中学教师个人述职述廉报告怎么写?下面是本站整理的关于中学教师个人述职述廉报告范文，欢迎借鉴!
中学教师个人述职述廉报告范文一
2017年又将过去，在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。一年来，围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。
一、为人师表，廉洁自律。
一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结进取，带领全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
二、学以致用，提升自我。
学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规，保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次，坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专业知识。，没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。
三、勤奋工作，积淀底蕴。
根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。
1、以活动为载体，注重德育工作的实效性。
学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此，学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时，注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性，组织教师搞好信息宣传。
2、精心制订教研教学计划。
开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。
3、实施具体的教学方面
在任语文教学过程中，使学生学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面：
课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习。
三、勇于争先，追求发展。
我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求，做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。
总之工作中面向全体学生，教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，积极圆满的实现了该年度的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。
中学教师个人述职述廉报告范文二
2017年，对于我校来说，是具有里程碑意义的一年，不仅是十年学校初长成，而且是十二五规划的收官之年。回顾这一年，在全体老师的理解支持下，我认真学习，努力教学，认真钻研业务，积极完成支部工作。现在，就我一年来的工作与表现总结如下：
一、加强理论学习，坚定理想信念，努力提高自身的理论修养。
作为一位党员干部，尤其是学校支部书记，我始终认为，拥有坚定政治信念和在工作中讲原则、顾大局是作为党员干部的底线，坚持执政为民、廉洁奉公是对党员干部的基本要求。我认真学习、理解党的有关政策和理论，学习十八大、十八届三中、四中全会及国家主席系列讲话精神，贯彻执行党的方针政策和上级有关指示精神。为此，在学校党务工作和行政工作中能够坚持党性高于一切的原则、全局大于一切的思想、服务贯彻一切的`要求，自觉遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，勤奋工作。在大是大非面前能坚持原则，维护班子团结，发扬民主，能虚心听取不同的意见，勇于开展批评与自我批评。在廉洁自律方面，我能够严格要求自己，严格执行学校各项制度，始终保持清政廉洁、艰苦奋斗的作风。
二、坚持教学一线，钻研学科知识，努力做一个学生喜欢、家长满意的“四有”好教师。
国家主席提出“四有”好教师，即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。作为一名教师，我始终认为，拥有一份爱心和责任感是做教师的基本准则，是事业成功的基石，是从教书育人中感受幸福快乐的源泉。所以我能坚持一线教学，任教初三(1)、(5)两个班历史教学，工作超量。能认真备课、批改作业，积极参加区校教研活动，钻研教材和新课标，创新教法，不仅重视学生历史知识的学习，更关注学生做人的教育和历史学科素养的培养，较好的完成教学任务，教学效果在同层次班级里名列前茅。
三、认真履行职责，务实开展党建工作，较好的完成支部各项工作。
1、加强干部队伍、党员队伍和教师师德建设。
学校的发展离不开一支具有想干事、能干事、干好事的中层干部队伍。本着党管干部的原则，每年一月每名中层以上干部面对全体教师进行年度个人述职测评考核;每年六月，职能处室负责人代表面对全体教师进行部门工作述职考核。2014年度的中层和部门考核中，中层的优秀和称职比率都在90%以上，平均满意率为92%。校办、德育处、教务处、教科室、总务处的群众满意率也都在90%以上。平时能注意与中层经常沟通，了解困难，给与方法上的指导。
