标题:论中学教师对新课程改革的不适应性及应对策略
ХХХ
(xxxx大学化学化工学院,江西xx 3430xx)
指导老师:
[摘要] 基础教育新课程改革缘起于社会发展与课程功能滞后、素质教育与课程运作流弊、价值转型与课程旨趣单向等方面的矛盾动因。在这种背景下的新课程改革,给中小学教师带来了很大的不适,主要有教师的角色转换、教师的视角转换、教师的教学方式、学生的学习方式等方面所引起的心里不适,针对新课程改革中教师这些心理不适, 给出教师的自身努力、学校的策略和社会支持等三种应对策略。
[关键词] 基础教育;新课程改革;教师;心里不适;应对策略
[引言]:随着新课程改革的进行,也有很多的专家、教师意识到了这个问题,并对它展开了研究。但由于传统教育它的真的是根深蒂固,要想一下子改变是非常难,研究也没有太深入的进行。因为课程的改革是势在必行的,教师只有去适应它的变化,适应社会的发展,才能让自己更好的发展。那么,跟着这个趋势,我们的研究将会越来越来剥出真相,更能掌握住新课程改革的真是目的,提高我国的教育质量和水平。本文主要就对教师的这些心理不适应进行分析,并提出一些相应的应对策略,总结其经验教训,以此给一些处在这种状况下的教师做些参考。
[正文]
一 引 言
1.1基础教育新课程改革时代背景
1.1.1 社会发展与课程功能滞后
1.1.2 素质教育与课程运作流弊
1.1.3 价值转型与课程旨趣单向
二 教师对新课程改革的不适应性
2.1 教师对由居高临下向平等融洽的角色转变的心里不适
2.2 教师对视角的转换的不适应
2.3 教师对新的教学方式的心里不适
2.4 教师对学生的新学习方式的心里不适应
2.5 教师对自我的心里不适
三 应对新课程改革中教师心理不适的'策略
3.1 教师的自身努力层面
3.1.1 教师要关注自身在新课改中的教师转换
3.1.2 提高教学监控能力
3.1.3 正视自己,提高自信,完善自我
3.2 学校策略层面
3.2.1 学校管理策略
3.2.2 学校的培训策略
3.2.3 学校的交流策略
3.3 社会支持层面
3.1.1 加快教师专业化进程
3.3.2 建立科学的教师评价体系
3.3.3 要理解和尊重教师
四 结束语
如何写毕业论文大纲
毕业论文大纲其实就是我们中学时候写作文要求的提纲. 写毕业论文大纲主要是提供我们论文写作的思路, 列出我们论文的框架结构, 这样方便我们后续写论文
毕业论文提纲分为简单大纲和具体大纲
简单大纲就类似于我们论文的目录,只要把主要部分的主题列出即可
具体大纲就要求我们在简单大纲的基础上写出每个板块的主要内容.
一般来说,我们只要写出简单大纲就可以.下面分享本人的亲笔写的大纲仅供参考.
论文大纲
论文题目:德中农村人口向城市流动的原因影响之比较
引言:
通过一幅漫画引入论文主题。接着概括论文目的,论文大要,研究方向,前人对此研究等等!
本论:
1 农村人口向城市流动定义,中德农村人口流动现状
2 德国农村人口向城市流动
2.1德国农村人口向城市流动原因
2.2德国农村人口向城市流动影响
2.2.1德国农村人口向城市流动对农村的影响
2.2.2德国农村人口向城市流动对城市的影响
3 中国农村人口向城市流动
3.1中国农村人口向城市流动原因
3.2中国农村人口向城市流动的影响
3.2.1中国农村人口向城市流动对农村的影响
3.2.2 中国农村人口向城市流动对城市的影响
4 德中农村人口向城市流动相同点不同点
4.1相同点
4.2不同点
5 总结
6 参考文献
7 感谢