论文摘要: 学科是高等学校承载教学、科研和社会服务的基本单元，学科建设是高校建设的核心，是高校(略)题.随着科教兴国战略和人才强国战略的实施，高校学科建设的重要性日益明显.学科建设是大学发展的基本路径，各级教育主管部门和各类高校都把学科建设作为提升学校综合竞争力的重要环节，作为高校各项建设的核心内容.我国高校的学科建设管理由于在高校教育管(略)管理要素，关系复杂，其管理方法、手段相对落后，已成为制约学科建设发展的重要因素.尤其是学科建设中如何选择优先建设的学科的决策问题上，没有一个科学的决策体系.本文试从管理学的原理出发，对高校学科建设的决策问题进行(略)企业战略管理和核心竞争力理论中得到借鉴，对建立科学的高校学科建设决策体系和方法提出一些建议.
Disciplines(omitted) units that undertake teaching， scientific research and social works in universities. Discipline construction is the core and eternal theme of universi(omitted)ction. Along with the implementation of scientific-(omitted)prospering and talent powerful nation strategy， the importance of university discipline construction become(omitted)gly obvious. Discipline is the basic route of university development， all levels of educati(omitted)istrative departments and all kinds of univer...
目录:
摘要 第5-6页
Abstract 第6页
1 绪论 第9-12页
研究背景及意义 第9页
学科建设研究现状分析 第9-10页
研究思路与方法 第10-12页
2 学科建设与学科建设管理 第12-21页
学科建设概述 第12-15页
学科建设的概念界定 第12-13页
学科建设的特征和原则 第13-14页
学科建设的目的和意义 第14-15页
我国高校学科建设管理概述 第15-17页
高校学科建设管理的内涵 第15-16页
我国高校学科建设管理模式现状 第16-17页
学科建设中决策问题的凸现 第17-21页
公平与效率的矛盾和统一 第17-18页
优先发展学科的遴选引发学科建设决策的问题 第18-19页
学科建设决策层面的两个问题 第19-21页
3 环境分析——学科建设的决策依据 第21-29页
理论基础 第21-23页
决策是一项管理职能 第21页
教育管理学是管理科学的`分支 第21-22页
企业战略管理理论和高校战略管理理论 第22-23页
学科建设环境分析 第23-26页
高校管理需要环境分析 第23-24页
学科的宏观环境分析——PEST 模型 第24-25页
学科的微观环境分析 第25-26页
学科建设环境评价 第26-29页
SWOT 分析法的涵义 第27页
SWOT 分析法在学科建设环境评价中的运用 第27-29页
4 建立科学的决策方法 第29-38页
决策原则 第29-31页
高等学校决策机制的建立原则 第29-30页
优先建设学科的遴选原则 第30-31页
定性决策方法 第31-32页
定量决策方法 第32-38页
层次分析法简介 第32-33页
例证分析 第33-38页
5 结语 第38-41页
参考文献 第41-43页
致谢 第43-44页
附录 攻读学位期间发表论文目录 第44页