党员是学校一面旗帜，只有党员在学校发挥先锋带头示范作用，才会在学校树立正能量，才能推动整个教师团队的发展。支部将“一课三会”常态化，确保学习落到实处。支部组织党员教师认真上好“三严三实”专题党课两次;认真学习了新版《中国共产党发展党员工作细则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》以及社会主义核心价值观和八礼四仪等文件和要求，观看了党史教育电影《黄土情》，利用寒假开展党员冬训工作，并撰写学习体会。这些活动的开展，不仅树立了党员干部对群众观点和群众路线的认识，增强了党员的身份意识和荣誉感、责任感，同时也树立党员和人民教师良好形象的意识。
这一年，支部还开展了“为身边教师点赞”、“第七届师德宣讲”、“斯霞式人民教师评选”、“善行义举榜推选”、教师节庆祝表彰等活动，发挥榜样示范引领作用，弘扬高尚师德师风。我们还利用周三下午政治学习时间加强师德教育，将廉洁从教的教育活动系列化、常态化。认真落实教育行政部门有关规定，杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生(尤其是后进生)等现象。坚持师德在评优评先中一票否决制制度，营造风清气正的教育环境。
2.深化党小组项目化建设。我校党员教师积极深入教育教学一线，参与课改实践。刘光涛校长主持的江苏省“十二五”规划课题《梦想课程：促进中学生智慧发展的校本化研究》于七月顺利结题;我主持的xx市“十二五”规划课题《体艺2+1背景下初中体育艺术课程文化建设创新型研究》于十一月顺利立项;胡梦蝶负责的江苏省四星级数字化档案室顺利通过验收，是xx市中学第一家获此殊荣的学校;许迎春主任负责的xx市“十二五”规划课题《基于学生发展需要的初中数学个性化作业设计与实施的研究》于七月结题;李小满副校长的数字化教学实验研究团队也正积极有序推进。焦志华校长助理负责的学校社团已达二十多个，并积极开发特色课程，形成学校特色文化。另外，孙育龙负责的足球队、陈水菊负责的校桥牌队、徐俊杰负责的舞蹈队等都在省市比赛中获得大奖。学校的党员，无论是领导还是教师，都在各项工作中发挥着领导者、组织者和参与者的积极作用，保证了各项工作的顺利开展。
3. 认真开展“三严三实”专题教育，不断加强党性修养。按照上级统一部署，下半年我们就“三严三实”专题教育进行了动员，在全校教师大会和党员大会上上了二次党课，一次是围绕“三严三实”的背景、内容、意义进行系统学习，一次是围绕《xx市关于贯彻落实〈江苏省党员领导干部践行“三严三实”三十条行为规范〉的实施意见》，将《三十条行为规范》作为 “三严三实”专题教育活动的具体抓手加以落实。开展“三严三实”专题教育，不仅提高了广大党员教师的思想认识水平，更促进了党员干部的作风建设。
2017年，支部组织部分青年党员开设微型党课，获得xx市二等奖;支部推荐和组织物理教研组参加师德先进集体宣讲，获得玄武区第七届师德宣讲集体荣誉称号，秦宇获个人优秀宣讲员荣誉称号。
四、工作中的不足和反思。
1、自身学习还有欠缺，主要表现在：一是读专业书籍和文史书籍多，读理论书籍少。二是阅读新闻和微信文章时间多，集中时间系统学习少;三是浅尝辄止，尤其是国家主席系列讲话精神，明白其意但缺乏理论层面的深刻理解，学有重专业轻党务的思想。
2、科研意识有所淡化，用力有些不足。今年虽然参与了一个省级课题的研究结题，但文章还是以前的;今年基本没有撰写论文。自己经常对青年教师要求：不仅要做一个低头走路、勤恳踏实的实践者，还要做一名抬头望远、善于反思的研究者，自己没起好带头作用。希望自己能在刚刚立项的xx市“十二五”规划课题中，今后不仅要发挥好主持人作用，而且要身临其境，参与研究，更要带好团队脚踏实地，稳步推进，早日取得研究成果。
3、组织活动有时心有余而力不足，甚至有畏难情绪。一是看到学校课程满满的，老师们又是一早到校很迟才下班，所以利用中午时间开党会怕影响老师休息，利用下午时间开会又怕因上课缺人多。而对于党员占一半以上，教务处又没法安排一节党员都没课的时间，所以党员的会议只好见缝插针而缺乏计划性;学习有时也只好分小组学习或在QQ群里、一线通里碎片化学习，从而缺乏系统性。二是想利用双休日或假期开展活动，比如参观学习、志愿者服务等，涉及到一些必要的费用，但在学校经费中缺少党员活动经费一项，导致活动有时也很难开展。
4、对党组织在学校发展中的地位和作用还有待进一步加强。现代学校管理制度中强化“一主两翼”模式，党组织的政治领导、保证监督、政治核心作用如何加强并覆盖学校工作的每一个方面，还需要积极探索和思考。2017年9月省委组织部、省教育工委颁布了《关于加强全省中小学校党的建设工作的意见》，就切实加强新形势下党对中小学校的领导，充分发挥中小学校党组织政治核心作用，全面提高中小学校党建工作科学化水平，提出了具体指导意见。新的一年支部将组织班子和党员认真学习执行。
中学教师个人述职述廉报告范文三
各位领导、全体教师：
今天，我向大家作述职述廉报告，很高兴。因为在我从教21年的经历中，作过多次述职报告，每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理，又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。
下面仅就XX年的工作述职。过去的一年，可以概括这样一句话：工作有进展，问题也不少。
一、面对学校实际，正确决策
XX年3月，学校的操场多处过水，侵蚀相当严重。我于3月26日向教育局作了口头汇报，经教育局批准，6月挖了学校围墙西侧的排水沟，保证了操场不再受流水的侵蚀。
XX年7月，针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况，经学校领导班子会议研究，调xx、xx、xx主任三位教师到毕业班任教，解决了 毕业班师资配备存在的问题。11月19日，七年三班、四班语文教师病假，又调xx老师、xx主任分别任这两个班的语文课，保证了学校教学工作的正常运 转。
