一个精彩的活动已经圆满收官，我们一定都积累了不少宝贵的经历，这时候做好活动总结是十分重要的。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是小编收集整理的元旦活动工作总结（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元旦活动工作总结1
1月4日下午，我们一（1）班开展了“庆元旦迎新年”活动，活动在《新年好》的歌声中拉开了序幕，先由两位节目主持人宣布迎新活动开始，老师介绍元旦迎新的传统。
接着全班同学回顾了开学至今的学习生活，选出十名在各方面表现比较出色的学生，老师对他们进行表彰，他们是：沈鹤鸣、吴家祺、仝佳成、梁杰、费忻雷、任星颖、蒲晓行、王佳琳、高樱、陆晓悦，并鼓励了一些有进步的学生。
活动的高潮是两个游戏活动，在世博知识竞答中学生积极性很高，从他们的回答中可以看出即使是一年级的小朋友，他们也在关心我们上海的发展变化。击鼓传花的游戏让孩子们大展才艺，有的唱歌，有的跳舞，有的讲故事等等，只要轮到都能大大方方的表演节目。
最后在《新年好》的歌声中同学们和自己的好朋友交换了礼物并说一句祝福的话。时间很快过去了，学生们意犹未尽，希望下次活动的时间再长一点。
元旦活动工作总结2
为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节，拉近家长与幼儿园之间的距离，我们小五班于20XX年12月31号上午进行了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总结如下：
一、齐心协力、分工明确相互配合。
本次活动我们三位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。
家长会上通过花样饺子欣赏，使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子，深受孩子们的喜爱。
二、活动各环节组织有序、忙而不乱。
活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来到的家长欣赏幼儿照片，使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。
活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项，确保了家长在活动中的自律性，保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛，通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。
幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片，为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法，不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力，同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验。
本次活动，我班39名幼儿和家长能全部积极参与，这说明了家长们对我班活动的配合与支持，以及对孩子成长的关心和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表，让我们看到了家长对本次活动是非常满意的，同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的不足：
比如：孩子们虽然对活动非常感兴趣，但个别孩子的持久性不强、协作分工的意识欠缺，需要老师再多对孩子进行指导教育。
总之，在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中，我们注意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作，发展了幼儿的动手能力，体验了亲子合作带来的快乐。通过一起品尝饺子，幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。
元旦活动工作总结3
12月是欢乐的海洋，学校围绕 与祖国同呼吸、迎元旦 童心灿烂 元旦艺术活动系列方案，开展了丰富多彩的艺术周活动，为师生奏响了节日的华章。
一、与祖国同呼吸 元旦文艺活动
本月，我们成功的.组织开展了20xx与祖国同呼吸元旦文艺活动。本次活动以各年级组为单位各班分别制定符合各班特色的具体方案；如一年级各班根据低段特点在文艺活动中还穿插了许多有趣的游戏活动：西瓜、说反话、击鼓传花、抢凳子、踩气球等。
四（1）班的拥抱20xx新春、 20xx，我们来了。有生动幽默的主持人串词、丰富精彩的节目安排，足以说明师生对此次活动的重视和期待。二年级全体教师更是利用中午休息的时间装饰了教室，让孩子们在浓浓的节日气氛中用形式多样的活动展示了自己的艺术才华、敏捷的思维能力和运动能力。
