海底两万里初中读后感(通用5篇)

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当品读完一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的海底两万里初中读后感(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

海底两万里初中读后感(通用5篇)

海底两万里初中读后感1

我刚读完了一本书,书的名字叫《海底两万里》。这是一本科幻小说,讲的是阿龙纳斯教授随同“林肯”号战舰去捕捉一条破坏力非常强的“独角鲸”,他们在海上寻找了半年,刚想放弃的时候,发现了这条“独角鲸”。 他们用炮火攻击,还用鱼叉去叉,可是都没有成功。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及鱼叉手尼德兰掉入了海里,却被意外获救了。原来所谓的“独角鲸”,其实是一艘潜水艇,他的名字叫“鹦鹉螺”号。

阿龙纳斯教授、康塞尔、尼德兰三人跟随“鹦鹉螺”号去了南极、太平洋、印度洋、红海、地中海、阿拉伯海等等海域;看见了海底森林、珊瑚王国、海底煤矿、成千上万种鱼类;发现了阿拉伯海底隧道,用了20分钟就从红海到达了地中海。他们还在海底进行打猎,把鲸鱼的奶挤出来做成美味的奶酪、蛋糕。他们还在一座小岛上捉到了一只因为贪吃豆蔻而迷醉了的天堂鸟,天堂鸟在巴布亚新几内亚被定为国鸟,人们又把它叫做“太阳鸟”。海底里最凶恶的动物要数大头鲸了,它的头占整个身体的三分之一,尖利的牙齿成为它最有利的武器,给海洋生物带来了很大的危害。他们开着“鹦鹉螺”号,在大头鲸中进行横扫,很快把这群坏蛋杀了个落花流水,为海洋除了害。

“鹦鹉螺”号的船长是一个神秘而又博学的人,他救助穷人,把海底的珍宝打捞上来分给穷人,对追击他的战舰他却毫不留情的进行反击。看到战舰被击沉,死伤很多船员,他又感到非常的伤心、后悔。他在躲避陆地上的人类,以为跑到海底生活就可以自由自在了,可是他却成了各个国家联合起来攻击的目标。他这种靠躲避现实的办法是行不通的。 这本书让我增长了很多的海洋知识,我还明白了人不能够躲避现实,而是要勇敢的面对。

海底两万里初中读后感2

读《海底两万里》有感何广斐《海底两万里》这本书吸引了我,这是一本科幻小说,故事讲述了一八八六年,在海上出现了一头从未见过的大怪物,类似一条独角鲸鱼,法国生物学家阿罗纳克斯先生应邀参加追踪捕捉,发现原来这是一艘构造奇妙的潜水艇。艇长内莫在荒岛上设计了这艘潜艇,并在海底开始旅行,穿过各种大洋,全程共两万里,在途中,阿罗纳克斯先生见识了种种海底奇观,经历了不少海洋险情,最终回到了陆地。这本书的种种内容都让我身临奇境,生动地描绘了人物、景物和动物,写出了海洋是多么奇特,人们对大自然的认识其实并不多,而这本书就让我们认识了许多海洋生物,和海中见到的种种奇观,令我大开眼界,书中还描写了潜艇是怎么杀死抹香鲸的,这种行为,告诫人们要保护海洋生物,不要滥杀滥捕的观念。

《海底两万里》虽然是一本科幻小说,但里面的科学内容都是真实的,潜艇的构造描述的井井有条,海底的鱼类和植物写得清清楚楚,似乎这些鱼就在你身边穿游而过。我感觉科学是很伟大的,这艘精巧的潜水艇就是先进科学技术的结晶,只要良好的运用它,科学就能创造奇迹,并造福更多的人类。这本书还告诉我们,比起陆地上的动物更复杂,各类繁多,不要小看它们,它们也能提供给人类许多食物,或者更多。

其中,最令我感到惊心动魄的就是潜艇缺氧了。那天,内莫的潜艇驶到了南极,可途中被许多大冰困住了,而头顶的冰足足在四五百米,只能挖旁边的冰,才能脱险。可是舱里的氧气只能供两天呼吸,而把冰挖好却要四五天,最后,大家都因为缺氧而昏迷,同在潜艇上的阿罗纳克斯先生被两位同伴救出,同伴把剩余的一点氧气给了他。渐渐地,冰层挖好了,潜艇回到了水面上,新鲜的空气扑面而来,大家都得救了。看到这里,我也为他们松了一口气,这段故事告诉我们,只要有希望,就不能灰心,团结起来,就能冲破困难。

如今,书中的许多科学幻想如今已成为现实,我想,将来的一天,书中的所有科学幻想都将成为现实。

海底两万里初中读后感3

读完了《海底两万里》这本精彩且刺激的名著,我的心里波澜起伏。不仅畅游了美妙的海底世界,而且体会到了人性的光辉,更是书中处处显露的对有关科学知识的热爱,着实让我大开眼界。

