篇一：寒假作业英语答案
英语寒假作业答案答案（一）Unit 1-2
一、 单词拼写
1. communication 2. upset 3. situation 4. editor 5. cheating 6. teenagers
7. advice 8. natural 9. reason 10. Feeling 11. actually 12. vocabulary 13. standard 14. Apartment 15. accent 16. subways ctions 18. modern 19. culture 20. present
二、补全下列句子
first time；had seen； face to face purpose，in order to ng some trouble
d；on；at present s a part
三、同义句转换
ld have warned 2.a good teacher was ened to meet use of illness ct him to become s an important part in same school as erred going up my mind
四、完型填空
不同颜色往往可以代表不同的心情。根据不同颜色的特点以及给人留下的感觉，颜色的选择在日常生活中往往也起着一定的作用。本文以其中的一些颜色为例作了相关的解释说明，是一篇知识性很强的文章。
1．B。根据上文的strong feeling可知anger最合乎文意。
2．C。下文所列举的例子STOP signs和 fire engines都属于危险信号，故选择danger。
3．B。根据常识，黄色应是秋天树叶的颜色，故应选leaves。
4．A。下文提到人们把黄色和幸福联系起来，说明黄色是一个充满生机的颜色，故选lively。
5．C。下文提到黄色是令人愉快的颜色，根据常识太阳光的颜色是黄色，故选sunlight。
6．B。绿色是春季里草的颜色，故选spring。
7．C。speak后面往往接某种语言作宾语；say后面常接说话的内容；tell的宾语一般是人；talk about sth.意为谈论某事物。故C为正确选项。
8．B。根据上文对yellow的解释。说明yellow也属于warm color。
9．C。与下文喜欢冷色调的人相对应，再根据上文对各种暖色调的选择，active合乎文意为正确选项。
10．D。others相当于other people意为“别的人”。another指“另一个”。other one不可单独使用，the other one指“另外的一个”。
11．A。四个选项中只有black可归纳到冷色调当中去。
12．B。go around意为“到处走动”；go off 意为“离开，爆炸”；go along意为“前进，进行”；
go by意为“走过，流逝”。根据文意，应选go by。
13．B。way根据上文，暖色调的环境下时间似乎过得更慢，说明暖色调是用来装饰居室和饭馆的好方法，故选择way。
14．C。比较四个场所只有饭馆适合使用暖色调。
15．B。与暖色调相对立，冷色调适用于办公室，以使人感觉时间过得比较快。
五、阅读理解答案：1—5 C D A B C
英语寒假作业（二）——必修（一）Unit 3-4
一．单词拼写答案：
uading 2 . attitude rmine 4. final uating
6. congratulations k 8 . trapped 9. Buried 10. Express
二. 句型转换答案
to reach e mother you work with/ with whose mother you work
t away er of them
三．单项选择：
1. A. be at a disadvantage 处于不利地位
2. C. prefer to do rather than do 比起??来更愿意做??。
3. B. 现在进行时表将来。
4. A. 和往常一样。
5. D. can/could hardly wait to do sth 等不及要去做某事
6. A. bury oneself in 埋头于某事，专心致志于??
7. A. frightening 令人害怕的 frightened 害怕的
8. B. congratulate sb on sth祝贺某人某事
9. B. the number of ??的数量；a number of许多的，大量的
10. C. It seemed as if/that 为固定句型：看起来似乎??
11. D. in ruins 成为废墟；in fear 害怕；in silence 沉默地； in peace 和平地
12. C. which 引导非限制性定语从句，本句中which指代前面那句话：The sun heats the
earth。
13. C. 本句是以what 来提问，所以需要用名词或名词短语来进行回答。另外答句可看成是
省略句，完整的形式为：Losing her new bicycle made her upset.
