参加实践活动总结15篇

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总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的参加实践活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

参加实践活动总结15篇

参加实践活动总结1

寒假的生活本应该是一曲安静的钢琴曲,如往常一般学习、娱乐,走亲访友,同亲朋好友拜年,在炭火旁闲聊家常,与从天南地北赶回的家人分享不一样的欢乐,然而这次的寒假,一次陌生的爱心活动改变了我往常寒假的生活,也让我体会到了不是亲人所能带来的另一种爱。

作为一名高中生,我们已然成为了一个小大人,自然应该像一位成年人一样,担起这个社会的一点担子,为社会提供自己力所能及的帮助。在二月七日这天,我便与同学们商量好,组成一个五人小团队,来到了县城的社会福利院,看望福利院中的老人们。

清晨的阳光一如既往的洒在我们一行人的脸上,我们走在前往福利院的路上,伴随着欢笑声和紧张的感觉。因为是第一次做这样的事情,很少与陌生人打交道的我,心中不免忐忑长长,更何况这次突兀的去到一个熟悉却又陌生的机构,要求为他们做义工,对于我真是一次莫大的考验。

步入了福利院的大门,映入眼帘的便是1栋三楼的筒子楼和一栋五楼的筒子楼紧密相连着,从石灰墙上的颜色可以隐约看出岁月留下的记号。院子里有棵歪斜的树,枝繁叶茂,想必与这些公寓是青梅竹马,自建立这里以来便存在着的,低着头,树下是一片片飘散着还完整的落叶,抬起头,便可以看到接天的阳光,将大院照得光亮明堂,老人们在楼道中闲散的漫步,院子里十分安静,想必此刻定有熟睡的安详。

而后我们来到了二楼的办公室,院长便在这里工作,我们表明了来意,本以为院长会不知所措,但事实证明我们想多了,她熟练的为我们找来了抹布和桶,然后告知我们可以把二楼的卫生打扫一下,我的心突然放下来了,转念想到,来福利院献爱心的人成千上万,我们只是其中一员,并不用感到别样的难堪。得到了院长的接纳我们便忙碌了起来,提着桶就开始往厕所里跑,准备把福利院的窗子擦得映出人影。

在匆匆的身影中,除掉了一层层厚厚的灰尘,带来的是一点点暖暖的爱心。我们架着三角梯,在楼道中不停的爬上翻下,擦得不亦乐乎。当我们擦了差不多一半的时候,老人们便开始陆陆续续的起床了,她们看到我们,便是露出了肯定的微笑,看着我们,说着:“你们辛苦了,大过年的还来献爱心,辛苦你们了”。有了这样的对话,我们心里也是乐滋滋的,本只是想着为了做出一点社会实践磨练自己,却收获了意想不到的感谢,此刻的我们,擦起窗子也更加卖力了起来。

在我们离去的时候,马院长还拍着我们的肩膀说着,你们要把握好学习时间,这些事情有大人来做,你们要好好学习,这次你们把这里擦那么干净,真是费了不少时间。

福利院一行,让我收获颇多,最重要的是,在为别人带去爱的时候,自己也收获了别人所还赠的爱,这是一般的活动所不能给予的,这就是我们的爱心活动。

参加实践活动总结2

这个周我们去了xx县青少年活动中心。进行了为期五天的实践活动。哈哈,想知道过程怎样吗?那就快来和我一起看看吧!

队列训练,坚持呀!

第一天的下午我们就开始了所有同学最讨厌也是最不想的队列训练了。随着一阵阵急促的哨声一个威风凛凛的教官高高地站在前台上。首先他滔滔不绝地讲起了队列训练的重要作用,然后就正式开始训练了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后转。不要以为这些动作非常简单,你要知道那里面的学问可大着呢!什么脚跟和脚尖叉开的度数,双腿还要绷直。没有一丝风吹来,嗓子也渴得冒烟,双腿更是发麻。虽说天气不热,可汗珠还是一个个的冒了出来。这时更需要坚持,啊,一个个动作做完了,开始了汇报表演。教官看着同学们一个个把动作做的那么整齐那么好,十分的欣慰。太好了,队列训练结束啦!这时,我也不由得想起了教官说的一句话“可能的,就把它当作一种锻炼,不可能的把它当做一种磨练”。

脚板,团结呀!

能量传递,协作呀!