书中描绘了一个有关“海怪”的故事,并以此为线索展开了一系列的科学幻想之旅。

法国生物学家阿龙纳斯应邀赴美参加一项科学考察活动,与此同时,还上出现了异常,有人发现了一只巨大的“海怪”,在全世界闹的沸沸扬扬。活动结束后,阿龙纳斯正准备返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是他与他的仆人,一个三十多岁的比利时小伙子康塞尔一同登上了驱逐舰亚伯拉罕。林肯号,参加了“把那个怪物丛海洋中清除出去”的任务,当驱除舰亚伯拉罕。林肯号重遇“海怪”时,不曾料到,“海怪”未被清除,驱除舰却反遭重创。阿龙纳斯和其仆人康塞尔以及为清除“海怪”而特意请来的一名捕鲸手,尼德在阴差阳错之中都变成了“海怪”的俘虏,进入到了“海怪”的肚子里。当他们都重新清醒过来后,才知道这个惊天大秘密,所谓的“海怪”是一艘不为人知的潜艇,鹦鹉螺号。这个潜艇巨大无比,艇身布满了钢甲,轻易无法穿透,它还能通过两侧的水舱进行冲水或排水来改变自身的重力以达到上浮,下潜或停止的效果。船长尼摩对远道而来的三位客人很是优待,只是为了保守鹦鹉螺号的秘密,船长规定他们永远不许离开。人在屋檐下,不得不低头,阿龙纳斯一行别无选择,只能带着期盼与希望跟随船长周游世界。旅途中大家并不寂寞,每天都会到达新的地区。他们周游了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋,处处都充满了生机。但杀机也无处ue不在,潜艇也曾经遇险,在珊瑚礁上搁过浅,还受到过巴布亚土著人的袭击。最为可怕的还是,潜艇在南极被厚厚的冰层围住,艇内缺氧,艇上的.人几乎不能生还。经过了漫长的十个月,这三个人终于在极其险恶的情况下脱险生还,逃离了这个神秘的潜艇。生物学家阿龙纳斯才得以将这个秘密公众于世。

作者儒勒。凡尔纳在这本书中写了大量的科学知识,是科学与幻想的结果。它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学的书籍,不但对海洋知识不懈了解的读者解读了他们的旅程,跟是让后人看到古人的智慧与文明,整部小说动用了大量的篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流,鱼类,贝类,珊瑚,海底植物,海藻,海洋生物的循环系统,珍珠的分类、采集,潜水艇的制造等多类科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。能够将如此奇妙的海底世界描绘的生动,对于凡尔纳这个一生从未下过海的人来说是非常不易的,这是凡尔纳依靠丰富的阅读而获得的科学知识。他独具特色的幻想由于符合科学的原理,变成了在科学研究的基础上,作出的推理与预言。他的许多科学幻想都已被后来的科学家发现并证实,潜水艇也已不再是幻想,早已在此基础上美梦成真了。

由此看来,科学出自猜测,猜测源于知识。我们应当多增加对科学的热爱与不懈追求,让科学幻想成真,奉献于社会。

我们爱科学,科学伴我们成长。

海底两万里初中读后感4

海洋真的好大,人类一直探索却总捉摸不透;海洋又真的好小,好像读完《海底两万里》,就能知道大海有多大。

——题记

曾经,我认为海是如此之大,我在大海上正如蚂蚁在大陆,读完《海底两万里》,海在我的心中大大减小,正如我在海的这头,你在海的那头,我们却能彼此看见。

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读了《海底两万里》,就像和阿龙纳斯一起讨论生物,就像和尼莫船长一起探讨海洋,就像和作者凡尔纳一起讨论科幻。

首先,我不得不称赞,《海底两万里》真是一本不错的书,我也不得不佩服,作者凡尔纳能写出这么好的一本书,正所谓“十年磨一剑”,虽不知凡尔纳写这本书用了多久,但他这“一剑”却磨得如此精彩。这本书不仅让我们看见了大海的美丽,大海世界的精彩和大海之深,而且还让我看到了一片片脍炙人口的故事,让我们在书的海洋中探索也不失乏味,像冰山封路、章鱼袭击等故事曾让我流连忘返,其他故事也像美味佳肴一样让我曾经迷恋其中。读完这本书,让我对大海有了新的认识、新的见解,也让我对大海更加感兴趣。