14. D. 根据句意：一块木板被放在水井旁边，上面写着：吃水不忘挖井人。两个空都应该
使用被动语态。
15. D. 第一个空中it 为形式主语；in the late 19th century 意为在19世纪晚期。 四．阅读理解
1. 【解析】B 细读全文，把握时间顺序，就可以确定本题答案为B。该题易误选A。 2. 【解析】C 从第四段中可找出答案。 3. 【解析】D 从倒数第二段可推出答案。该题易误选C。 4. 【解析】B 倒数第三段，每次争吵后，父亲总会趁“我”入睡后给我盖被子；最后一句说“Love—it’s second to none．（爱是第一位的。）”等是该题依据
五．完形填空：
36. 【答案】C。【解析】为了买自行车，作者在数自己的钱。count数符合题意。
37. 【答案】A. 【解析】表示方式，他到底怎么样才能得到购买自行车的其余的钱呢？
38. 【答案】D。 【解析】作者已经有了24.52美元，在这里用rest指购买自行车的其余的钱。 39. 【答案】B。【解析】作者的朋友都有自行车，这样的话他和他们一起出去的话就会觉得很难。 40. 【答案】A。【解析】句型：there be no point in doing sth,做什么是没有意义的。 41. 【答案】C.【解析】作者知道自己的父母抽不出任何钱让他去买自行车。spare sb. sth,给某人抽出某种东西，该物多为时间或金钱。 42. 【答案】B。 【解析】作者认识到实现自己梦想的唯一方式是自己挣钱。earn挣钱；collect收集，筹集；raise筹集。所以正确答案为B。 43. 【答案】D。【解析】上下文是转折关系，虽然他知道要自己挣钱，但是谁会雇佣他呢？ 44. 【答案】C。【解析】Mr. Clay对大多数事情都有自己的见解。opinions见解。 45. 【答案】A。【解析】那是James零工的开始，beginning 开始。 46. 【答案】D。【解析】为了凑够买自行车的钱，他做了各种各样的零工。variety种类，符合题意。 47. 【答案】B。【解析】为了购买自行车，他为别人刷了很多车，他自己都已经记不清刷过的车的数量了。 48. 【答案】C。【解析】随着自己做零工的增加，钱也越来越多，C项符合题意。 49.【答案】B。【解析】他知道自己不久就会有足够多的钱去买自己梦想中的自行车了。 50. 【答案】A【解析】能够买起自行车的那一天终于到来了，finally终于符合句意。 51. 【答案】D。【解析】当他数过自己的钱后，他立刻去买自行车了，没有浪费一分钟的时间。 52. 【答案】B。【解析】经过自己的努力，他终于实现了自己的愿望，所以当然是自豪地proudly。 53. 【答案】D。 【解析】为挣钱而工作当然是辛苦的， 54. 【答案】A。【解析】该句话的意思是：James知道他的自行车意义重大，因为他是用自己的钱购买的。 55. 【答案】C。【解析】他通过自己的努力实现了自己的梦想。achieve实现，符合句意 英语寒假作业（三）——必修（一）Unit 5
【答案全解】
Ⅰ.单词拼写
ity ing d rds erely 6. devoted ded l
ck ion
Ⅱ.单项填空
Ⅰ.1.选C “only＋状语”位于句首，句子要部分倒装，故排除A、B两项；同时根据then可知realize所表示的动作发生在过去某一时间点，故用一般过去时。
2．选C 分析句子结构可知，后一分句为从句。which此处用作关系代词，指代整个主句内容，引导非限制性定语从句，并在从句中作doubted的宾语。
3．选D 考查名词辨析。句意：当地震发生时，那个小姑娘幸免于难。前面的形容词lucky暗示选escape “逃脱；幸免”。
4．选C 考查动词短语辨析。问句句意：处理这种困难你有什么具体的想法？turn to “转向；翻到；向??求助”；look for “寻找”；deal with“处理；对付”；talk about “讨论”。
5．选C 根据语境可知，devote的动作包含了过去，故用现在完成时。
6．选B 句意：他是一个缺乏经验和意志薄弱的人，所以我认为他不能胜任这份工作。equal意为“胜任的”时，常与介词to连用。
7．选C 考查名词辨析。principle “原则”， stick to the principle “坚持原则”，符合句意。purpose “目的”； ambition “雄心”； level “水平”。
