2017广东二本大学排名及分数线最新

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2017广东二本大学排名及分数线

　　大学新生必备物品和知识

1、带齐证件和必备用品

在邮寄录取通知书时，大部分高校会附带一本为新生准备的《新生指南》或《报到须知》。同学们在开学前一定要仔细阅读，上面会写明学生报到时间，报到时需要带齐的证件和材料，入学所需的各种手续及注意事项。有的学校还会在网上采集信息，学生要提前上网填写相关内容。

同学们最好自己列个清单，把所需要准备的物品一一写出，临出发前再核查是否带齐，尤其是录取通知书、身份证、车票(机票)、银行卡、党团关系材料、户口迁移证等一定要带好，并注意路上不要遗失，申请助学贷款的同学也要带好相关材料。如果学校或招办要求学生自带档案的，学生也要注意保管好个人档案，不得私自拆封。

学费和生活费可以存入银行卡(高校在邮寄录取通知书时，一般会随寄一张银行卡，学生把学费和生活费存进银行卡即可。)同学们身上尽量少带现金，最好分放在两个地方。像洗发水、洗手液、洗衣粉、衣架之类的生活用品学生就没必要携带了，学校里(附近)都会有超市，如果不是自己开车去的话，这些东西都可以到校后再购买，以免行李太沉重，出行不便。

2、谨防冒牌“迎新队伍”

去异地上学的同学，还要注意旅途安全。在新生报到期间，大多数高校都会在主要火车站和汽车站设立迎新接待站，派专人、专车迎接新生(新生指南上会写明接站时间)。迎新人员一般会在车站出口处举牌子等新生，同学们一定要确认好迎新人员的身份，看清学校名称、校区，不要跟错了队伍。往年在新生报到之际，部分火车站、汽车站会出现一些不法分子冒充“迎新”人员骗取学生钱财，一些中介、机构借机进行非法“招生”，一些旅行社假借高校名义揽客源等情况。同学们一定要加以防范，不要听信来历不明的接站人。

机场和较小型的车站一般没有迎新接待站，这些同学以及未在通知书规定的接待时间内到达的.新生，就要根据出发前准备好的学校地址和乘车线路自行去学校，需要打车去学校时，注意选择正规出租车，切忌不要随便接受主动搭讪的陌生人“帮忙”。过程中有任何问题可以拨打学校的新生咨询热线，必要时可以向车站(机场)的工作人员或警察求助。

来到一个陌生城市，同学们会充满新鲜和好奇，渴望进一步了解这个城市。这里我们要提醒同学们，最好不要随意走动游玩。同学们拿着沉重的行李，又是陌生环境，出于安全考虑，还是最好先去学校，尤其是没有父母陪同、自己一个人去校报到的同学。

3、看清流程图办理手续

同学们到达学校后，就会看到各院系的迎新队伍，你要找到自己院系的迎新人员，他们会领你到院系的新生接待处，依次办理新生资格审核、入学、住宿等手续。有的学校会在总报到处和新生接待站发放报到流程图(表)，里面有各院系报到的具体位置、报到流程和注意事项等详细内容。同学们一定要仔细看，然后按着流程一步步进行，就可以顺利办理好手续了，注意不要有遗漏。

一般来说，学校门口或路旁都会有校园地图，你可以对照地图查找你想去的地方，有不懂的问题可随时咨询迎新人员，他们会非常热心地帮助你。

在办理各项手续时记得把行李摆放在自己的视线内，或由父母看管好，防止别人拿错;到达宿舍后，可将行李放入衣柜锁好，宿舍没人时注意锁好门;贵重物品、钱包、钥匙、手机等要随身带。

　　大一新手须知

第一、全面审视自己，正确地对自己评价，知道自己的兴趣、能力、价值观和理想，优势和劣势。在大学期间挖掘出真正令自己感兴趣的领域，从而确定自己的职业方向。了解自己的价值观，有助于搞清自己以什么样的心情看待周围的世界和以什么样的方式生活。

第二、为自己的规划目标设计几种方案、研究每个方案所需要的能力和条件。当然任何一个方案，都应该根据自己的专业特点而设计，因此如何基于自己的专业进行职业，正是每个大一新生就应该认真思考的问题，了解专业特点以及各专业主要面向的职业领域，是规划目标设计的前提。在明确自己想干、能干的专业领域的同时，依据社会需求确定最佳方案。

第三、了解各个职业目标的具体要求，其后具体执行计划，并根据社会需求调整方案和计划，以适应职业发展的需要。.参加与自己的职业目标相关的实习，增加自己的能力，培养自己对职业规划的直观了解。这里要特别指出的是，无论你的职业规划如何，有些能力是必备的，这也是大学中出现考证热的原因。通常认为有些是属于必考之证：英语四、六级证;全国计算机等级考试;公务员资格考试;会计专业技术资格考试;教师资格考试等。

第四、多了解社会，参加实践，努力做到全面发展。从高分考生到高层次，高素质的人才，有很长的路要走。有些学生把考进大学作为自己的最终目标，上大学后， 整天沉溺于电脑游戏、上网聊天或谈恋爱，将学业完全置于不顾，到了期末考试时一路红灯，结果被学校劝退，这是极严重的教训。大学新生，一定要懂得珍惜来 之不易的深造机会，要自立自强。

进入大学，意味着选择了职业方向，迈入了人生的一个崭新时期--职业准备时期，从基础教育转向到专业教育。职业定向，使大学生的学习更具有社会性，开 始结合未来的职业进行现实的人生设计。因而，在大学阶段决不能满足于老师教的书本知识，要加强自己动手动脑能力，多参加社会实践，同时要利用图书馆等便 利条件，扩大自己的知识面，使自己能够适应将来工作的需要。

刚步入大学的新生，面对着丰富多彩的精神生活领域，可能感到惊讶，甚至茫然不知所措，所以大学生应注意培养自己各方面的能力，包括一般意义上的分析 问题和解决问题的能力;阅读能力、写作能力、口头表达能力、外语能力、使用工具书能力、实践操作能力等;还包括从未来职业角度提出的经营管理能力、实际 操作能力、宣传鼓动能力等。通过这些能力的培养，增强自己对社会的适应性，从而使自己各方面有所发展。