金秋十月，我校高二年级全体师生奔赴革命老区井冈山，参加学校一年一度的秋季社会实践周活动。
本次活动的主题是“亲近自然，体验农情，走上井冈，接受洗礼”，旨在通过缅怀革命先烈，体验农村艰苦生活，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育，增强学生的社会责任感和环保意识，使学生在社会实践活动中学会合作、学会关爱，全面提高素养,自觉磨砺意志品质，塑造健全人格。
这次活动得到了学校的高度重视。曹校长亲临下七乡，两天时间，不仅和下七乡的领导进行座谈，还跑遍了下七、上七、杨坑、光明等住有学生的所有村组，深入农户家中、田间地头，与学生面对面交流谈心，谆谆教导学生珍惜机会，虚心学习，同时叮嘱大家注意安全，听从指挥。为了确保这次活动的安全和活动品质，高校长多次召开各级各类会议，对活动的具体内容、安全保障和日程安排进行精心布置和周密部署，要求不疏忽任何一个微小的细节。为加强领导，学校派出了由李新民副部主任、杨文艳、李震宇、王果然等主任组成的领导小组，保障了活动的顺利开展。
正是由于精心的策划，充分的准备，这次社会实践活动取得了预期效果，获得圆满成功。
来到井冈山下七乡的第三天，两地学生在风雨中举行了庄严的升国旗仪式。升旗仪式中，两校师生神情庄重，高唱国歌。下七中学校长和学生代表首先发言，表达了对实验学校师生一行的热烈欢迎，对实验学校多年来给与的支持表达了感激之情;接着，我校学生处李震宇主任和十一班的吴岱霖同学发言，对下七学校老师和同学的热情接待表示衷心感谢，并表示要端正态度，虚心好学，认真体验，接受锻炼。
10月30日上午，实验学子在下七中学端出了一盘盘丰盛的课程大餐，内容包括记忆与方法、科普知识讲座与解谜、推理能力大考验、艺术设计等在内的二十余项校本课程。这些课程经过了严格筛选和学生精心准备，内容从思维方式到技术技能，从文化领域到科学殿堂，涉及广泛;教学方法重在互动与体验，寓教于乐。上课伊始，下七乡的弟弟妹妹们有些腼腆，但随着“小老师”的热情招呼，亲切提问，他们逐渐投入进来，积极参与，踊跃互动，教室里不时传出阵阵笑声和激烈的争辩声，整个校园洋溢着快乐与活力。课程和社团展示内涵丰富、独具特色，不仅开拓了下七中学学生的知识面，使他们接触到新鲜的学习内容，体会到生动活泼的教学风格，同时也使我校学生的组织协调能力和课堂管理能力得到提高。
参加此次活动的学生还承担着对井冈山人文地理、生态资源等方面进行社会调查的任务。有的同学来到竹子加工厂，参观竹产品的加工流程;有的同学挨家挨户访问，调查农业化肥的使用情况;有的同学深入田间地头，察看土地使用情况和农作物生长情况。行走奔波中他们为撰写调查报告积累了详实数据，掌握了鲜活材料。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，课堂之外的社会调查是培养学生社会责任感，提高学生观察问题、分析问题、解决问题能力的重要途径。
来到井冈山，同学们吃住在农家，和当地老乡相处融洽。在这期间，他们在家中小主人的带领下积极参与挖红薯、摘金桔，劈柴、锄地等农业劳动，尽管他们的姿势不够专业，方法掌握得不够熟练，但热情高涨，干劲颇足。劳动之余，实验学子悉心辅导农家小朋友的功课，一同享受学习的乐趣。
下七乡赶集这天，集贸市场里到处活跃着实验学生的身影。原来，为了答谢住家主人的热情款待，从买菜备菜开始，他们要亲自动手做一顿丰盛的晚餐。平日里握笔翻书的手处理起鸡鸭鱼肉来干练利落，挥刀剁肉，劈柴烧火，手握大锅铲在大铁锅里推拉翻扒，经过一个下午的努力，终于做出了一桌桌嘉肴美馔。农家主人品尝后称赞连连，其实打动他们的不仅仅是实验学子的手艺，更是这几天他们真诚友善的用语、文明得体的举止、入乡随俗尊重他人的素养。
10月31日上午，实验学校师生与下七中学的学生依依惜别，踏上了新一轮的征程。离开下七到达井冈山景区的第一站是烈士陵园。同学们排着整齐队列庄严肃穆地走上台阶，由蒋国鑫主任带领在烈士墓碑前缅怀革命先烈并庄严宣誓：继承母校的优良传统，养成良好的'道德情操，树立崇高的共产主义信念，民族气节在胸，国家利益至上，时刻准备着为祖国和人民贡献自己的力量。”铮铮誓言回响在巍巍青山中，荡气回肠。
次日，同学们来到地势险峻，气象万千黄洋界，参观哨事工程和保卫战胜利纪念碑。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，雄伟壮丽的山河，英勇惨烈的保卫战，无一不使大家心潮澎湃，慷慨激昂。随后参观的井冈山革命博物馆，讲解员向我们讲述了井冈山革命斗争史。文献、实物、图片等展品结合声、光、电等现代化手段的展示，唤起了参观者对那段逐渐远去的革命生活和革命斗争的想像，革命者们不畏艰险、不怕牺牲、追求真理的伟大情怀感宕着大家的心灵。
11月2日，实验师生满载而归，胜利结束为期一周的社会实践活动。
回到实验的学子们在学习之余，忙着撰写调查报告、总结经验感悟，重新感受和品味愉快的井冈之旅，那质朴的情感、崇高的理想、坚定的信念将内化为我们前行的精神力量，激励我们勇往直前。