能量传递,这个游戏也需要这一组每一个人协作来完成。你看,黄色的乒乓球在“u”“形的管道中滚动着,还要绕过几个障碍、拐弯,最后到达那个塑料桶。u型板要一个个的接着一起,这十分考验每一组的协作,下一个板要搭载向上一个板的下面,而不能搭在上面,中间的空隙也不能太大。拐弯的时候还要注意灵活性,最后进捅的时候更要注意,小球不能蹦出来了。每个小组都有一次试验机会,在实验时小球一次次地掉了下来,我们知道要在真正的在比赛中那可是一次就要加三秒钟啊!“快呀,快到拐弯那去”有人喊着。球还是掉了,就在千钧一发时,就在球要进洞时,球又蹦出来了,一次次失败让大家不要不由得有些泄气。可是教官告诉我们说,要坚持要会团结,协作。大家冷静了下来,又认真的想回想了一遍老师教的动作要领。比赛时我们的球一次也没掉。小球安全的回到了那个塑料桶。能量传递这个名字还真没取错,能量传递,传递的是正能量。

攀岩,勇敢啊!

攀岩真是一个刺激的项目啊,可以用老师的话来说一头是你的生命,一头是老师的生命。不过重要的不是这个,而是攀岩时你享受的一种乐趣。做好了一系列的防护措施我们就开始攀岩了。初中赛道的岩点,跟小学相比那可是少之又少,还有那凹凸不平的岩壁。怎样才能攀上去呢?同学们都开始思考了,有人一马当先地爬了上去,可是因为因为没有技巧在第四格就掉了下来。你看那是谁那是我们的女汉子,柏思懿,她双手双脚并用,首先用脚踩好一个岩点,再用另一只手,抓住一个更高的岩点,有了这个支撑另一只脚也有了落脚的地方,又用这样的方法她爬到了第七格,要知道有不少的英雄好汉都败在了这一格上面哪。一个像嘴唇的岩点始终没有人爬上去,不仅有天气影响使得岩点太滑,还有就是那里太陡了。我们的柏思懿钻了一个空子,用一只手摸到了那个岩壁架,可是在第九格的时候她不慎滑落了下来。其实,攀岩需要我们非常的勇敢,勇于站出来,勇于向上攀登。“世上无难事,只要肯攀登”没错,在生活中不更是需要这样吗?

这一次在活动中心为期五天的实践,让我明白了在生活中我们要坚持,对于一些你认为不可能完成的事情。有可能你只要坚持就能成功。还有要会团结协作,就像老师所说,一根筷子一折就断了十万根筷子合在一起,又有谁能把它折断呢?团结力量大呀!勇敢,勇气在你成长的道路上也是必不可少的,勇气就像是火,可以照亮你前进的道路。有了坚定的信心勇敢走下去。

在活动中心的这几天我的收获很多,它也必将在我的记忆中留下深刻的印象,成为我最宝贵的财富。

参加实践活动总结3

按区教育局和学校工作要求,以“做文明师生创礼仪武汉”为主题,引导学生认识社会,了解社会,从小事做起,为推进家庭各谐,社区和谐尽点心,出点力,让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假,发挥社会实践活动作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要方式,让学生了解社会形势、了解社情民意、提高综合素质,充分展示王家河中学学子勇于创新的精神面貌,关注社会、与时俱进的时代风采。现将活动情况总结如下:

一、高度重视,认真组织

假期前,政教处、团委向全校广大同学发出了《王家河中学中学关于开展20xx年寒假社会实践活动的通知》,印发了社会实践活动调查表和志愿者活动登记表,并召开全校师生大会,对工作进行了认真布置。各班积极响应、认真落实,根据每班自身特点,制订实施方案,作好动员工作。

二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动

1.“文明礼仪我先行”自我体验活动。以“文明用语我先行”、“文明举止我先行”、“文明出行我先行”等为重点,结合寒假生活,制定“文明礼仪我先行”计划,践行谈吐、举止、服饰等个人礼仪和在校园、家庭、公共场所等交往礼仪,引导学生逐步将文明礼仪知识内化为自觉行动,养成良好文明习惯。

2.“文明礼仪我传递”社会实践活动。通过“小手牵大手,共养好习惯”、“小手牵大手,大家找陋习”、“小手牵大手,礼仪迎宾客”等形式,让学生把文明礼仪带回家,带动家庭,辐射社会,用实际行动传播文明理念,倡导文明风尚。结合城乡孩子手拉手、为贫寒伙伴送温暖等活动,培养良好的生活习惯、学习习惯、交往礼仪。

3.“红色华诞,党旗飘扬”纪念建党90周年教育活动。利用寒假寻访中国共产党在武汉的红色足迹,让广大师生回顾建党90周年的风雨历程,感受祖国、家乡建设取得的辉煌成就和巨大变化,学习不同历史时期共产党人的高尚情操和革命气节,激励学生把爱党、爱国情感转化为奋发学习的动力和为国服务的志向,引导教师以静心教书、潜心育人的实际行动向建党90周年献礼。

