损，那时只能从你的工资扣，天!我都不知要怎么感受了，我都想哭了。不过他又马上安慰我，专业的人是不会压反的，而且会很快的。刚开始不要求你压得很好很快，十条中有两三条不行不要紧，接着就必须逐步做到百分百正确。我都不敢去想了。在我看来，那简直有如蜀道之难，我都有点颤颤惊惊的。为了缓和一下情绪，也为了不那么出窘出丑，我请组长去忙他的，我自己慢慢压，慢慢领会。果然有难度，因为一个压线头有两面，也有分上下孔。刚开始我总对不准，时常弄反掉。而组长讲的那一套我根本不知所云，只好自己想点小诀窍。通过摸索，我发现把压好的那头反过来拿，再把另一压线头要进线的在与背面相同，压上去，万无一失，而且只需翻一下，很容易形成条件反射，这下终于有点感觉了。找到感觉后自然比较有信心有勇气压下去。那天早上我压了十条，小叶拿去检验，有两条不行，其实是线里面那些露出来，短路掉了，剪掉就行了。小叶向组长汇报。那天下午组长就收我压50条，压好检查全过了。第二天，就叫我压100条，看来生意是蒸蒸日上了。我又要剪线又要压，忙到下午三点多才弄好。其实穿线依然吃力，要压紧仍然有困难，但我真的是凭感觉了。因为我看不清楚，心里直念“阿弥陀佛”，说也奇怪，每条有“阿弥陀佛”过的经检验都通过了。回家跟母亲讲，她直说佛菩萨保佑呢。就在我压那100条的下午，来了一个人。起初他只是帮我递递线，我以为他是初来的，来帮忙的，有点不屑一顾，只顾忙我的，而在我压完休息时，他开始剪线，尺寸比我压的大得多了。然后他也开始压。他那娴熟的动作都让我看呆了。真想不到压线也能如此洒脱。他压的是一托二的，就是一条线上压上三个头。这显然难度大得多。组长知道压完结果要怎样，但他不会说，会不会压我就不知道了。我问他怎么压得这么熟，他说每种线各压半年。What say ! 真的是真人不露相。原来他本来就是压线出身的。我真为自己有眼不识泰山而惭愧了。说也奇怪，我很快就会了。可能是专业对口的老师教的缘故吧。而当小叶在对他感慨这种自己怎么也看不懂、不会压时，那人打趣地说：“哦，这种这么高深的手艺，如果都让你学会了，那我们还赚什么吃?!”
事无可惧，只待了解
那人叫王虎，高高瘦瘦的，江苏人氏。说话挺豪爽。他是一个有钱上网打游戏、吸烟喝酒，却没钱吃饭，整天上班向他的同事喊肚子饿的人。同事与他相处久了，都不爱理睬他。有一次他又在叫饿。我实在是于心不忍。跟他说：“走，我们下去，我请你吃饭。”他笑着摆摆手，但从那以后就没听见他喊饿了。他主要负责压线、喷漆、看管老化室、做高低温试验。也就是后来我在做的工作。本来人手不够，我是过来协助他的，算是他的助理。刚开始，我只是看着他做，很多都不懂。特别是老化室和高低温试验。那么多电路板，我看得眼都花了，而且很多是高压电。对于这种电的东西，我向来是不敢轻意越雷池一步的。可不久之后，王虎要走了，他要与他爸爸到不知什么地方去谋生。临走前几天，组长叮咛我要好好跟王虎学一下，务必得把各工作流程掌握住。可能怕失传了吧。我看他压两头线，竟与我发现的一样。真是英雄所见略同。我问他，组长不是说，要线与压线头保持垂直，然后压紧还要那一下吗?他说，你别听他放屁，线只要能穿进去就行，压也只要压紧不会掉就可以了。不必太刻意什么，然后给我示范了一下，可能怕我不相信，便拿去实验台试了试，OK!这样我压起线来，不仅解放了许多，而且也学会了测试。这样本来就头疼、痛苦的事变得轻松、有趣多了。我前后只用了两天时间就把各种线的压法都掌握了。包括16P、20P、26P、50P以及30公分、50公分、80公分、50托110、100托110、110托125等等。而且不久就压得和王虎一样洒脱、轻快了。老化室管理比较辛苦，那么多板，什么主机板、人机板、电源板、IO板、显示板以及图形液晶之类，还有真枪假枪的，又那么多套板。要看是否能正常加油，以及出现了什么故障并及时排除，只要是新的板或回修的板都必须进行老化。一般是72个小时，没问题了，就拆下来拿到高低温实验室做高低温试验，主要是考察板的性能。看是否能经受住高低温的考验。高温一般到65℃，低温到零下40℃，因为加油机要销售到非洲等不同国家，有的气候很热，有的很冷，就要求这样。要命的是，如果高低温过程中哪些板坏了，就必须进去维修。换句话说，连人都必须能经受住这种高低温的考验。我本来体质就比较差，而且对这种电的东西又觉得怕怕的。要胜任这些比当初学压线要头疼。王虎走后，组长让小叶带我一起做。刚开始，我很怕被电死。总问小叶这会不会电到，那有没有电，连按压开关也不放心。因为也确实被电过一次。考虑到人身安全，有几次向家人诉苦都很想出来了。但毕竟是姑丈介绍我来的，不能让他老人家失望。更何况自己是个大学生，又是个男的，又是计算机专业出来的说是有学过电路的，这份量有多重，看来是死也逃不掉的了。既然环境不能改变，我只得改变自己的心境。我告诉自己，这么多人整天都在接触电，又有几个人被电死过。更何况自己是个念佛人，如果哪天幸运被电死了，正好可以早点到西方极乐世界去见阿弥陀佛了，又有什么好畏惧的呢，应该高兴才是，后来当然也没有死。接触多了，知道哪些是危险区域，不要去碰。拆板或维修时，小叶是直接在通电情况下进行的，而我则把电统统关掉再弄。不怕麻烦，性命要紧。只是拆板也确实辛苦，因为当天里就必须把新的重新装上。可想而知，我又要拆板又要做高低温试验，然后又得在当天把新板再装上，该是种什么情形。而且板做完高低温试验后还得拿去喷漆。这当然又只能自己干了。只是这个不急。怕的是在做高低温试验时，又接到通知“小李，需要什么线几条”，这样又得匆匆赶上去压完线再下来。看来，确实人手不够。还好还有小叶在支撑着，不然我都要倒了。至于喷漆，我只看王虎喷过一次，而且当时没戴眼镜，看得不是很清楚。我向小叶求教，他说跟喷蚊子相似。问题是我至今为止都还没喷过蚊子呢，只能边喷边摸索了。当我推着刚喷好的一车电路板回车间时，一同事问我“你也会喷漆了啊!”我无奈地摇头笑笑说：“没办法，不会也得会。”