8．选C 考查动词短语辨析。句意：我认为我们应该树立一个良好的心态去面对失败，试着用平静和冷静的态度去解决它们。set up “树立”，符合句意。send up “发射”；give up “放弃”；put up “张贴”。
9．选A 考查冠词用法。as a matter of fact是固定搭配，意为“实际上”； beauty 后边有限定成分要用定冠词表特指，而nature是抽象名词，不表特指时不加冠词，故答案为A。
10．选A 考查vote与介词搭配。句意：我们听取双方的论证后再进行表决。vote on“对??进行表决”；vote for“投票支持”；vote against“投票反对”。
11．选C reward表示“酬谢；奖赏”，指做某事而得到的酬谢或奖赏；award 意为“奖品”，指为鼓励工作表现突出的人而颁发奖励，往往强调荣誉而不在乎奖品或奖金的多少；prize表示“奖品；奖金”，多指在竞争、竞赛或抽彩中获得的奖；profit“益处”。
12．选A 当先行词为stage, position等词时，定语从句常用where或in which引导。
13．选B 考查名词词义辨析。句意：新政府做出承诺他们将一定提高人们的生活质量。quality “质量；品质”，符合句意。outline “要点；大纲；轮廓”； insurance “保险”； attitude “态度；看法”。
14．选B 句意：和我们一起去海边去度假吧。 真是个度假的好地方，所以选B I couldn’t agree more
“我十分同意”符合句意。
15．选B 句意：第一次我遇见他时，他在一个大公司里当秘书。the first time 相当于一个连词，意为“第一次”。
Ⅲ.完成句子
sentenced to of question
taken to heart
not to tell him
Ⅳ.阅读理解
A
4．解析：细节推测题。根据全文的意思可知：纳尔逊·曼德拉为南非黑人争取平等的权利奋斗了一生，总统退职之后，他又进行一场新的战斗，向艾滋病宣战。由此推测，“生命不熄，战斗不止”最能描写他的一生。
答案:A
语篇解读：本文介绍了去英国的沃里克城堡参观的一些事项：门票的种类、门票的价格和如何订票等。
5．选C 细节理解题。根据Ticket Prices & Offers 中第一段中的内容可知，可以在这个网站预订参观Castle Dungeon的票，且是最便宜的。
6．选A 细节理解题。根据One Day Tickets中第一段中的内容可知在网上购票有两点好处：
一是可以省20%的钱，二是不必排队。
7．选D 细节理解题。根据倒数第二段中的内容可知想要订购团体票，应该拨打0870 442 2371，其他选项均与文章不符。
8．选B 推理判断题。根据表格中列出的价格可知在网上预订家庭门票的价格为￡47.00，再结合倒数第二段第一句中的内容可知每次网上或打电话预订要收￡1.50的订票费，因此，实际应付￡48.50。
9．选D 推理判断题。根据文章的One Day Tickets中的最后一句话“Buy tickets online now！”可推断这篇文章可能来自某个网站。
Early Rising
Early rising benefits us in many ways.
First, it helps to keep us fit. We all need fresh air. But air is never so fresh as early in the des, by taking morning exercises we can improve our nd, it can help us in our studies. In the morning we can learn more d, it can enable us to plan our work for the day. We cannot work well without a proper plan. Early rising can also give us enough time to get ready for our work..
So we say that those who always get up late should make great effort to get up early.
