在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的双高普九优秀中学化学教师事迹材料，希望对大家有所帮助。
我是一名化学老师，自1997年参加工作以来，一直工作在教育教学的第一线，并担任化学实验的准备和实验室的管理工作。
在工作中，我本着“踏踏实实做人，认认真真做事”的宗旨，保质保量地完成学校交给的各项任务。
教学中，始终认真钻研化学课标和教材，以学生的发展为本，精心设计和组织每节化学教学活动，积极参加进修校和学校组织的各项活动，一直走在化学课改的前沿，曾多次做过区级、镇级公开课，纂写多篇省市级科研、德育论文。教学成绩得到同行、家长、学生的认可。先后在工作中，被评为阿城记大功教师、哈市优秀教师、教学新秀、课改先进个人等。
实验室是学校办学的重要组成部分。随着现代教育科学的不断发展，教育内容和手段的不断更新，实验教学成为全面实施素质教育，培养学生实验技能、创新能力、科技素质的一个重要环节。因此，实验室的工作千头万绪，实验室的管理水平永无止境，作为实验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想办法，多阅读相关杂志，力求使自己的管理更科学、更规范，在各项检查评比工作中，从来没拖过学校的后腿，却成为了学校各项检查的排头兵，一大亮点。在这里，我们可以很自豪，也很确定的和大家说：实验室有我们，无论在各项检查中，还是在平时的安全管理中，都可以请领导和同志们放心。
在“双高普九”的'检查中，更是走在了前面。下面，我从以下几个方面将自己在这项工作中的点滴成绩和经验向大家汇报和交流一下：
一、不怕脏，不怕累，为迎检做扫清障碍
众所周知，在这次检查中，化学实验室是上级拨款投入最多的一个地方，众人瞩目，从仪器到药品，再到室内布置，都来个底朝天，全新的，这也就给我门的工作代来了很大的难度，增添了很多工作量，我多次利用假期，休息日的时间和同备课组的老师，整理，清扫旧的化学仪器和药品。对新到的药品进行分类，重新清理、摆放，贴标签。整理新旧台帐、三年的实验记录，建立新的档案材料。可以说实验室成千件药品和仪器上，每一件，每一瓶都凝结着我门的心血和手印，将实验仪器和药品一件件，一瓶瓶的摆来摆去，找到其最佳的位置和方位，力求将工作干的更细致，更完美。
二、想路子，出点子，为迎检工作积极献计献策
“红花需要绿叶配”全新的化学实验室具有了现代化的仪器和设备，惟独缺少了化学教学的氛围，如何创造一个特色的，具有人文特征的实验室，又成了摆在我面前的一个难题。我充分利用室内空间，让实验室的每一面墙说话，从墙壁的版画，和黑板上方的标语入手，挑选了化学史中几名典型的科学家悬挂到了墙上，设计了“勤动脑，巧动手”“反应千变万化，认真始终如一”等标语对学生进行化学思想的渗透。并将“工作计划表”、《学生实验规则》、《实验室安全守则》、课程表等张贴上墙，让我的实验室形成了科学使用，科学管理的特色。使学生进入实验室有耳目一新的感觉，能形成团结协作、积极进取、敢于探索、追求真理的人生观和价值观。
三、积极投身一线教学，为迎检交一份满意答卷
作为一名年轻的教师，我深知“要给学生一杯水，教师必须常流水”，利用业余时间参加各种培训。在课堂上，我努力做学生的良师益友。我根据学生的特点，以鼓励性的语言和“铁树开花、空中生烟”等采用各种形式来激发学生学习的兴趣，调动积极性，给孩子营造一个轻松愉快的学习环境，提高了课堂教学的质量。教学民主，注重从学生的接受能力和感受出发，在“在课后，我经常以朋友的身份和他们谈心，帮助他们克服学习中遇到的难题。另外我经常利用中午休息时间对学生进行义务辅导，成了我的一种习惯。形成了自己求真务实，敢于创新教学风格。并在检查的当天，积极承担示范讲课的任务，为学校的检查工作的顺利进行尽了我们自己的全力。
四、抓好常规实验室管理，为迎检尽职尽责
在实验室管理中能坚持把上级的要求和教学实际结合起来，实验室设有实验室规则、仪器赔偿制度、仪器室有仪器室规则外，每室均设有仪器档案册、财产登记册、仪器损坏情况登记册、学生分组实验情况登记册、演示实验记录册、试剂购进登记册等。各类登记册由老师、学生进行及时登记。工作中我处处细心，时时留心。1、做到常检查：上班后首先检查实验室、准备室的水电是否关闭，门窗是否上锁，确保三室的安全；要经常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好；经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用；经常检查有毒、有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。2、做到“四勤一备一及时”即玻璃仪器勤清洗；实验仪器勤保养；仪器、药品摆放勤整理；室内卫生勤打扫；急救药品材料要常备；发现仪器有损坏及时修理。强化“一个意识”。我对每个演示实验、分组实验中可能发生的危险因素考虑周全，在教师、学生实验之前，把实验中应注意的事项加以强调，并采取相应防范措施，以防突发事件发生，时刻把安全意识放到首位。
五、舍“小家”，为“大家”，为迎检工作
有一次，母亲已经咳嗽了几个月，暑假的那一天我坐火车都走到了小岭，学校让我来整理实验室，我没有推辞，在小岭下了车，就回到了学校，认真完成了工作。让有病的母亲独自去看了病。假期，安排孩子旅游的事一拖再拖。
总之，作为平中的普通一员，我只在我的工作中，尽了自己的全力，今后的工作中，更应加强和同事的合作，与学生的“伙伴”关系，为平中的发展贡献出自己的力量。