有关检讨书1
尊敬的XX：
我因为在工作的时候和同事打闹破坏了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我会犯这种错误，完全因为不认真，没有调整好自己的工作态度，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！但这个处罚给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。
我没有一点悲伤的接受了上司的处罚-----反省一天，这一天我明确了自己的错误，在静静的思考后我明白了一个道理，我的行为不对的！！！！
思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多和优秀同事接触，交流。
纪律上，现在我一定要比以前要有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守公司的纪律，更加懂得了身为一名职工哪些可以做的，哪些不可以做的。
学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升，为公司做更多事！
我想再对我的行为做一个检讨，我和同事上班打闹不对的，同时还影响了同事们，大家在同时看着我的时候我的感觉也痛苦的，同事们有的惊吓，有的愤怒，有的嬉笑，我完全浪费了大家的宝贵时间，我个对自己和对他人不负责的人，我有愧与大家！
但我深深明的到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。
工作时打闹对我们的工作百害而无一利的。
经过领导批评，和我个人的反省，保证以后不会再出现此类的情况了，不会因为个人的原因来破坏公司的纪律，这次造成的影响我向大家表示歉意，对不起，请领导给我处罚我愿意接受，请给我一个改过的机会，并请大家原谅我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，对公司多做贡献，来弥补这次的过错。请大家相信我。
XXX
年月日
有关检讨书2
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。
有关检讨书3
尊敬班主任老师：
您好，递交我这份上课玩手机与说谎检讨书，以深刻反省检讨我上课玩手机、违反课堂纪律以及事后为了逃避处罚而说谎错误。
简单回顾下我错误：20xx年6月28日下午第二节化学课我在抽屉里拿出手机上网看小说，后来被老师发现当场没收了手机，下课之后班主任您来找我谈话，严肃批评了我，并做出周末时间交还我手机、在校期间没收手机决定，当时我是答应您。可是事后等我周末回来谎称手机被我爸没收，而不交还手机给您，直到班主任老师打电话给我妈核实情况，发现是我在说谎。我真是惭愧万分，无地自容啊。
现在，我对自己错误深感懊悔，对于因我错误造成不良影响，以及让老师为我花费这么多时间精力，给班级同学做了不好示范，向所有受我不良影响同学表示深深抱歉。
经过面壁思过、深刻检讨，我清醒地认识到自己行为有种种不对：
1、违反了学校规章、课堂学习纪律，私自携带手机来校本身就是学校严令禁止。
2、说谎不信守承诺、不讲诚信。这点尤其不能容忍，我犯错之后，老师做出相应处罚，当时我也同意。可是事后我却谎称手机被我爸没收，就是对老师欺骗，就是对当初承诺背叛，极其不应该。
3、知错不彻底悔改，导致耽误老师大量时间做我教育工作。
如今，当我深深意识到这些，内心是多么懊悔，尤其我心中积累着一份对班主任老师愧疚。错误发生，深深地伤害了关心我、辛勤教育我班主任老师。
有关检讨书4
尊敬的领导和学生会的同学：
在11月17日上午，XX主任携学生会干部在对我们宿舍进行安全检查的时候搜出一个充电台灯，做出了当场没收的处罚，并记下我的名字，对此我表示接受，也感谢您们能发现并指正我的错误，避免了更严重的错误的发生。这个台灯是我为了有一个更好的学习光线以及熄灯后能学习和照明而买的，您知道的，每逢考试临近大家都会学习到很晚，我也如此。通过学习宿舍安全管理细则和学生手册，我认识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此，我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨，并将我这两天来的反思结果汇报如下：
第一，我的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生，我应该识大体、顾大局，在校纪校规面前人人平等，我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且，我可以去图书馆学习，回到寝室就该认真休息，控制自己不用类似危险的用电器并不是一件很困难的事。
第二，干燥的冬天已至，使用台灯之类的充电用电器增加了意外事故发生的机率，我们应主动配合学院搞好安全工作，学院老师三令五申、班干也一再强调，要求我们不使用充电用电器，但这都成了耳旁风，这些都是不应该的。
第三，我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我的表现给同学们带了一个坏头，不利于校风和院风的建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，有时，没熄灯不洗漱，或者熄灯后又学习精神十足，就用充电台灯了。当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生，我没有做好自己的本职，给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
二，用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。
三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!