寒假作业答案四 必修二 Unit 1
一. 单词拼写
1. return 2. removed 3. designed 4. survive 5. prove 6. apart ngs idering 10. cultural
二. 单项填空
1．B 先行词ways在定语从句中作主语，故引导词用that或which。
2．B 该句意为“你评价很高的雇员被证明不诚实”。you had been thinking highly of是定语从句，修饰先行词the employee；proved为谓语动词。
3．A 本题要表示的是“而不是”这个概念，better than 和more than是比较级，明显与句意不符，只有rather than可表示此意。
4．B worth的修饰语常用well；worth后可接名词或动名词。
5．C find 发现某物丢失了。
6．D 考查动词辨析。survive幸存。句意为：一支经过精心挑选的部队出发去寻找在可怕的煤矿事故中可能幸存下来的人。live生活，居住；rescue援救，营救；exist存在，生存。
7．C 考查短语辨析。in return作为(对??的)回报。treat a friend of mine to dinner in return for his help意为“请我的一位朋友吃饭来回报他对我的帮助”。in addition此外；in turn轮流，又(对别人)做同样的事；in total总共。
8．B 考查固定句型。there is no doubt that...意为“毫无疑问??”，that引导同位语从句，解释说明doubt的具体内容。
9．C 考查短语用法。belong to意为“属于”，是不及物动词短语，一般不用于进行时态，也不用于被动语态，故排除选项B、D。再根据句意“正如我们都知道的，虎和猫在兽类中属于同一科”，可知应用一般现在时态，所以选C。
10．D 考查非谓语动词。it与repair之间为被动关系，故用repair的过去分词形式作宾语it的补足语，构成have 结构。
完型：36-40 CADCB 41-45 BADDC 46-50 CBACA 51-55 BBDBC 阅读：56-59 DABD 60-62 BBD
篇二：英语寒假作业清单
英语寒假作业清单
Day 1
一、口语考试部分
1. P18 朗读Passage 1，标注生词的音标，完成5个问题 P46 情景对话 1 Talking about the Olympic Games P65 背诵话题简述1 Education两篇文章
二、笔头作业部分
1. 完成《高考英语冲刺练习》词汇专练之词汇检测 1. 出于好心
______________________________ ______________________________
2. 赢得……的尊重
3. 遗憾要做某事/后悔曾经做过某事 ______________________________ 4. 为……做准备
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
5. 通知（告知）某人某事 6. lose one’s temper 7. make it 8. refer to
9. in charge (of …) 10. how come
11. go out
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
12. insist on
13. explain (n.) argue (n.) behave (n.)
______________________________
14. forbid — _______________(过去式) ________________(过去分词)
2. 《高考英语冲刺练习》P58 任务型阅读（一）
Day 2
一、口语考试部分
1. P19 朗读Passage 2，标注生词的音标，完成5个问题 P47 情景对话2 Meeting Somebody at the Airport P67 背诵话题简述2 Music两篇文章
二、笔头作业部分
1. 《高考英语冲刺练习》词汇专练之词汇检测 的填空，并完成下面的练习 1. 避免含有脂肪的食物 2. 以失败告终 3. stay in shape
______________________________
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________ ______________________________
4. 被感动地流泪 5. 集中注意 6. on a diet
7. 在压力下
______________________________
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
8. 对……有害 9. quit smoking 10. date back to 11. side effects 12. rule out 13. carry out
14. 取得进步
15. 令人害怕的经历 16. build up his strength 17. 目击了一次车祸 18. 与…相似
2. 《高考英语冲刺练习》 P54 阅读理解（一） P55阅读理解（二）
Day 3
一、口语考试部分
1. P20 朗读Passage 3，标注生词的音标，完成5个问题 P48 情景对话3 Talking about Pollution
P68 背诵话题简述3 World Languages两篇文章
二、笔头作业部分
1. 《高考英语冲刺练习》词汇专练之词汇检测 的填空，并完成下面的练习 1. 提前
______________________________ ______________________________
2. 以惊人的速度
3. 把…吓走
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
4. 与…和谐一致 5. 够不着
6. 以防万一
7. astonish _____________adj. ____________adv.
8. beautiful _______________n.
9. bite —______________(过去式) —_____________(过去分词) 10. 对…好奇 11. 发现 12. 基于
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
13. 比较A和B
14. 取得成功；有回报 15. 打乱平衡
16. 真是太巧了！
2. 《高考英语冲刺练习》 P49 完形填空（一）
Day 4
一、口语考试部分
1. P21 朗读Passage 4，标注生词的音标，完成5个问题 P48 情景对话4 Talking about the UK
P71 背诵话题简述4 The World Online两篇文章
篇三：英语寒假作业
附表格：
英语寒假作业 三年级：
1、每天听读英语15—20分钟（以听读作业家长签字表为准） 2、每人抄写26个字母5遍，1-6单元的单词每个4遍。 3、完成好寒假作业。 四年级:
1、每天听读英语15—20分钟（以听读作业家长签字表为准） 2、完成好寒假作业。
3、每人默写26个字母4遍，并写出5个元音字母.