4.观看法制教育电影《青涩记忆》活动。落实市文明办等8部门《关于认真组织观看法制教育电影<青涩记忆>宣传教育活动的通知》(武预联〔20xx〕1号)精神,坚持学生、家长自愿原则,可采取集中观看等形式,组织学生观看电影,引导学生进一步提高文明守法意识,抵御网瘾。

这次寒假实践活动得到了学校领导的重视和社会各界的大力支持,取得了成功。学生的思想素质也有所提高。虽然是短短的几天,但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任,多了一份文明,多了一份成熟,培养了他们的社会实践能力,促进了他们健康、全面地发展。同时,整个活动的开展也积极地展示和宣传王家河中学中学积极进取、不断发展的良好风貌。

参加实践活动总结4

在xx镇为期大约十来天的寒假社会实践活动终于结束了,回想起来还真是有苦有甜,同时在这段时间里,我体验了许多,收获了许多,无论是工作还是生活学习上,都是一段难忘的经历。作为后勤组的负责人,我就后勤组的工作历程、工作收获及工作经验和教训作以下总结。

一、前期

在实践活动的前期,后勤组主要是为实践活动作好准备工作,例如订制队服、队旗、横幅,准备下乡所需物品(包括集体物品、个人物品、公共物品等)、车票订购等,在这一系列工作中,我深深体会到了众口难调,计划赶不上变化到底是怎么一回事,但最终还是完了工作。它考验一个人周密的思考,细致的计划,果断的决策及应变的能力,还有要顾全大局,不因为一点小变化就束手无策,从新计划,这样回耗时又耗力。

二、中期

在将近一个星期的日子里,我们后勤组主要负责的是物品采购以及食宿安排,在这些方面做的很是欠缺的,我深深感到惭愧,也感到无奈,购买物品的时候,为了节约费用,我们就买来一大份,用来男女生分着用,造成很多的不便。还有的东西购买数量不够,导致后来又去补够。在食宿安排方面就更不用提了,大家很不习惯那里的食宿,包括我本人也是吃不消。可面对这些,我却也无能为力,条件不允许我们有得任何的挑剔与选择。想想当初把这些工作安排给后勤组,可事实并不令人满意,只能说:辛苦大家了!

在卫生及值勤制度方面,我觉得是得靠大家自觉的,因此也没怎么强调,可结果不用多说。只能说是提醒工作不到位,我本来想大家生活的环境大家肯定会自觉清理和打扫的。看来以后不能忽略这一重要工作。还有就是就餐完毕,洗刷碗筷的工作,每次都是那么几个人在那里收拾,有很多人都不会意识到这一点。我想作为大学生这点意识应该是有的,而且也不便多说什么。

在阜南工作的这段日子里,我也反省过自己,有时候太相信自己或是说太不放心他人,有什么事情的时候都宁愿自己去做,也不想去叫唤他人。后勤组的工作本来就很琐碎,也很杂,有很多时候该开个什么会议一起讨论的,可是我都是提醒式的给组员说一下,我不想把气氛搞得很死板。因此,很多时候布置的工作没有达到预期的效果。这也正是忽略了团队是纪律和制度,我以后会吸取经验和教训的。

参加实践活动总结5

为期三天的社会实践活动转眼间就结束了。在这三天时间里虽然同学们都失去“小皇帝”的风采,不能过“衣来伸手,饭来张口”的生活,事事都得靠自己,而且很累很累,但同学们都得到了锻炼,同时学到了许多在课堂下学不到的东西,收获颇丰。

在整个社会实践活动中,教练给我们安排了攀岩、重走红军路、包饺子、防空演练、同舟共济、趣桥世界、泥塑等活动,我印象最深的是重走红军路。重走红军路是由走梅花桩、穿过泥泞路,翻山越岭、悬崖峭壁、飞夺泸定桥和勇攀高峰组成。当教练给我们介绍项目时,同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试的样子,我也不甘示弱,抢在了前面。前几关我过得还顺利,可到了第四关悬崖峭壁时,我心紧张得怦怦直跳,额头上已经冒出了细密的汗珠。我胆怯地向前挪了一小步,身子好像悬在半空中,看着下面“万丈深渊”,我退了回去,心里不禁打起了退堂鼓。这时旁边的同学大喊:“欧阳昊轩,加油!一定要过去!”听了同学们鼓励,我重新鼓起了勇气。但我的腿好像不听使唤,还是不住地打颤,身子也瑟瑟发抖。我心理暗暗告诫自己:“镇定!镇定!”右脚向前挪动一小步,重心跟着小心地往前移,左脚再慢慢地向前移动……我当费了九牛二虎之力到达终点时,已是满头大汗。