卫生工作是学校的脸面，代表着学校的形象，以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下，于XX年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开始，每天校工及时烧，校园变得格外整洁。
缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请分配毕业生，经过不懈努力，今年8月，大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮分配给我校，缓解了缺少专任教师的难题。
建立教学奖励机制。教学质量是学校的生命线，也是我校的办学目标。在专任教师中，班主任的工作极其辛苦，他们每天早来晚走，在提高教育质量上起着至关重要的 作用。在我的倡议下，经学校领导班子研究定，从xx年年开始，除了财政给的班主任费外，学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口，毕业班的教师十分辛苦劳累，双休日、每天早晚无偿给学生补课，学校对完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予奖励。
创建和谐平安校园是学校的重要工作，越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等，开设安全教育课，加强对学生的安全教育，增强师生的安全意识，提高师生的自我保护能力。
面对xx一中的实际情况，根据教育党委的要求，针对重点或紧急问题，正确作出决策，是我的一项极为重要的职责。我个人的能力有限，主要是得益于领导班子及周围的同志，能够集思广益，使学校今年作出的重要决定，没有出现纰漏。
二、组织实施，检查总结
决定难，推进更难。有的善始而不善终，中途流产;有的虎头蛇尾，不了了之;有的面目全非，好心不得好报。凡此种种，皆因推进不利而造成。我认为，强化组织实施，及时检查总结，是我抓决策推进的主要段。
在组织实施中，多采用统筹兼顾、分工负责的办法。我负责统筹和分工，班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体研究决定、重要 问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校的几位领导分工是明确的，我负责全面工作，xx副校长负责教师考核、教育科研工作，xx主任负责教学、教研工作，xx主任负责后勤、综治工作，xx主任负责师训、实验教学工作，xx主任负责政教工作。他们本人的素质高、能力强，工作 积极主动，保证了学校工作的正常开展，成绩是显著的，弥补了我本人的不足，防止了工作上的失误。
及时检查总结，是推进工作的重要环节。田常胜副校长、4位主任、3位学年组长、3位教研组长都能够深入学年组、教研组、班级，了解教师和学生的基本情况，指导教学、研究业务、教育学生、做好服务，及时发现了教育教学工作中存在的问题，并得到了有效的解决。
三、严格要求，自律廉洁
学校领导的形象，代表着共产党员的形象，我是深知这个道理的。对于廉正建设，我和学校领导班子是极其重视的。我的态度是：管好自己，管好身边，管好教师。
认真落实教育党委党风廉正建设责任状的具体要求，全面贯彻“正行风 明荣辱 树形象”会议精神和工作部署，加强对全校教职工的教育，杜绝了“三乱”及侵害学生利益的现象。
对于我本人，一向严格要求。无极特殊情况，到县里开会不去车;无上级来人或与学校工作无关的事，不去饭店;不占学校一分钱便宜。这样做，不是我有多高的觉悟，只是习惯而已。
对于学校的其他领导、财务人员，我管得很严，大家是能够感觉到的。可能在这方面，因为我的方法不当，伤了感情，希望得到谅解。起码动机是好的，这有利于你们的进步和家庭的幸福。
四、勤奋工作，争创佳绩
经营一所学校，是一件很难的事，需要太多的付出和责任。既然选择这个职业、承担了这个岗位，就要认真负责，让上级领导放心、让学生家长满意、让社会认可。
XX年，经过全校教职工的共同努力，确保了各项工作的完成：
1、七年学生的入学率达到97%，辍学率明显下降。
2、七年、八年学年末考试成绩居全县农村初中上游，初三中考录取数位居农村中学第三，中考各学科的及格率、优秀率位居全县农村初中前列。
3、德育工作从基础和规范抓起，学生的文明素养和行为习惯初步形成，德育工作上了一个新台阶。
4、师资培训、教师队伍建设有很大进步，又涌现出一名“十佳”教师。
5、创建和谐平安校园取得新成绩，全县教育系统“创建和谐平安校园”现场会在我乡召开，我校作了经验介绍，评为哈市平安示范学校。
6、党风廉正建设、“正行风 名荣辱 树形象”效果显著，领导干部廉洁自律、师德师风进一步加强。
7、治理教育乱收费工作取得显著成果，没有发生一起危害学生利益的问题。
8、市级一类校、“两基”验收顺利过关。
9、“两操”检查评比获二等奖。
五、水平有限，问题仍有
回首XX年的工作，虽然有些成绩，但问题也不少。主要表现在：
1、对支部工作重视不够，“一课三会 ”、支部作用、党员作用没有很好地落实。
2、缺少教师的问题没有从根本上解决，影响了新课改的全面实施。
3、基础设施建设与教师和学生的要求仍有很大的差距。围墙倒塌、教学楼漏水、冬季取暖、校园的美化绿化、室内墙壁脱落等根本没有得到解决。
4、只重视教学工作，忽视了其它工作，整体工作不如人意。
上述问题的存在，可以归结为一点，那就是“主帅无能 累死三军”。作为一校之长的我，在抓班子、带队伍、统筹学校全面工作等方面都有严重的缺陷，深感自己的 水平有限、能力不足。好在有学校领导班子的帮助和全校教职工的支持，才使xx一中的各项工作顺利完成，得到了教育党委、地方政府和学生家长的认可。