公务员行测的笔试中应该如何做呢?以下是小编整理的公务员行测笔试答题技巧，欢迎大家阅读，希望对你有所帮助。
定义判断善用背景知识
第一，当我们自己储备的知识与题干定义没有实质性差别时，可以进行联想与举例，充分利用自己的背景知识，准确理解“定义项”的关键词，并对选项中的案例进行准确的归纳和抽象。
第二，当遇到自己所学专业的概念时，不要想得太深，以至于把简单的问题复杂化，而是要紧紧扣住定义本身及其关键词。
法学知识储备：立法机关
立法机关是指制定、修改和废除法律的国家机关。
狭义的立法机关：全国人民代表大会及全国人民代表大会常务委员会。
广义的立法机关：除了上述外，还有省、自治区、直辖市的人大及常委会;行政法规由国务院;部门规章由国务院各部或具有行政管理职能的直属机构;地方政府规章由各地方人民政府制定;军事法规由中央军事委员会制定。
【例1】下列选项中不属于立法机关的是：
A.全国人大及其常委会
B.中国作家协会
C.北京大学校党委
D.天津市人大及其常委会
【答案】B、C.解析：A选项是全国性质法律的立法机关，D选项是天津市的地方性法规的立法机关。B选项是社会团体，不属于立法机关。C选项是学校，属于事业单位，也不是立法机关。所以此题选择B、C.
【例2】下列属于地方性法规的是( )。
A.甲村民委员会一致讨论通过的不得向河里乱扔垃圾的规定。
B.乙县政府办公室下达的关于饲养动物饲料配方的有关规定。
C.丙市政府颁布并从即日起实施的加强食品安全监管的十项措施。
D.丁省人大常委会颁布的《丁省实施<中华人民共和国水法>办法》
【答案】D.解析：A选项的村民委员会属于基层自治组织，没有立法权。B选项是政府办公室下发的规定，同样不是法律。C是政府措施，而不是法律。D选项属于地方人大颁布的地方性法律。所以答案选D.
通过上面2道题可以发现，定义判断需要大量的学科知识积累，当你储备的知识越多，做题就越容易。考试频率较高的学科知识有法学、行政学、社会学、经济学、管理学、心理学等。所以需要考生们下来经常看看有关的知识点，看得多，遇到相似题目的可能性就越大，那么做题也就越容易。
资料分析指数问题
一、指数的定义：以上一时期的值为100,按照实际值之间的比例关系，计算出这一时期的值，就是这一时期的指数。
二、指数的性质
例1：如下表，深圳地区的旅游收入2008~2012年旅游收入的指数分别为130、103、103、83、100
2008 2009 2010 2011 2012
130 103 103 83 100
1、从上述我们需要注意的是
(1)指数没有单位
(2)不能根据指数的实际值来判断谁大谁小，也就是指数的大小不代表实际的量。
例如2008年的指数130 2009年指数103,我们不能说明2008年的实际量是大于2009年的实际量。
2、指数的作用：
以上题为例：2008年指数130,2007年指数是100,说明从2007到2008实际量是增加的
把2009年的指数当成100,那么2010年的指数是103,所以2010年的实际收入是大于200年的实际收入，进一步验证我们第二条结论，不能看表中的两年的指数一样，而判断两年实际收入是一样的，
把2010看成100,则2011年指数是83由此说明，2011年的实际的收入小于2010年，因此有如下规律
指数>100说明实际量是递增的
指数<100说明实际量是递减的
指数=100说明实际的量是不变的
3、求倍数：2009年实际的值除以2008年的实际值=2009年指数103除以100,所以我们可以看出：103除以100就是2009年是2008年的几倍
倍数=指数除以100
增长率等价于多几倍=指数除以100-1
求增长率等于指数-100加上百分号。
例2：2001~2009年，人均国内生产总值指数表
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
107.5 108.4 108.4 109.3 109.4 109.8 111 112.5 108.4
(1)2002年和2003年人均国民生产总值相等吗?
不相等
(2)2001~2009年，人均国内生产总值同比增长最快的是哪一年?
2008年