同时二年级组也以最饱满的热情迅速将各个活动亮点上传到学校新闻频道，让更多的人分享了他（她）们的快乐和幸福。五（1）班的李紫梅老师以身示范指导孩子们如何担任联欢活动的主持人；三（1）班更是别出心裁，他们选择举行了趣味元旦：老鹰抓小鸡、贴膏药等，场面热闹，赛事精彩。六（1）班开展了跳蚤市场以旧换新、互换玩具，活动新颖颇受大家追捧。本次庆元旦活动，大大提升了广大学生的创新精神、合作精神和实践能力，推动了校园文化建设，丰富了同学们的校园文化生活。
二、迎元旦，童心灿烂黑板报展
迎元旦，童心灿烂黑板报展于20x年12月31日在学校操场展出了。参展的学生涉及到各个年级，参观的同学们可以从黑板报展中感受到艺术的美感，受到美的熏陶，还可以从画面中体会绘画的技法，以提高自己的绘画能力；小作者们则能展示自己的艺术天赋，从活动中提升自信，还可以从别人的作品中获取营养，以得到更大的提高。
通过此次画展活动，既活跃了校园气氛，增加了校园的艺术氛围，而且让不同特长的学生有个展示自己能力的舞台，达到交流提高艺术水平的目的。本次活动还想让孩子们过一个开心的元旦佳节，用开心快乐、艺术的心情迎接新的一年的开始。
元旦活动工作总结4
20XX年12月31日上午，我们如期召开了“迎新年，庆元旦”联欢会，在此之前，我们紧锣密鼓的组织着，从环境的装饰到孩子的才艺表演，所做的一切都是为了争取到联欢会那天让家长们看到自己孩子的精彩展示，并让家长和孩子们感到过新年的气氛。
首先，在这次联欢会中，幼儿的积极性比较高，幼儿在表演节目时，爸爸妈妈都在认真的关注自己的宝宝，而孩子们也会显得很兴奋，很卖力的在那里唱啊、跳啊，想要展示给爸爸妈妈看自己有多棒！
其次，我们的小主持人也表现非常好，节目之间比较连贯，主持人都能放开胆量在家长面前讲话，而且吐字清晰，响亮，每个孩子都有当主持人的机会，通过让每个幼儿都当小主持人我发现每个孩子都很棒，关键是我们要给他锻炼的机会，每个人都很有潜力，他们都是最棒的。
最后，在亲子游戏中，家长的参与性较高，能和老师、小朋友一起表演，孩子和家长玩的很开心。
在这次活动中，也有不足。比如：没有让家长展示的机会、比较注重主持人开头的台词忽视了结束的台词，导致小主持对后面的台词不熟练，这些都是应该注意的。
总之，这次元旦联欢会在孩子和家长的欢声笑语中画上了圆满的句号。一次活动的举行也给了我一次积累经验和学习的机会，在以后的活动中取长补短，让活动变得更圆满。
元旦活动工作总结5
元旦班级搞活动，给家长发了飞信，给孩子报节目。没想到孩子的节目是丰富多彩。有些在文化课上表现不怎么突出的孩子，都有一些自己的小绝活。
我不禁反思我这一阵的期末复习，在老师的心目中期末考试占了很重的分量，为了让孩子考个高分，老师们是费尽了心思。对于复习中出现问题的孩子，老师是一筹莫展，感到的是世界末日。可再看看我们的孩子，依然不急不慌，考试与他们好像关系不大。着急的是老师家长。在元旦联欢会上，有的学生跳舞、有的学生说快板，有的孩子表演唱，有的孩子讲故事，有的孩子弹奏乐器，此时他们的小眼发光，脸上充满了喜悦。
这与课堂上那个漫不经心，什么都干就是不学习的，神游的孩子判若两人。我们的文化课复习怎么就那么不吸引孩子呢？我们的期末复习要把孩子带到哪里去呢？在孩子的心目中什么是最重要的？我们了解他们吗？看着在别的方面都活蹦乱跳，充满朝气与活力的孩子，我感到有时课堂对他们是一种摧残，对老师也是一种折磨与煎熬。在这种水与火的日子里，学生失去了活力，老师失去了快乐。所幸的是我们的孩子很会自我排解，没有被考试压垮。
元旦活动工作总结6
20XX年12月28日，实验幼儿园大三班为迎接元旦佳节的到来，在全体教师的精心组织下举行了一场别开生面的“庆元旦” 亲子联欢会。
综艺室内欢声笑语、喜气洋洋，老师、孩子和家长们欢聚在一起。老师和孩子们尽情展示了自身的才艺，舞蹈《欢乐地跳吧》、快板儿《夸夸我的好外婆》等节目的精彩演出，赢得了在场观众的阵阵掌声，家长和小朋友们共同参与的模仿秀，把联欢会的气氛推向了高潮。
本次联欢会成功召开，离不开家长的支持和各位老师的帮助。本次联欢会的道具得到了蔡金彤小朋友的奶奶的帮助，帮助我们制作了小老鼠的头饰。还有张耘頔的妈妈帮助我们买牙桶，其他的道具只要老师说需要什么，家长都无条件的支持我们，说真的非常感谢这些家长，对我们工作的支持。
我还要感谢园里的各位领导，是你们给了我发挥潜能的机会，原来邢蕊老师在的时候，编排节目我有依靠，可是邢蕊调离了，其他两位老师又是新来的，所以编排节目的重任就落在我的身上了，老话儿说得好，“笨鸟先飞”，十一月中旬我就开始上网找资料，请教舞蹈好的老师，帮助我设计。我们班的其他两位老师这方面帮不上我什么忙，但是她们俩在我练节目的时候，帮助我看孩子，让我没有后顾之忧，在这里我要对她们俩说一声“谢谢”。
整台节目的演出，离不开各位老师的帮助，老师们都尽职尽责的帮助孩子换衣服，组织孩子排好队，时刻注意孩子的安全，没有一位老师离开孩子自己看节目的，各位老师就像照看自己班的孩子一样，在这里我要对她们说一声“谢谢，你们辛苦了”。
这次活动，幼儿们充分展示了自己的才艺，愉悦了身心，陶冶了情操，也让幼儿们感受到了新年来临的快乐，更增进了幼儿园和家长之间的情感，本次联欢会取得了圆满成功。