重走红军路使我明白了一处道理:遇到任何困难,都不要轻言放弃,只要有勇气,充满自信,就一定能战胜困难,取得成功。

参加实践活动总结6

上周一我们七年级(1—6)班同学怀着无比激动的心情,相约在美丽的霍河、激情四射的青少年活动中心,度过了美好的五天生活

高兴做饭

虽然天公不作美,自我们去的第二天就开始下雨,但同学们玩的还是很尽兴,在活动中心的第二天的上午,教官把我们带到操场上上的红色帐篷里,宣布这节课是烹饪课,教官把做饭的步骤给我们通通讲述了一番,第一步是把分发的材料都洗干净,第二步是切菜,切菜是很有讲究的,什么菜该怎样切,比如切土豆的时候,先把土豆切成两半,然后顺着一边斜着切,切完后必须放在水里面泡着不然的话土豆是不能吃的,第三步也是最关键的需要两个人共同完成,炒菜员和烧火员,烧火员必须掌控好火候,火不能大也不能小,不然的话炒出来的菜就不好吃了,有了这些过程之后就可以开饭了,通过这次课程我能体会到妈妈做饭很辛苦,每次都在为我变换不同花样的饭菜,我还挑三拣四,这不好吃那不好吃,今后即使再不喜欢吃的也要少吃一点儿,这也是对妈妈劳动的肯定和认可。

能量传递

第四天的下午,我们活动是能量传递游戏规则是:每一组11到13个人,每个人手上只准拿一个铁板,兵乓球必须从铁板上运到球桶里,不能用身体的某个部位碰球,如果触碰上了加3秒,我们是第三组,当老师喊第三组的时候,我们迫不及待的来到了中队教室,预备!开始!教官的声音在雨天里显得格外响亮,听到这个口令后,我们动作一致快速的把球运到球桶里,尽管中途有掉球的现象,但是我们也完成的很出色,在这个游戏中我明白了,我们要团结一心,不能埋怨自己的队员,这样我们既快又准确无误地完成比赛。

勇敢攀岩

在活动中心即将结束的上午,我们五中队举行的活动是攀岩,当老师说是什么课的时候,全中队的学生欢呼起来,尽管天公不作美,但同学们的热情那是相当的高,个个勇气可嘉,上一个人还在攀,排队的同学都等不及了,一格、两格、三格……越攀越高,同学们在下边呐喊、加油加油……攀岩活动就这样愉快的结束了,在这次活动中,我总结了一个道理,在攀岩的过程中只要你努力地向上尽自己最大的努力,就一定能成功记得教官讲了一个故事,他说,曾经教过一个学生,这位学生第一次来的时候,他用尽自己全部的力量只攀到了第四格,这位学生说下次有机会再来我一定要攀到第五格,他第二次来的时候居然实现了他的梦想,他攀上了第五个,他做到了。在这里我想到一句名言“世上无难事,只要肯攀登”!

虽然只有短短的五天,但是我收获了很多,也明白了很多。如果有机会我还会来到这充满激情快乐的青少年活动中心。

参加实践活动总结7

今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

建议

暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。但是,在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达.虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验.因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人.在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富.我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功.

参加实践活动总结8

长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。我校根据上级有关文件精神,继续开展形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下:

一、高度重视、认真组织

假期前,学校向全校广大学生发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》,并印发人手的社会实践活动联系卡。全校学生都以认真的态度对待这次社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了学生的社会交往能力,培养了学生的综合能力。

二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动

因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

从组织形式上看,主要有两种形式:

1.分散活动。其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面。从社区活动为主要着手,参与社区活动,并写出社会实践心得体会。

2.集体组织。每个村民组的学生由初三学生带队组成社会实践小分队,开展社会实践活动。比如开展为孤寡老人献爱心活动,帮助敬老院义务劳动一天,参与社区文化娱乐活动等

3.开展社会调查活动。如初三学生对学校周边地区环境状况调查,对所在地周围环境调查,对所在村民组居民收入调查等,并写出几分调查报告。

4.开展义务劳动,帮助同村的老人或者丧失劳动力的人家进行帮助。为他们解决了燃眉之急。

5.环境保护。组织学生积极参与家乡环境的整理,要求学生能把自己家周围环境整治好,取得较好效果。

参加实践活动总结9

注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青少年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。假期的社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代中学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

七月二十一日,我们八年三班的学生,到敬老院参加暑期社会实践活动。在这短短的一天中中,学生们学会了许多东西,这些将是学生今后人生道路上一笔珍贵的财富。

7月21日清晨,我们32名队员到学校集合,学校政教处组织召开了这次“动员大会”,再次明确了我们这次去的目的,我们给予老人的不仅是生活环境的改变,而且更重要的是要通过我们的不努力,能够在思想上关心老人,帮助他们确立健康的人生信念。我们帮助了一些老人,打扫房子,帮他们洗洗东西,整理下屋子!那些老人都很开心,虽然有点累,但是看到他们的笑容,再累都不觉得累了!希望他们感受到社会还是充满爱的!