电路板实习个人总结2
一个月电工实习中，我从理论到实习上的一个飞跃。这次电工实习，使我深刻地理解了实习的重要性，理论无论多么熟悉，但是缺乏了实习的理论是行不通的，现在终于明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实习基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识,从考试到学习，都是围绕书本的理论知识展开的，而很少会关心我们自己的实际动手能力，这一次的实习，让我们自己去发现问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲手操作，实习，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着很多很多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真切的体会到，
开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。
实习的时候的确觉得很累，而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简单，从开始就不断地遇到问题和困难，但是这样更锻炼了自己的思维，如何去把理论和实习结合，许多事情经过了自己去想，有思考，有实习，就会有收获，收获就意味着我的.电工技术有了提高。
通过这一个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;
2.了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装;
3.本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实习能力和细心严谨的作风。
我学到了很多在课本上永远学不到的东西，增长了许多电工实习经验，受益匪浅。感谢在实习期间很多人对我的帮助，感谢实习公司让我度过了一个愉快的实习期。
电路板实习个人总结3
实习目的：
通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下：
1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5.能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。
实习内容：
1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件
2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理 ;
3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项;
4.组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分
5.拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生
6.书写实习报告
实习心得与体会：
对交流接触器的认识
交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。
对中间继电器的认识
中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。
中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同，与接触器的主要区别在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。
对连接自动控制电路实习的感受：
在一周的实习过程中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。
总结
经过这次理论和实践学习，让我从这次实习中收获很多。
(1)理论学习课中，让我了解了在我们的日常生活当中所接触的那些电器还有这么多的使用规则和原理，比如以前我知道人体所能承受的最大电压是36V，现在我知道了为什么会是这样，还有看见其他人中电后不可以用手去拉的原理，以前只是知道，但是并不是很清楚为什么为是这样，没有好好去探索这其中的原理，这次电工理论课让我知道了如何去处理在日常生活中所用电器出现的各种突发事件，还有如何正确的使用这些电器。
(2)正当我自己对这次实习所用电器件和所需操作步骤发愁时，这堂电工理论实习课让我学到了如何在实习过程中正确的了解和使用这些电子器件，如何应对在实习过程中出发的各种常见突发事情，如何有学习过程中培养自己和同学之间的团队精神，我们所有模的同学对这一次实习的目标在过程有一个了解，揭开电工实习神秘的面沙，让我从惧怕和不了解电工实习变为很感兴趣和很愿意自己亲自来试试。
(3)对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。因此理论和实践永远是分不开的两个大学生所必须具备的素质，纵观很多大学生，甚至是本科大学生，重点大学毕业的大学生，毕业后却找不上工作，即使找上了工作，大多数都会在试用期不合格，宵是因为在学生理论知识差，也不是大学生在校期间没有学上东西，而是缺乏一定的实践。大学生要有将理论融入实际的想法和目标，这次学习，正好给我们提供了一次将理论融入实践的机会，让我了解到学习理论知识很容易，但是在将理论融入实践的过程当中，却会碰到很多书本上和老师在课堂上碰不上的难题，这些问题都要自己去探索。