检讨人：
20xx年xx月xx日
有关检讨书5
无规矩不成方圆，无礼法不成古今。自古至今成大事者必先修身养性，饱读诗书，遵纪守法，灵活变通。思今日，作为一方中华儿女却不再传承祖宗文化，却已标榜三俗为荣，我辈之人可悲哉。思自己，未能及时完成自己承担任务，未能三日吾省吾身，实则悲哀至极。然经恩师点化，遂知自己不到之处，每每回想无不汗流浃背，面目可憎，无脸见人之意。今日翻然悔悟，吾醒吾身，望恩师海涵。
几日之前，我院师生集体参加升国旗仪式，虽已得到通知，但无奈春困之意过浓，宿舍之内竟无人早起，待清醒之时早已过了升旗的时日。初，未觉此事有失大体。昨日，经恩师点播，自知错已铸成，虽已悔不当初，但木已成舟之事，无有亡羊补牢之事。只能从今做起，三日吾省吾身，将此事牢记心间，鞭策左右。那句“春天不是读书天，夏日炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪，要想读书待来年。”不是偷得清闲的真理，若是一味听从，只会落得丧家之犬的田地。
日升之处，高升国旗。红旗下的吾等回想过去，掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上，民族的耻辱历历在目，一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！雪耻复仇，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的'建立，才得今日的五星红旗迎风高扬！此乃爱国主义教育的好时，而吾等却因贪图一时享乐，失掉了绝佳的升华爱国的机会。虽未有周总理“为中华之崛起而读书”的豪气，但中华民族伟大复兴，吾等年责无旁贷！若吾等沉溺在享乐之中将学习荒毁，将前程荒毁，将民族兴衰抛置脑后??这是一种毁灭，一种自我毁灭。作为新时代的青年人，吾等怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾呢？
君子有云：修身，齐家，治国，平天下。若是不修自身，不守规矩，不读诗书，不闻天下事，怎能修得齐家的德行。家已不成，哪得国家，无有哪来天下。升旗之事虽只是一件，但已清楚道明，修身从每一件事做起，升旗不到，哪有它事重要，无有重要之事，哪来修身之能。窥一斑而知全豹，然身边之事未能善始善终，天下之事只是笑谈哉。
东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下?” 仔细一想，陈蕃之所以不扫屋，无非是不屑而致。胸怀大志，欲“扫除天下”固然可贵，然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”的表现，我则未敢苟同。
凡事总是由小至大，正所谓集腋成裘，必须按一定的步骤程序去做。《诗经·大雅》的《思齐》篇中也有“刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦”之语，意思就是先给自己的妻子做榜样，推广到兄弟，再进一步治理好一家一国。试想，一个不愿扫屋的人，当他着手办一件大事时，他必然会忽视它的初始环节和基础步骤，因为这对于他来说也不过是扫屋之类。于是这事业便如同一座没有打好地基的建筑一样，华而不实，连三四级地震也经不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。
思之良久，终得真知。于那日之升旗，只是一斑却可习得吾身的恶习，积聚已久。若不是恩师及时点化，恐其集腋成裘毁其一生。此乃“少了一个马钉丢了一个国家”。当年的`国王理查三世和他的对手里奇蒙德伯爵亨利要决一死战了，这场战斗将决定谁统治英国。偏偏查理三世不注重细节，令他的马夫少钉了一颗
马钉。战马关键时刻跌倒，令他于1485年在波斯战役中被击败。而莎士比亚的名句：“马、马，一马失社稷”使这一战役永载史册，同时也告诉我们这样一个道理，不注重身边习以为常之事，必会遭其反击。
望古至今，成败一瞬。古有关羽大意失荆州，今有“悲壮的两小时”宇航船失事。遍览之后便知不认真内省，不注意细节，未能做好身边小事。才落得如此下场，引古论今。“升旗”给我们的不知是“升旗”而是做好身边每一件事的提示！
有关检讨书6
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的
悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
有关检讨书7
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为厌恶学习的孩子。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点为了现在玩的痛快不管以后的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间……每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误。
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
有关检讨书8
尊敬的XXX：
今天我范了严重的错误，带手机进学校，班主任发现了，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是上学期间我利用这宝贵的学习时间来玩手机，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个班这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在这学习的关键时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了班规，破坏了班纪。
我的这一行为，对不起老师，对不起学校，对不起家长。如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在班内争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
此致
敬礼
检讨人：xxx
有关检讨书9
尊敬的领导：
您好！
我在工作的时间，违反公司的纪律，没有认真值班，而是和同事打牌聊天，很不应该，我要认真的检讨。
那天是周六，是轮到我值班的，虽然工作的事情并没有太多，但是我也不能打牌的，工作内容不多，其实完全可以利用这段时间多学习一些对工作有用的技能，而不是浪费时间来打牌，同时这种行为也是耽搁了其他同事的工作的。我也意识到我的错误了。现在牌已经上交，我也认真反省了。
值班只是为了预防突发的事情，并没有什么特别的工作需要做，那天我就觉得无聊，上午的时间还短，我和同事聊会天，再看看工作的记录，以及想了想接下来一周要做的事情，也就过去了，中午去吃饭，然后想到，下午还有那么长的时间，可怎么过去了，于是我就到我们公司楼下的便利店买了一副扑克牌，回到公司之后，就是午休，同事们都安静的休息了，我也不好吵他们，于是我也只好睡觉，虽然不是很有睡意，但是睡会也是可以补充下精力的。
到了下午的时间，我看了会资料，又和同事聊了几句，实在是觉得太无聊了，就找了几个工作已经做完，没什么事情的同事，一起到会议室里面去打牌了，刚开始的时候，同事还担心，这样不好，但是我说反正领导今天又不会来，我们打我们的牌，又没事情做，没关系的，于是我们几个人就在会议室打起来牌，我的值日工作，我也让同事帮我看着，如果有客户找我，我再出去处理。下午的时间，没客户找我，几位打牌的同事也没事，所以我们一直在打牌，快要下班的时候，领导来到了公司，拿点资料，结果就发现了我们在会议室里面打牌，领导您当时非常生气，公司请我们来是做事情的，而不是来打牌的，即使工作做完了，但是却是可以做计划，或者学习点东西的。
我的行为让领导非常的生气，我也知道我的行为是不对的，只是因为领导不在，所以对自己的工作松懈了，太不应该了，我再次对领导说一声对不起，今后我会好好工作的，也希望领导原谅我这次的行为，给我改正的机会，让我在今后的工作中，多努力，多为公司做出成绩来。这次的违纪也提醒了我，我的工作态度不能这么懒散，无论是日常的工作还是值班，都要认真的做好。不能在工作当中松懈。
此致
敬礼！
检讨人：___
20__年_月_日
有关检讨书10
尊敬的XX：
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责??
数学XX分的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了一定效果，但是细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。学习必须循序渐进。只有地基打牢固了，高楼大厦才不会倾斜；只有走稳了，才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。
XXX