下午,我们告别敬老院,踏上了回校的归途。这一天的时间虽然是短暂的,我不敢说自己做出了多大的贡献,但对我自己而言,更是进一步认识了我自己,这一次参加社会实践活动,我明白学生实践活动是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸取新的思想与知识。社会实践拉近了我和社会的距离,也让自己在社会实践中开阔了视野,曾长了才干,虽然是短短一天的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我一生受用。

这次亲身体验让我有了深刻感触,我感觉到了王家政府对老年人的关怀,我感觉到了社会之间人与人的.爱,我感觉到了在实践中我得到的快乐和学到了知识!这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

参加实践活动总结10

我在这次的寒假里参加了社区大扫除的社会实践活动,作为青年志愿者让我明白社会实践活动的参与十分重要,而且我在参加大扫除的时候能够积极做好居委会安排的各项工作,虽然活动的持续时间不长却让我很好地锻炼了自己,回顾活动期间的表现让我对此进行了总结。

活动初期主要是根据居委会领导的安排展开宣传工作,即在社区内招募志愿者来主动进行清扫工作,我明白志愿者工作本就需要为身边的人们带来帮助,所以我能够跟随居委会领导询问大家是否愿意参加活动,虽然天气较为寒冷却也招收到了许多的志愿者,这次的志愿者主要以学生以及老人为主,从中可以了解到大家的思想觉悟还是比较高的,再加上有着老人在一旁进行指导从而让我们的打扫效率提升了许多,我也很珍惜这次锻炼的机会并努力打扫好社区的每个角落,事实上随着这项工作的完成让我意识到社区大扫除并不简单。

相对于扫地来说如何除去小区内的顽固污渍才是令人苦恼的,尤其是电线杆以及楼道等区域张贴的小广告,从疏通下水道到开锁之类的信息应有尽有,但这样的“牛皮癣”可不利于小区的美化,我们既要仔细铲除各个区域的小广告又不能对墙壁造成损坏,这也导致我们在清除污渍工作中花费了不少精力,所幸地是有着社区老人们的帮助让我们学到不少实用的土方法,而且每当我们清理出一块干净的区域以后都会感到很有成就,毕竟这是清扫工作中花费较长时间获得的结果,而且还让小区环境因此得到了美化,纵使投入不少精力也让我感到十分值得。

虽然能够积极完成这项活动却也暴露出不少问题,主要是担心将身上弄脏以至于有些放不开手脚,尤其是清理花坛的时候会担心这样会将身上弄脏,对比那些直接进入花坛清理的老人来说无疑是令人感到惭愧的,另外在清理过程中没有将垃圾进行相应的分类,这也导致后期再次进行分类的时候需要花费更多精力,这让我意识到光学习知识却不进行思考是不对的,正如这次明知道垃圾分类的重要性却没能在工作中予以落实。

社区大扫除的活动虽已结束却给我留下深刻的印象,既有完成这项工作的成就感也有对自身不足感到惭愧,但我在吸取教训以后会振作起来并将其牢记在心,至少下次参加这类活动的时候不会重蹈覆辙。

参加实践活动总结11

暑假的社会实践活动已经结束,但社会实践带给我的影响远没有结束。它使我走出学校、走出课堂、走向社会,走上了与实践相结合的道路,走上社会的大课堂。在实践中检验自己,短短的两个月一转眼就过去了,回过头来看看,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露着甘甜。

放假的时候,游泳池的老板说放假了就得过去帮忙了,当时世界杯还在热播当中,还真有点舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不过最后我们还是依依不舍地踏上了开往参加暑假社会实践的列车。(多积极啊,嘿嘿)

带着满腔热情我们来到了揭阳市某小区,我们要在这个环境优美的小区的游泳池里过一个有意义的暑假,我们的工作是当游泳救生员、游泳教练员还有卫生清洁员,此外我们还要管我们自己的生活起居,也就是说游泳池里面的一切事物都是由我们来管、由我们来做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打扫游泳池周围的卫生,打捞游泳池的赃物、落叶及漂浮物;有的要对游泳池进行清理、放水,对池水进行消毒清理、再把脏水放掉;有的负责游泳池入口处的洗脚水的清洗和洗手间、更衣室的卫生清洁;还有的人要去市场买早餐回来煮给大家吃。一时间,大家干得热火朝天、不亦乐乎。九点钟之后,我们又得进行重新分工,一部分人下水教学员学习,另一部分则当救生员。一天分早、中、晚三个培训班,大家轮流上班。没有工作安排的人则要为大家准备午餐。这样一天下来大家都有一定的时间可以休息,这就是我们一天的工作和生活。我们除了要工作之外,买菜煮饭洗衣都是自己的事,自己动手、丰衣足食。我们就是这样乐此不疲的忙碌着,我们的辛苦别人看得见,但其中的喜悦只有我们自己能享受。当然我们处于一个全新的集体里面,要处理好人际关系,学会服从工作上的安排,还有要和老板、学员及学员家长搞好关系。在这个过程中和社会各年龄段人进行了交流,思想上的交流,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,使自己明白社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。

