(一)实践和认识的辩证关系
1.实践决定认识。实践是认识的来源;实践是认识的动力;实践是检验认识是否具有真理性的标准;实践是认识的目的。
2.认识反作用于实践。
(二)认识的本质
认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。主体对客体的反映是能动地创造性的过程。不同的认识主体对同一个客体会产生不同的认识。
(三)认识的两次飞跃
1.从感性认识到理性认识的飞跃。
两个条件：一是要勇于实践，获取感性材料;二是进行理性思考，对感性材料进行加工。
2.从理性认识到实践的飞跃。
第一，要从实际出发，坚持理论和实践相结合的原则。
第二，要形成正确合理的实践观念。
第三，要把理论的正确性与现实的`可行性统一起来。
第四，理论必须被群众掌握，内化为群众的自觉行动。
3.认识的反复性——由于认识过程中受主客观条件的制约，存在着主观和客观的矛盾，主体对客体的认识必须经历由感性认识到理性认识，再由理性认识到实践的多次反复才能完成。