关于绕口令的作文四篇

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在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的绕口令的作文4篇,希望能够帮助到大家。

关于绕口令的作文四篇

绕口令的作文 篇1

今天下午,我期盼已久的绕口令大赛终于开始了。

首先,老师让各小组的同学背起来,我们组先是由我来背,我迫不及待的背起来;最后到了张烁,他背完我们就讨论起来,到底选谁参加总决赛?接着我们举手表决,推选了张烁,因为他背的很流利, 一字不差。

接着,各小组背推选的同纷纷走上讲台。第一个是张烁背,他背的《搬白菜》非常有趣,搬完白菜,还要拌白菜。我觉得印象最深刻的也是最有趣的绕口令是杜xx的《小良救小羊》,他的声音和语气 都很搞怪,逗得同学们哈哈大笑,有的笑的前俯后仰,有的笑的捶胸顿足,有的捧腹大笑。还有肖怡然、马一茗……老师问有谁来向大家展示一下?我鼓足勇气举起了手,老师叫到了我,我上台背了一 个《四十四个涩柿子》的绕口令,我背的很不熟。

比赛在欢声笑语中结束了。这场比赛不仅锻炼了我的口才,而且还给我们带来了快乐!

绕口令的作文 篇2

“哈哈哈……”咦,是谁在笑?哦,原来是我和姐姐在进行绕口令比赛呢!

主持人先给我们出了个题目——“班干部管班干部。”还没等他说开始,我们便开始复述起来。

过了一会,闹闹自以为背得滚瓜烂熟,边毛遂自荐起来。结果他一开口,边说成了“班干部赶担干肚。”我和姐姐听了哈哈大笑。我笑的十分夸张,简直是前俯后仰;姐姐笑的不停的揉肚子,直叫 “哎呦”。

“谁再来试试?”主持人发话了。我决定实施,于是我站起来了,认真的说:“班办部板干干部,班干部板班干部……”闹闹和姐姐一听,像炸开了锅似的,又爆笑起来,热闹极了。望着他们开 心的样子,我也笑了。

该姐姐出场了。他飞快地说了一句:“担干部板担干肚。”“哈哈……”下面又是一阵爆笑。

这时,我想再上去试试。我走上前去,认真的说:“班干部板班干部,班干部管班干部。”此时响起了真真热烈的掌声。我宣布,第一题,小优子获胜!

绕口令的作文 篇3

“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”这是同学们很常见的一个绕口令,当然这只是一个小例子,像这样的绕口令还有千千万万个。这不,这几天我们也要举行一个绕口令大赛:前几天,老师步置了一项作业:查找绕口令,并读熟背诵。星期四组织绕口令大赛,看谁说得好。自从老师宣布了这件事以后,同学们下课都不想玩了,全部留在班里背绕口令,进行练习。

时间飞驰,一眨眼地功夫,星期四到了。同学们各个兴奋不已,同时有的同学很紧张,因为他怕自己上台时发挥不好。有的同学很自信胸有成竹。但是他们只要有一点时间都会用在练习上,都想在大赛上一显身手。他们一个个都期待着赶快上课……

“叮铃”上课了,老师面带笑容地走进教室。在黑板上写了五个醒目的大字“绕口令大赛”转过身来用清脆的嗓音说:“今天我们就举行绕口令大赛。”台下一片欢呼,接着老师又说:“以开火车的形式进行比赛。从第一排开始,第一个同学先说,如果他说不好,他们组就停一次。看哪一组先说完,就算哪一组赢。”然后老师就把四列的.同学分成四组,选了三个裁判。

一开始就是张琪来了一个开堂彩,她的样子胸有成竹,好像一张嘴就有一串串字符串起来一起涌出来。接着又有几个同学来展示个同学自己的嘴皮子多么快……不多久到我了,我不慌不忙地站了起来,为同学们说了一首踢毽子,只听台下一片掌声,我非常高兴,因为我是开赛以来第一个收到掌声的,所以我很高兴。有好的,当然也有差一点的。这不,该董家亮说了,他平时说我们说不上来的绕口令“喇叭和塔嘛”从他嘴里说出来就和平常说话没什么两样。同学们都在期待着听一听董家亮的绕口令,为他好好鼓鼓掌,可是让人亦想不到的是,到了他说时,他说的时候非常磕巴,脸胀的通红,一滴滴冷汗从额头里面挤了出来,甚至两只手都在发抖。同学们心里是多么着急呀!恨不得把剩下的话都帮他说了,同时心里也在暗暗地鼓励他:别着急,慢慢来。经过裁判的申核,我们组大获全胜,只听我们组“耶”的一声就尖叫起来。别的组有人在说:有本事咱们单挑!

我们期待着再举行一次类似的大赛。

绕口令的作文 篇4

晴空万里,阳光照人。我们班今天举行了一场绕口令比赛。

上课了,老师夹着课本走进教室,在黑板上神神秘秘地写了五个字。同学们在下面叽叽喳喳地议论起来。

原本安静的教室变得像个菜市场,同学们一蹦三尺高。哦,原来老师写的是:“绕口令比赛”。老师说:“谁上来表演绕口令呀?”话音刚落,彭海云就飞快地举起手来。

彭海云轻快地走了上来,他双手插在口袋里,一副胸有成竹的样子。然后口齿伶俐地念起来:“扁担长,板凳宽……”读完了还甩甩头,教室里传来了一阵阵热烈的掌声。

连忙,吴曾豪也举起了手,他摇摆着身子上来了。他缩着脖子,又显得非常害羞。他顺溜地读完了这个绕口令:“有个小孩叫……”可同学们都说:“听不到!”于是,在老师的带领下,吴曾豪的嗓门提高了,他又赢来了一阵掌声。

当然,我也不甘示弱大胆地举了手。虽然我的心有一点忐忑不安,可我征服自己了。我很有信心地上去了,大声念道:“婆婆和嬷嬷来到……”耶!我竟然标标准准地念完了,而且还一气呵成。老师夸我声音甜美、口齿伶俐呢!最后,我和其他五位同学都被老师评为了“优秀绕口令小能手”了呢!