4、抄写四年级上册单词表1-6单元单词一遍，并写出左大右小。 5、自学四年级下册课文、对话和单词（最好能读、会说）。 五年级：
1. 每天听读英语10—15分钟（以听读作业家长签字表为准） 2. 每周默写1次26个字母。
3. 自己准备好英语本，抄写五年级上册单词表1-6单元单词一遍，并写出左大右小。 六年级：
1、每天听读英语15—20分钟（以听读作业家长签字表为准） 2. 自己准备好英语本，抄写六年级上册单词表1-5单元单词四英一汉。
3、整理好三到六年级上下册英语书，共7本。（注：三到五年级上下册共6本加上六年级上册1本） 4、完成好寒假作业。
篇四：2014年三年级英语寒假作业
2013----2014学年度上期 三年级英语寒假作业
严老师寄语：
亲爱的小朋友们，快乐的假期来临了，你一定非常开心吧!心里是不是想着一定要大玩特玩呢，要把每天的时间花费到“玩”上呢？也有同学要反驳老师了，我才没那样想呢，我每天除了玩，还要复习功课呢。有这样想法的同学值得表扬！老师也希望小朋友们能抽出时间复习复习功课，学习了一学期的英语了，咱们大家有的学得很好，有的就需要多下功夫努力加油了!让我们大家趁着这个假期好好加加油吧！预祝大家新年愉快，天天开心，阖家欢乐！
第一次作业
书写时间：
这是第一次作业哦，一定要认真哦!会默写的自己默出来，不会的一定要看着书认真写呀！
一、根据句意填单词。
1. 上美术课， 我们需要用到 and . (填两种笔)
2. 每天早上起床的第一件事就是睁开我们的 。
3. 吃过饭，我们背上我们的 去学校。
4. 擦除并进行修改。
5. 练硬笔字时，我们要用到。 1. 每天见面打招呼，我们说“ ”。
2.课堂上老师要让你打开课本，会用英语说“ ”。
3. 当你想知道对方的名字时，是这样问的
4. 每天写完作业，我们都要把各种笔收放到 。
5. 做一下自我介绍吧。
家长签字： 第二次作业
三年级英语寒假作业 第1页，共10页
书写时间：
第一次的作业你写的怎样？今天的作业来和你见面了，赶快拿起笔认真写吧！ 一、 写出所缺的字母。
Aa Cc Ee Hh ( ) 1. I have _______ pen. A. an B. a C. / ( ) 2. My name _____ John. A. is B. am C. are ( ) 3. Goodbye, Lily! ____________ A. Bye! B. Hello! C. Hi!
( )4. This ________Miss Green. A. are B. am C. is ( )5. Let’s play! OK? _____________ A. Hello. B. Great! C. Cool! 家长签字： 第三次作业
书写时间：
上次的作业简单吧，你得满分了吗？开始今天的作业吧！ 一、 书写单词。
红色 绿色 黄色 蓝色
二、 Stand up. Sit down.
Turn around. 今天的作业也很简单哟,一定要认真写哦!
家长签字： 第四次作业
书写时间：
今天的作业稍微有点难度哦，不要害怕。认真就会成功！ 一、 1. 早上好，怀特小姐。
2. 我看见红色.。 .
