【精品】绕口令作文3篇

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在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的绕口令作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】绕口令作文3篇

绕口令作文 篇1

今天下午很冷,但我们教室里的气氛却非常热烈,教室里正在举行一场绕口令大赛。

第一环节:击鼓传花。游戏开始了,激动人心的时刻到了,全班同学都紧皱眉头,双手直冒汗,随时准备迎接红花,生怕红花失落于自己手上。

“咚、咚、咚、……砰!”到底花落谁家呢?原来到了宋海波的手里,全班一阵轰笑。他笑咪咪地站了起来,用他那标准的普通话,小嘴象炒豆子一样“噼噼啪啪”地说出了一个绕口令。

“咚、咚、咚、……砰!”,老师的.小木棍又停了下来,结果这次花落在了曹天翔的手里,只见他那两只手僵住了,脸上一副目瞪口呆的表情,可能是他太惊讶了吧,当他正要传向同桌时,木棍停住了,使他有些出乎意料,措手不及他结结巴巴地说了一个绕口令“吃葡萄……嗯……不吐葡萄皮,不吃葡萄……不吃葡萄倒吐……吐葡萄皮。”全班同学笑得合不拢嘴。

下一个环节是什么呢?噢!原来是绕口令淘汰赛。老师说声“开始!”大家议论纷纷起来,“谁当代表啊?”“该说哪些绕口令啊?”

最后,十位代表走上讲台来,都纷纷展示出自己记在心里的绕口令,基本上没什么问题,但是第二轮,我和侯梦园被淘汰下来,其他同学继续“奋战”。

但有一个同学站在台下,有点不甘落后,不服气的样子,他就是李港,他挺着腰板,仿佛胸有成竹。我想他心里一定有许多的绕口令想展示出来。

还有一位同学,他是本次绕口令淘汰赛的冠军,名字叫李帅。每一轮时,他总能又快又准地说出一个绕口令。终于奋战到最后,取得了比赛的冠军。大家都无不羡慕地为他祝贺。

老师宣布这次绕口令比赛圆满结束。但我的脑海依然沉浸在这次难忘的、别开生面的绕口令大赛中。

绕口令作文 篇2

“叮叮叮”上课了。马老师面带微笑地走进来了教室,高高兴兴地对大家说:“同学们,你们喜欢绕口令吗?”大家异口同声地说:“喜欢!”“那好,我们今天就举行一次绕口令大赛!”马老师说。就在这时,教室好像平静的海面掀起了巨浪,同学们立刻生龙活虎起来。甚至有的同学高兴地一蹦三尺高。接着,马老师头头是道地跟我们讲了规则:“第一轮是绕口令接龙,第二轮是小组朗读赛,第三轮是个人挑战赛。然后,我们组派了我们的代表杨雯轲上去抽签,抽到的是3号。

比赛开始了,我们心里暗暗想:刘思阳说完“扁担长”后,我就应该说“板凳宽”了。所以我心里一直在念:“板凳宽,板凳宽……”到了我们组,刘思阳快速地说完“扁担长,板凳宽”后,就闹笑话了,我居然情不自禁地冒出一句:“哎呀!你抢我台词呀!”教室里立刻哄堂大笑,听到笑声我才明白过来,我应该说:“扁担没有板凳宽!”我懊悔地爬在桌子上,恨不得有个老鼠洞让我钻进去,这时,马老师微笑着走过来说:“失败乃成功之母,廖锡武加油!”我才慢吞吞地站起来重新说了一遍,就这样我们组因为我的紧张扣了一分,仅仅得了44分。

第二轮比赛又轮到了我们组了,我们开始朗读了起来,因为覃南军太结巴了,被扣了一分,最后,覃南军嘟着嘴巴,大声地哭了。

第三轮开始了。每个组都要派上一个口才好的人上场。我们组派杨雯轲上场,杨雯轲神采飞扬,吐字清晰,朗读流利,最终获得我们班的“绕口令冠军”。顿时,我们组兴奋地欢呼起来。这可真是一次既有趣又难忘的绕口令大赛。

绕口令作文 篇3

第二节课的上课铃打响了。老师面带笑容的走进教室,在讲台上说:“同学们,这节课我们举行绕口令比赛。”“太好了!”老师刚说完,同学们就开始欢呼起来。

绕口令比赛正式开始了。曹老师宣布了比赛规则。我们首先进行的是小组初赛,获胜进入复赛。一场激烈的比赛拉开了序幕,我们小组的同学们都跃跃欲试。我好蔡瑜庭、罗娜、沈家艺围在了一起。首先,罗娜清晰流利地把她的绕口令读了一遍。我心想:罗娜读得真好啊!我一定要努力,争取进入复赛。接下来,我和蔡瑜庭也读了各自的绕口令。到了沈佳艺那里,她以不小心读错了一个地方,只好淘汰了。沈佳艺一脸沮丧地回到了坐位。最后,只剩下我和罗娜了。我很紧张,但仍然流利地读了一遍自己的绕口令。我看到罗娜脸上一副严肃的表情。她开始读了,结果一不小心读错了一个字,她也被淘汰了。

不一会儿,小组赛就结束了。每个小组都选出了两名优胜者,我也是其中的一个。我们十八个人激动地走上了讲台。这时,曹老师转过身,在黑板上写出了这样一则绕口令:“十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十。”大家看到绕口令后,都仔细地练习了起来。大家一个接着一个,有几个同学,一下子就被淘汰了,最终,我和其他的十名同学进入了决赛。

最紧张而又激烈的决赛就要开始了。我和其它的同学都非常紧张。曹老师说我们要面向同学,不能看黑板。我心想:啊?这下完了。我是第一个,那不是不能复习了吗?曹老师在黑板上快速地写了一则绕口令:“黑化肥会发灰,灰化肥会发黑。”“啊?太难了!”下面的同学小声地说。果然,曹老师刚写完,就叫到了我的名字。我猛地朝黑板上一看。嘴里吞吞吐吐地说:“黑化回会……”“哎呀!读错了!”全班同学都笑起来了,我只好回到坐位上。由于这则绕口令很难,所以很多同学都被淘汰了。最后留下了三个人:肖琢玮、彭馨怡、伍思梦。肖琢玮由于读得太慢,也被淘汰了。而彭馨怡勉勉强强,伍思梦读得流利清晰。最后,冠军伍思梦,亚军是彭馨怡。我们全班都响起来了雷鸣般的掌声。

这场绕口令比赛在我们的欢笑中结束了。这次活动不仅锻炼我们的口语表达能力,也给我们留下了深刻的印象。