在游泳教学中,我们除了用上了自己学过的游泳知识外,还学到了一些在课堂上老师没有讲过的知识,小有体会。来游泳池学习的学员大多数是小学生和中学生,依照教学计划,我们先是教学员熟悉水性,在大学课堂上我们的老师是教我们学习水中行走、呼吸、浮体、滑行,但是学员年龄不一致,大多小学员怕水,站在那里半天都学不会闭气,所以学员的学习进度不一,给我们带来了很多麻烦。后来我们想到了分开来教,第一阶段的先熟悉水性,分为闭气和呼吸、浮体和滑行两个组,第二阶段学习手部、腿部动作及手脚配合练习,第三阶段则是完整动作练习。但是马上又出现了新问题,怕水的学员还是学不会,导致第一和第二阶段学员的断层,我们看在眼里急在心里,有些学员来了好几次依然是不敢下水,我们不断地反省是不是我们的教学方法出现了问题,后来我们耐心地做心理辅导,不断地鼓励他们学习,还让他们进行比赛,激起他们的竞争心理,此外我们还加了水中游戏,想激发他们学习的激情。在整个教学当中,我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作,在学员出现错误动作的时候,我们想尽方法去帮助他们学好动作,比如手脚配合练习的时候,学员虽然在动作分解教学中学得很好,能把动作做出来了,但是在水里练习的时候就忘得一干二净,这时候得有耐心,先让他们对动作印象深刻化,再把他们的动作加强化、机械化,而不是干着急,也不是对学员发火。此外遇到困难时,最好的方法就是大家教练员一起来探讨,寻找问题的根源并解决它,要让自己带着一种愉悦的心情去工作,教学培训工作才做得更妥当,更完美。

在教学的过程中,心理学的知识是功不可没的,有些小学员怕水,一下水他就害怕,想上去、想回家、想逃避。这不他就跟你说教练啊我要去上厕所、教练啊我冷,其实他们就是在害怕,那你怎么办?总不能放学让他们回家吧,所以你得让他们放下心来,得转移他们的注意力,跟他们开开玩笑什么的,表扬、鼓励甚至是威胁他们,该笑的时候就跟他们开玩笑,他们就会觉得这个老师很和善,他们会听你的话,也乐意去学;该严肃的时候则要严肃,毕竟站在老师的角色上我们得为学生负责。适当的时候要去关心你的学员,有时候放学了,家长还没来接学员,一些学员不会照顾自己,连头发都不会擦干净,这时候可以去帮帮他们,跟他们聊聊,他们也很乐意跟你说他生活上的一些事情、一丝童真,当他们对你说谢谢老师、教练再见的时候,你会有一种幸福,因为孩子们的重视和理解而显幸福,还因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。

两个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,两个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,一个同学说看到自己培训出一群小青蛙,心里就暖暖的。

在工作结束后,我做了小结:做事情要善于沟通、要有耐心和热情、要勤劳。我意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;刚开始也不大会和学员家长交流,觉得没什么话题等等,这些将是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

这次社会实践时间虽然短暂但是意义确是绵长的,社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

参加实践活动总结12

我校团委根据上级有关文件精神,继续在全校团员青年中开展形式多样、丰富多彩的实践活动,并取得了令人可喜的成绩。下面将活动总结如下:

一、高度重视、认真组织

假期前,校团委向全校广大团员青年发出了《关于开展社会实践活动的通知》,并印发人手一份的社会实践活动登记表,各班团支部积极响应、认真落实,根据各班情况,确定实践方向,作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合素质。

二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动

今年我院的社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各系因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一)从组织形式上看,主要有两种形式:

1.分散活动。2.集体组织

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

1.开展便民服务。各小分队利用当地的节日在市场上设立家电维修、单车修理、知识讲座等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2.开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。

3.开展社会调查活动。如青年志愿者协会社会实践小组对向塘村产业现状进行了调查,来分析农村产业结构的调整,并义务帮助那的农民务农,并写出几分调查报告。

4.文艺联谊。由学院大学生艺术团组织联系的与湘潭各高校的联谊活动,丰富了当代大学生的精神文化生活。

5.开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动,一方面了解社会,另一方面也解决了自身的生活需要。