3. ！ 4. 二、
三年级 英语 寒假作业 第2页，共10页
1. too meet to you Nice . 2. go school Let’s to 3. the red Colour mouth 家长签字： 第五次作业 书写时间：
上次的作业你做的怎样呢？今天让我们来画画自己吧！ 一、 根据提示填空。
在我们的head 上，有五官，分别是 and . 二、 画一画自己吧，并把每一部分用英语标出来！
head body
leg 家长签字： 第六次作业 书写时间：
今天我们来做几道选择题吧！ （ ）1. How are you? __________ A. Hello! B. Fine, thank you. C. I’m five.（ ）2. Look at _________. A. me B. my C. I （ ）3. ________ your mouth. A. Open B. close C. touch
（ ）4. Let’s make a puppet ! ________! A. Thanks. B. Great! 三年级英语 寒假作业 第3页，共10页 Cool! （ ）5. _______ your arms! A. Clap B. Stamp C. Wave （ ）6. Let’s play ______ the puppet! A. to B. with C. and 家长签字： 第七次作业 书写时间： 上次的选择题你做得很快吧！今天我们要讲一个故事，要认真做哦！（填入英文单词） 在森林里，有一个动物之王 一个一个来看望它。 第一天，有着长长耳朵，短尾巴的小 去看望它了。
第二天，爱在树木之间荡秋千的小 去探病了。 第三天，笨重的 站在窗外往里探望并和 王对话，王很想让狡猾的`狐狸进屋里，但是它就是不进
去，你知道原因吗？快来写一写吧.___________________________________________________________________
____________________________________________________________________________. 家长签字：
第八次作业 书写时间：
1. 当听到Quack, quack的声音时，我们知道附近有 。
2. 当听到Woof, woof 的声音时，我们知道这是 的叫声。
3. 当听到Mew，mew的叫声时，我们能想到一只可爱的 。
4. 当听到Heng，heng 的声音时，我们就想到了吃了睡，睡了吃的。
二 、根据句意填空。
1. 森林里有一只爱吃竹子的动物，它又被称为我国的“国宝”，它是。
2. 我们爱看的动画片《熊出没》里，和光头强的故事。 3. 每天我们都能听到“唧唧喳喳”的 叫声。
C. 4. 如果想要看到许多的动物，我们就要去 。
三年级英语 寒假作业 第4页，共10页
家长签字： 第九次作业
书写时间：
上次作业里面的小动物你都猜对了吗？今天让我们先来写写字母吧！ 写出字母Jj----Qq.
来做几道选择题吧！
（ ）1. A dog is _______the log.
A. in B. on
（ ）2. A duck is _______ the truck.
A. in B. to
（ ）3. Look at the _______, it’s on the pear.
A. bear B. bee
（ ）4. What’s this? _______a dog.
A. It B. It’s
（ ）5. Your toy bear is nice. I like it. ____________
A. Thanks. B. Not nice.
家长签字：
第十次作业
书写时间： 写出字母Rr----Zz。
连词成句。
1. me at Look !
2. that What is ?
3. like dog a Act .
4. is an It elephant
5. are you How ?
今天的作业你感觉如何？做起来一定很快吧，正确率一定要高呀！家长签字： 第十一次作业
书写时间： 今天我们一起分享一些食物吧。
1. 去金基蛋糕店，我们要买一些 和 。
三年级英语寒假作业 第5
2. 暑假里去旅游，爬山时口渴了，我们要喝 来补充水分。
3. 每天早晨，妈妈都会煮一些 让我们吃，可以补充营养。
4. 每天大课间的时候，我们都要喝一盒 来补充营养。
5. 水里游的，含蛋白质最多的一种动物是 。
6. 我们常常说南方人爱吃 ,北方人爱吃 。
7. 过生日时，父母会为我们买一个大大的 。
8. 你喜欢用各种各样的水果制成的 吗？
9. 在炎热的夏天，我们喜欢吃凉爽可口的 。
以上所填写的食物或饮料，在假期里你都吃（喝）到了吧！
家长签字： 第十二次作业
书写时间：
写完了单词，让我们来写一些句子吧！一定要注意大小写呀！ 把汉语翻译成英语。
1. 妈妈，请给我些面包好吗？
2. 给你！
3.
4.
5. 吃些鸡蛋吧。
家长签字： 第十三次作业
书写时间： 先来默写26个字母的大小写吧！
三年级 英语 寒假作业 第6页，共10页
再来做几道情景交际题吧！
( )1、早上向某人问好，应该说__________
A、How are you ? B、Good morning ! C、Hello ! ( )2、怎么样用英文询问对方的姓名___________________
A、Hello ! B、What’s your name ? C、My name’s Chen Jie . ( )3、你想向别人介绍你的朋友John,应该说_________________
A、Hello! I’m John . B、Hi! John . C、This is John . ( )4、与别人道别时，我们应该说______________________ A、Hello! B、Good morning ! C、See you .
