幼儿园世界水日的主题活动总结(通用5篇)

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不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,我们一定积累了不少感想吧,该好好写一份总结把这些都记录下来了。我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,下面是小编为大家整理的幼儿园世界水日的主题活动总结(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园世界水日的主题活动总结(通用5篇)

幼儿园世界水日的主题活动总结 篇1

在3月22日世界水日到来之际,幼儿园各班相继开展世界水日主题活动。老师们组织幼儿收集有关节水的图片和文字资料,设立环保宣传版面,加强幼儿对环境保护的初步认识。

大班组开展了《节水从我做起的》的主题活动,让幼儿通过活动了解淡水的珍贵,懂得节约用水从我做起,幼儿自己制作节水宣传单做节水宣传员到社区发放宣传单,向周围的人宣传节水的重要性。中班组通过向幼儿介绍世界水日的来历,培养幼儿的环保意识和节水意识。他们开展了“争当环保小卫士”的活动,老师带领幼儿给身边的人们发放宣传单,鼓励孩子们用自己的行动感染身边的每一个人,提醒身边的人们要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们这美丽的家园。孩子们还来到了校园为小树苗浇水,以自己的实际行动来保护周围的环境。其他班级也以不同的形式向幼儿介绍世界水日,教育幼儿从小珍惜水资源,懂得节约用水。

“环境保护,教育为本”。幼儿园希望通过教育使幼儿树立较强的环境意识,养成良好的环保习惯,让幼儿园的环保教育产生“以一个带动一家,以一家带动一个社区”的良好效果

幼儿园世界水日的主题活动总结 篇2

为了培养幼儿从小养成爱护水源、节约用水的好习惯。在3月21日世界水日即将到来之际,xx市xx街幼儿园各班开展了“世界水日”主题活动。

活动前,老师们收集了有关水的视频、图片和文字资料,对活动做了充分准备。活动中,各班幼儿在老师的带领下通过朗诵儿歌《小水滴,个儿小》、歌曲演唱《水龙头不哭了》、观看节水视频、图片、认识节水标志等各种方式了解了水与人的关系、节约用水的方法,知道了3月22日是“世界水日”,激发幼儿爱护水、珍惜水、节约水的美好情感。倡导孩子们向身边的人宣传节约用水,督促自己的家长节约用水,争做节水小标兵。活动不仅让孩子们从中受到了教育,也向家长做了很好的宣传。

通过此次主题教育活动,幼儿树立了较强的节水、保护环境的意识,养成了良好的节水环保习惯,让幼儿园的环保教育产生“以一个带动一家”的良好效果。

幼儿园世界水日的主题活动总结 篇3

水是生命之源,地球上可直接利用的淡水资源是很有限的,为提高师生的节水意识,以实际行动去珍爱生命之水。在第xx届世界水日来临之际。xx幼儿园以“世界水日”为契机,。围绕今年世界水日的主题“水合作”,开展多形式、多渠道的主题教育活动。

一、营造浓厚的宣传气氛。

学校利用周一升旗仪式进行了“珍爱生命之水”国旗下讲话,用展板展出了“节约用水,从我做起”的口号。水龙头处张贴了同学们自己写的节水小标语。

二、组织丰富的宣传活动

1、利用“xx新闻”小记者看社会栏目,在“世界水日”来临之际,以珍惜水资源为话题,号召全社会,节约用水、保护水资源。

2、各班组织开展以“珍惜资源,节约用水”为主题的班队会活动。同学们通过互相交流收集到的水资源缺少和污染浪费的情况,认识到节约用水的重要性。

3、开展“小手拉大手”活动。号召全体师生把节水行动带到家,营造人人带家庭,家庭带社会的氛围,让全社会都行动起来,共同来保护这生命之水。

水是生命之本,生命之源,我们要实际行动来珍爱生命之水,弘扬中华民族细水长流的传统美德,节约每一滴水,为共同建设好我们的美好家园而努力。

幼儿园世界水日的主题活动总结 篇4

20xx年3月22日,xx幼儿园开展了以“节水护泉,共迎水日”为主题的节水环保宣传活动。活动大体分为环保时装,立体展板,节水知识问答,节水图片展等四个板块。旨在宣传节约用水、保护地球家园,倡导循环利用水资源,旨在唤起人们的节水环保意识,使更多的人关注自然。此次活动也受到了广大师生的积极响应。

一、活动准备:

在此次活动开始前,我们清泉环保协会对活动的方案做了详细的策划和准备。活动中所需资料的查找,编辑;环保时装及其他展品的制作;展板,条幅的`设计工作等前期准备工作均由全体清泉干事合作完成。

二、活动流程

1、环保时装

此项活动旨在采用时装秀的形式展示环保时装风采,所有的时装作品均由同学们自己动手精心设计制作完成,主要材料为废旧报纸等废旧物品。本次活动的所有模特均为清泉环保协会的干事及志愿者。主要宣传“变废为宝”,“资源循环利用”的环保理念。

2、立体展板

本活动的亮点主要是通过我们同学的独特思维,将一张中国地图以展板的形式剪裁后附在了另外的一张展板上,使得展板凸现出一种立体效果。同时通过这种突出的效果引起同学们对自己家乡水资源状况的关注。

3、节水知识问答

此项活动让同学们通过回答与“节水,护水”相关的问题,提高同学们对中国水资源现状的了解和对中国水资源严峻形势的认识,了解中央颁布的与水相关的政策法规。活动中,我们将准备好的问题写在卡纸上,供参加我们此次活动的同学们选答,同时,对参加此项活动的同学赠以书签等小礼品以作纪念。

4、节水图片展

此项活动中,我们从互联网上搜索了与“节水,护水”及本次活动的主题相

吻合的图片若干,并以照片的形式打印出来,并依次用线细线穿起悬挂在活动现场,以此构成一组小型的主题图片展,供往来的同学们参观。

三、活动反思

1、活动准备拖得时间过久,而且准备过程过于拖沓,很多准备没能提前做好,导致活动临近开始,很多该准备的物品仍没有着落。甚至险些导致活动无法进行。其中书签的环节差点而因此搁浅。