6.环境保护。由院青年志愿者协会组织的志愿者在湘潭友谊广场打扫街道卫生及新湖校区的学生组织在一大桥周围打扫卫生都获得了广大湘潭市民对我院及我院学生的好评。

7.专业对口实习。

参加实践活动总结13

社会实践是当代中学生全面发展的重要组成部分,是服务社会的重要渠道和载体。中学的每个寒假或暑假都是学生参加社会活动的主要时间。在这段时间里,学生可以接触这个社会,感受社会的气息,体验学校生活之外的新生活。只有我们学生走出校园,深入社会,才能充分了解当地环境,接受实践训练,树立正确的世界观、人生观、价值观,为未来的社会做出力所能及的贡献。同时可以在奉献的过程中教育锻炼自己,增长见识。

准高三期间,暑期社会实践时间不多,更多的学生是个人自觉参加社会实践。当然,在这个过程中,仍然存在一些对社会实践认识不足的方面。在这次实践中,我们班的五名学生参加了对学校积极分子的评估,并提交了相关材料。

通过复习学生的社交时间稿,以下是从亮点和不足之处进行的简要总结。

这次社交时间的亮点:大部分同学摆脱了简单的完成社会实践形式的写作工作,而是真正感受到了这个暑假的实践活动。例如,一些学生写道,他们去村委会做卫生,并与在各自村庄工作的村工人交流经验。在这个过程中,有同学向这些被派到村里的公务员询问他们的高中学习情况以及离大学有多远;家庭经济困难的学生去企业工作,能吃苦耐劳,获得了企业老板的肯定。同时也赚一点生活费,为高三生活做准备,减轻家庭经济负担;有的学生主要在家干农活,回家后夏天帮父母干活。他们在总结报告中认为,利用暑假的农活锻炼了他的身体,让他体会到了农活的坚贞,感受到了父母收获每一分钱的艰辛;有同学去养老院帮忙打扫卫生,充分展示了当代中学乐于助人的一面。去养老院实习的同学,用想象去回忆自己以后会有多幸福,如何让这些老人笑到现在;有的人甚至大胆尝试自己开烧烤店,用一个学生的诚实守信来经营,取得了不错的效果,赚了一点钱。在这个过程中,他们感受到了诚信的价值,抛弃了所谓的不务正业不奸的观念。在这个过程中,他们经历了商业的挑战和社会竞争的激烈,充分认识到了学校生活和知识的价值。因此,他们回到学校后,就在学习上确立了自己的目标。除了上面提到的案例,还有很多感人的社会实践例子值得肯定和评价。

这种社会实践的缺点:首先,由于高三的课程要求,学生的社会实践时间较短,收到的效果比计划的差。学生普遍觉得很难在短时间内让实践活动进入状态,达到最佳锻炼价值;其次,由于学校对社会时间的安排没有统一的要求或安排,社会实践的实施仍需加强,学生群体合作能力的培养和提高也有所降低;第三,很多学生对社会实践没有一定的了解,或者没有及时总结社会实践,只有回到学校才觉得被遗忘。所以写出来的社会实践报告质量不是很高,还是有一些学生简单处理的。第四,社会实践对提高学生素质非常重要,但在这方面,我们学生参加的活动仍然需要改变。学生普遍不把学习和社会实践联系起来,从而缩小了社会时间的主要含义,没有把理论和实践结合起来。

总之,我认为在社会实践中,要引导学生发扬理论联系实际的学风,培养克服困难、勇于拼搏、乐于奉献的精神,增强合作意识和集体主义意识。

参加实践活动总结14

情况之下,我加入石湾在校大学生协会,成为大协这个大家庭的一员。洽逢大协理事的换届选举。为了获得更多的实践学习机会,提高自己的组织领导能力,为协会的发展出谋献策。成为建设富裕和谐新石湾的一份子!我积极参加理事会竞选,成为候选人之一。通过岗前演讲,公平竞争,我荣幸当选为新一届理事会理事,担任第三届理事会实践部部长。

除了积极参与协会的理事工作,在大协里,我曾与会员们一起参与了佛山市xx年“青春暖流和谐佛山”的新春志愿者行动。在活动中,我以自己一片心,宣扬爱心献血的无上光荣,以言行鼓励合符资格的市民用行动帮助有需要的人。我们走上街头、社区为市民讲解献血必须注意的事项,宣传血液生理知识、无偿献血的知识。

让广大市民认识到献血对于一个国家,一个社会的稳定,和谐发展十分重要,也许一个人的奉献就足可以挽救一个人的生命。无偿献血是每个公民应尽的义务,更体现了公民对社会的责任感与使命感,更是社会文明进步的标志之一。无偿献血每一位公民都应责无旁贷。

