小班美术教案撕纸撕直线

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小班美术教案撕纸撕直线

【小班撕纸撕直线美术教案一】

活动目标:

1.初步学习撕纸和粘贴纸的技能。

2.锻炼幼儿的小手肌肉,发展幼儿的手指动作的协调性。

3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

活动准备:

幼儿作业纸、彩条、小篮人手一份,浆糊、毛巾、棉签每组一份,教师范例一副。

活动过程:

1.复习儿歌《树叶蝴蝶》。

2.教师出示范例,幼儿欣赏。

师:"小朋友们猜一猜,老师的树叶师怎么做的?"

3.教师讲解撕纸的方法,强调左右手拿纸的时候要挨紧,才好撕。撕纸要领:左右手的拇指食指紧捏纸,走得近,用力往下撕 。撕下来的树叶放进小篮了里。

4.示范粘贴的方法。

用棉签涂上浆糊,把浆糊均匀的涂在纸上,再将纸片白色的一面贴上去。

5.幼儿操作教师巡回指导。

表扬能大胆撕纸的幼儿,鼓励胆小的幼儿大胆撕。

6.幼儿作品展示。

【小班撕纸撕直线美术教案二】

教学目的:

1.通过教学活动,使85幼儿能撕2-3cm长度的纸,15的幼儿依靠帮助也能完成,并粘贴在蘑菇房相应的位置上。

2.幼儿感受“帮助”后的愉快心情。

教学准备:教具墙上、地板各画2间蘑菇房学具供幼儿用的彩色纸、浆糊、抹布等。

教学重点:撕贴过程动作较协调

教学难点:逐步掌握撕纸要领

教学过程:

1.启发幼儿观察:这几间新建的小动物蘑菇房有的地方还不是完美,需要请小朋友帮助装修。

2.装修的内容是:房顶和栏杆

3.教师讲解示范

房顶:

把小肥猪卡片白色的地方撕掉,然后粘贴。

把小猴哥哥卡片深绿色的地方撕掉,然后粘贴。

栏杆:把彩色纸撕开,然后粘贴。

撕纸要领:左右手的拇指食指紧捏纸,撕一撕、移一移,重复到完成为止。

4.要求:粘贴动物卡片(贴斜和倒均可)、栏杆(竖横均可)。

5.布置作业:装修小肥猪、猴哥哥的蘑菇房,做好栏杆保护小花小草。

6.讲评:分别讲蘑菇房和栏杆的装修情况。猴哥哥、小肥猪、谢谢小朋友的帮助。让幼儿感受、体会“帮助”后的愉快心情。

课后评析:

1.有自己独特的.课堂模式风格,表现在:把蘑菇房画在地上,席地作业,幼儿回归大自然,回归地上(在地上作业的比在墙上作业的次数要多);破坏思维的定势,蘑菇房不一定是小兔的家,蘑菇房也会是小猴小猪的家,等等。

2.教学环境和过程拌随着轻松、愉快,孩子按照自己的愿望进行作业。

3.难点的地方,选用幼儿易读易记、朗朗上口的重叠词“撕一撕、移一移”进行示范和幼儿模拟练习。

4.建议:美术作业要注意培养幼儿的欣赏能力