“你只有探索才能知道答案。”在《海底两万里》中,凡尔纳所描写的阿龙纳斯是一个爱探索的人,他和他的仆人康赛尔在硕大的“独角鲸大怪物”上,在巨大的海洋中,在聪明机智的尼摩船长的带领下,开始了对海洋的探索。在书中,阿龙纳斯已不像一位生物学家,而像一位探索家,从刚开始的摸索,到逐渐变成探索,在两年的时间中,阿龙纳斯一直跟着尼摩船长在海洋中探索,他已经成为一名探索家,一名当之无愧的探索家!然而,两年过后,他回到了陆地,停止了对海洋的探索,探索就此结束,让我们这些读者多少都觉得有些可惜,不过也激发了我们对探索海洋的无限向往。我不得不说,这真是一本值得探索的书。

“努力是成功之母,成功的秘诀在于恒心。”

在凡尔纳的细心描写下,阿龙纳斯、康赛尔、尼摩船长等人也映入了我的眼帘。作为法国生物家,阿龙纳斯及他的仆人康赛尔很幸运能够登上这个“独角鲸大怪物”,在这个“独角鲸大怪物”里开始了新的旅程,开始了对海洋的探索,在途中,遇见了虽然离开大陆、厌恶大陆生活却不失人的善性的尼摩船长,在尼莫船长的带领下,他们周游各海,历经千辛万苦,也看到许多海洋中美丽的事物,几经波折,他们最终离开大海,回到陆地,将这件事公布于世。在书中,我不得不感叹尼摩船长的伟大抱负,不得不感叹鹦鹉螺号的巨大,不得不感叹众人多在死亡的生命线上又跑了回来,数以千计的感叹,让我不得不再次赞叹:这真是一本成功的书!

“知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,但却总是掘不到底。”

然而,在赞叹之后,我又得感叹一次:作者凡尔纳为什么不继续写下去呢?阿龙纳斯他们为什么要逃离呢?海底难道只有两万里吗?如果在凡尔纳笔下,阿龙纳斯和仆人康赛尔没有在挪威海岸逃离,他们的海底探险将会继续进行,也将有更多的故事发生,而凡尔纳却以逃离挪威海岸,将这件事公布于世为结局,终止了对海底的探险,给人们带来了悬念:接下来将发生什么呢?尼摩船长将会怎样?鹦鹉螺号又将怎样?这也许是本书的精彩之处,但我认为这也是本书的遗憾之处,大海这么神秘,谁想停止对它的探索呢?如果凡尔纳继续写下去,海底将不止两万里,这也将是一本读不完的书。

读完《海底两万里》,我的感悟很深,三言两语说不尽,千言万语也无法表达,海是深的,是大的,也是神秘的,我认为无尽的探索也能给人们带来一种读而不厌的感觉。如果现在这本书不叫《海底两万里》,叫做《海底N万里》,可能还有一种喜感吧。

海底两万里初中读后感5

送人玫瑰,手有余香;爱心阅读,从心开始。

——题记

书,一直是人类的朋友,这位朋友与我们每一个人的交情都不大一样:也许是泛泛之交,或是惺惺相惜的难求知音。人类创造者历史长河又被其悄然淹没。文字,这片记载着人类成长历程的沃土,值得我们驻足;名著,这些参天大树,更值得我们为之倾倒……

《海底两万里》是我最近阅读的一本外国经典名著。它问世于1870年,已经有一百多年的历史了,但还是散发着迷人的吸引力。她是凡尔纳三部曲中的一部分。故事是由一个“海怪”出现引起的,围绕着阿龙纳斯和他的同伴在这个“海怪”身体内的生活和奇幻的海底之旅的所见所闻展开。1866年,人们在海上发现了一只“海怪”。法国生物学家阿龙纳其应邀参加追捕。追捕过程中,阿龙纳斯、她的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德·兰三人,发现这个“海怪”是一艘勾结奇妙的潜艇,叫做“鹦鹉螺号”它的主人叫做尼摩。阿龙纳斯及其同伴在尼摩的带领下,开始了环球海底旅行。在旅行的过程中,他们充分领略了大海的魅力,看到了行行色色的海底生物。最后阿龙纳斯知道尼摩船长心中巨大的仇恨和残忍,离开了“鹦鹉螺号”,结束了他们的海底航行。

尼摩,是一个拉丁文名字,是子虚乌有的意思,但是读者所看到的,却是一个有血有肉真实可信的人物。凡尔纳的想象并不是凭空遐想,而是凡尔纳有根据的假设,所以当我们阅读这本书时,会有很真实的感触。不会觉得虚无缥缈。对于青少年更是拓展了我的思维领域,是十分值得一看的佳作。

一本好书受益终生。读完这本书,你可以知道,海底森林是能漫步的,可以知道,在海底是如何打猎的;可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;用勇敢制成的帆去迎接一切风雨,直到梦想的彼岸。让我们走进文学的时代,走进文学,情感会为之湿润;走进文学,心灵会为之舞蹈。