在宣传过程中,我碰到各种各样的人,有些人甚至绷着脸,不予理睬,自己一腔热情的讲解就这样给某些人泼冷水,这种滋味理所当然是难受。但我知道,每个人的心态、境界、理念、思想都不一样,就更需要我们的志愿者以自己言行激起人们潜在的爱心。我相信,一心比一心,爱心的力量能融化他们那暂时冰封的心田。活动的结束,就证明了这一点——无偿献血车上爱心一片,许多不曾献过血的中青年们都热情走上献血车,以实践行动回报社会。

在志愿者服务队里,我感受到无偿献血的行为拉近人与人之间的心灵距离,体现了人与人之间互相帮助、奉献爱心的新型人际关系,是连接人们友谊的桥梁与纽带。从小到大,我为家中的宝贝公主,更多的是接受别人的爱,并没想过用爱去温暖别人。就是加入了大协,有幸以大协的名义加入市志愿者服务行列,以自己的爱心,自己的真诚奉献社会回报社群。

加入到大协里,我真正感受到自己有着主人翁的身份,觉得自己有着一份责任与义务,那是一种归属感,一种为建设家乡的使命感。这就是大协的意义所在了,大协的宗旨就是:“服务社群、提升自我”。成为大协的理事,我确实有责任有义务壮大协会,搞好协会,竖立石湾在校大学生协会的品牌形象。加入大协,让我体会到大协成员的团结,大协这个家庭的温暖。我相信,我能以一名合格理事的身份与大协一起进步、一起成长。

参加实践活动总结15

烈日当头,连云港的夏天悄悄来到了暑热;暑热将至,新浦区霍然下大雨;滂沱大雨倾盆而下,义航车队毅然涉洪。车队行驶在港口城市各处,向公众传播红十字会的知识。在这个过程中,我收获了很多,也意识到我可以和你分享很多!

本月上半年,我院开展了“让宜兴车队开遍香港全城,向公众普及红十字会知识”的宣传活动。这项活动的目的是

在于通过淮海工学院红十字会招募的志愿者进行宣传,来增进港城市民对红十字会的了解,同时向港城市民普及造血干细胞捐献知识、国际人道法与红十字运动知识,并让更多的人对造血干细胞捐献有个正确的认识,对国际人道法与红十字会运动知识有个更为全面了解,使更多的人参与进来,支持这个爱心组织;与此同时,通过活动宣传造血干细胞捐献,激发广大群众义务献血、捐献造血干细胞的热情,从而帮助那些等待造血干细胞救助的人。

在广场,我们一放下车,就有组织的进行宣传。我们有的拉起横幅;有的张贴本次红十字宣传的海报;有的发放本次红十字宣传的宣传单;还有的发放本次红十字运动纪念品。

在花果山,我们扛起本次红十字活动的旗帜,穿起本次红十字活动衣服,戴上本次红十字活动帽子,并组成二十人小队,边爬山边做宣传。

在汽车总站,我们在汽车站内给来往旅客发放本次红十字活动的宣传单,对小旅客提出一些简单问题,并奖励优秀者本次活动的纪念品。

在连云港市博物馆,在火车站,在街区……随处可以看到我们纪律严明、耐心专注地宣传;在烈日下,在暴雨中,在狂风里……时常能够看到我们与自然搏斗的那坚毅神情。义行的每位成员都穿上红十字会标志性服装,骑插上有红十字标志的旗帜的自行车,组成一支醒目的车队环绕港城行驶。

然而,好事多磨,在这过程中,我们遇到不少阻力。车胎爆裂、暑热难当、大雨过膝、路人的猜测与怀疑、身体和生理上的挑战……可是,“义行”的我们充分发扬了“义”的精神。对于交通工具的缺陷,我们用人力来弥补;对于天气的变化莫测,我们用充分的准备来应对;对于人们的疑虑迷惑,我们用真诚和微笑来化解……是的,“义行”的道路是曲折的,但前途是光明的。

在为期一周的时间里,我们不但在路程上延长了距离,更在人生的道路上延长了生命,收获了许多。在活动中,我们更加强化了组织纪律性,更懂得了要从大局出发的道理,更明白了舍小家为大家的团队意识。在活动中,队员们互相学习,发扬一不怕苦,二不怕累的艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,并将红会知识传遍港城。

义行车队有如一片彩虹,在雨中阳光的照射下显得格外明亮;在骄阳的烘烤下变得尤为温和;在穿梭不息的车流中显得更加耀眼。

彩旗飘飘,义行行义,增见博闻,锻毅筑魂!那一片彩虹!

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