（ ） 5、有人对你说What’s your name ?如果你是Li Ming , 应该回答____ A、I’m Li Ming . B、Hello ! Li Ming . C、This is Li Ming . 家长签字： 第十四次作业
书写时间： 让我们来填一些数字吧，要用英文哟！
（ ） （ ） ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
家长签字： 第十五次作业
书写时间： 来做几道情景交际题吧！
( )1. 你想知道有多少只手指，你应说：____________ A. Show me your fingers. B. How many fingers? ( )2. 别人请你吃东西，你不想吃了说：_____________ A. Yes, thank you. B. No, thank you. ( ) 3. 想看别人的东西时问：________________
A. May I have a look? B. How old are you?
三年级英语 寒假作业 第7页，共10页 ( ) 4. 你想知道对方年龄可以问：________________
A. How are you? B. How old are you? ( ) 5. 别人向你道谢，你应该说：_________________
A. Thank you! B. You’re welcome. ( ) 6. 要邀请别人喝牛奶，可以说：________________
A. Have some milk! B. I like milk. ( )7. 你想知道对方是谁，可以问：________________ A. How are you? B. Who are you? ( )8. 别人帮你的忙，你应该说：_________________
A. Thank you! B. You’re welcome.
家长签字：第十六次作业
书写时间： 上两次的作业简单吧，今天让我们来挑战下写句子吧！ 1. 你几岁了？
2. 多少个盘子？
3. 我10岁了。
4. 这是我的弟弟。
5. 祝你生日快乐！
家长签字： 第十七次作业
书写时间： 今天我们来做选答语的题吧！
( ) 1. Good afternoon. A. Good morning! ( ) 2. What’s your name? B. Sure. Here you are. ( ) 3. Hello! C. Fine, thank you. ( ) 4. Goodbye! D. Great!
( ) 5. Let’s go to school! E. Nice to meet you, too.( ) 6. Good morning! F. My name’s John. ( ) 7. How are you? G. See you!
三年级英语 寒假作业 第8页，共10页
( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon. ( ) 9. Let’s paint! I. Hi! ( )10. May I have a look? J. OK!
家长签字： 第十八次作业
书写时间： 今天我们来做一个短文理解吧!认真动脑子想想哦！ 阅读短文，判断正（√）误（×）。
Look! This is my room(房间). The toy rabbit is on the desk. The toy duck is under the desk. My cat is under the chair. It’s black. It has two big eyes. I like it very much. Where’s my new bag? Is it in the desk? No, it isn’t. It’s on the chair. The books are in the bag.
1. The toy rabbit is on the desk. ( ) 2. The toy duck is on the desk, too. ( ) 3. My cat is yellow. ( ) 4. My bag is on the chair. ( ) 5. My book is under the chair. ( )
家长签字：
第十九次作业
书写时间：
假期就快要结束了，今天，我们用曾学过的英语描述下自己的爱好吧。 我是（自己的名字），我_____岁了。我喜欢_______(颜色)，我喜欢（食物和饮料）。我有_____件礼物。我非常喜欢它们。
My name is _____________________ , I’m________ years old. I like _________. I like _____________________.
I have ________ gifts. I like them very much.
家长签字： 第二十次作业
书写时间： 同学们，假期要结束了，新的一学期就要来临了，在这个假期里你认真复习了吗？在上一个学期里，你是怎样学习的呢？在新的一学期里，你又打算如何做呢？你是否已计划好怎样学好英语？是否准备好，在新的一学期里，取得令人刮目相看的成绩和行为？快来拿笔写一下吧！希望在新的一学期里，大家共同进步！把你的心里话写下来吧！老师看好你们哦！
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三年级英语寒假作业 第9页，共10页
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家长签字：
《完》
三年级 英语 寒假作业 第10页，共10页
篇五：英语寒假作业
家长们好，请您注意，英语作业是稍有变动的：
1。《学英语》综合测试1-4，建议在考前模拟测试。剩下部分选作，但一定核对答案并拿红笔订正。
2.月考英语85分以上用十天时间分别听读教材1-10单元所有内容并准备一个摘抄本每天做课外阅读摘抄及翻译（至少十句），并写50字左右感受，家长每天检查并签字为：已听读第一单元，已听读第二单元。。。
月考英语85分及以下，望做好基础的回顾。用十天时间分别认真听读教材1-10单元所有内容及家长听写一到十单元单词及学生自己默写每个单元的Grammar Focus，写完用红笔订正并改错，家长每天签字：第一单元已完成听写及默写任务，第二单元已完成听写及默写任务。。。
感谢各位家长的配合，祝新年愉快！