在网上搜了学生手抄报，孩子们做的手抄报图片还真不少，仔细看了看应付差事的多，与主题相符、版面美观、内容适宜的还真不多。辅导学生做手抄报时间也不短了，把手抄报做法简单的总结如下：
1)根据主题组织材料，这和写一篇完整的作文一样，各版块内容要符合主题表达，坚决不要想起什么乱写一通，这是极没意义的事，浪费时间，也培养学生做事无目标的散漫习惯。材料的组织要围绕主题，先确定几个小版块，然后针对每一个小版块来组织材料，材料的主题和字数要明确，这种化整为零组织材料的办法是做好手抄报的.关键。
2)规划版面：先打出上下左右留白2厘米的版面区域，根据内容对版面进行版块划分，尽量一部分内容占一个版块，同一个版块要连续，具体是上下分/左右分/横排/竖排，要看内容，初期练习时可以找个报纸或学生杂志看看，参考其版面。
3)制作版块：做出标题，字要大、要醒目;对版块内容有大概的预计，根据预计，做出版块的分隔，可以是线框、花边等;写出标题的题目;画出版面插图。
4)最后的任务就是工工整整的把版块内容书写上就OK啦。
后记：其实让学生做手抄报锻炼了学生的多方面能力，如组织策划能力/绘画能力/写作能力等，做一份主题/内容/版面俱佳的手抄报学生的综合能力也会得到提高。