总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家整理的圣诞节主题活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞节主题活动总结1
满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的平安夜与圣诞节，在圣诞前期我们通过各种各样的。活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。用互换礼物来告知幼儿平安夜的到来。
为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围，我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境，在我们师幼的相互的努力下，原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道，并且家园互动各种各样的活动进行节日的渗透。全体教职工也准备给宝宝们唱圣诞歌。开展了圣诞节大型分享活动。
通过布置的小任务给爸爸妈妈准备圣诞礼物，幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达，孩子们都在精心的给自己的爸爸妈妈准备礼物，通过这次开展的送圣诞礼物的活动，更进一步的促进孩子之间的情感交流，使孩子之间建立了更好的关系。
在活动过程中幼儿与家长一起进行各种活动，促进了幼儿与家长之间的关系，让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节，体验到了从中得到的快乐。
20xx年12月24号下午我们开展了圣诞节主题活动。
活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日，知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料，带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后，我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点，反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲，喜欢帮助别人，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她礼物”，所以，孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。
活动开始时，请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了，孩子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来，让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征，并且引导孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及时刷牙、漱口，保护牙齿不收伤害。
活动中，我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色，装饰圣诞树，大家都很用心的在做。做好之后，老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。
活动最后，因为孩子们表现特别棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚，有点孩子叫它“奥特蛋”，孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了幸福和开心!
离园时，孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”!
孩子们开心，家长们高兴，我们的活动就是成功的!
20xx年12月24日上午，机关幼儿园成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。
24日一大早，我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，幼儿园顿时温暖喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来，孩子们在爸爸妈妈的带领下穿梭在每个班，开心、快乐的玩着每一种游戏。
迎元旦、庆圣诞一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心策划，以游园的的形式来举行了本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然结束了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏的感受。
在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章，不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品，好开心。通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过游艺活动，让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖;通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。
活动那天，虽然寒风中飘着雪花，但好多家长、孩子还是坚持到了最后，大家一起见证了最后激动人心的那一刻：在《新年好》的歌声中，由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝(小遗憾：我班没有一个宝宝被抽中)，师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧!祝愿阳光宝宝班的孩子们新的一年健康快乐、茁壮成长!
圣诞节主题活动总结2
我举办这次“感恩节圣诞”主题活动的初衷是让孩子们体验一下节日的气氛。了解圣诞节。因为在平时的观察中，我发现这个班的孩子缺乏圣诞节知识。我利用孩子们感兴趣的活动，让孩子们更多地了解圣诞节，而没有任何无聊的压力。为什么不可以？结果也挺有效的。
此外，我还添加了关于圣诞节活动的常识内容，丰富孩子的社会知识，让他们在比赛中了解并记住这些常识。活动氛围非常活跃，孩子们的积极性特别高。同时，大部分孩子对圣诞节也有了初步的认识。在此基础上，我加入了圣诞节、圣诞树、圣诞老人的英语表达，让他们在不知不觉中学会了英语，丰富了词汇。
在整个活动过程中，我以孩子为中心，尊重他们的意愿，让他们独立参与活动。引导孩子制作圣诞卡，让孩子学会配合父母制作圣诞礼物，和自己画的孩子交换礼物。孩子很快乐，愿意和同龄人分享快乐。
然而，我也在活动中发现了一些问题。比如有的孩子不知道活动的相关规则。在礼物交换中，有些孩子不送礼物，却从别人那里得到礼物。结果，有些孩子没有收到礼物。出现这种情况，我马上找没有礼物的孩子帮忙协调，以免引起孩子情绪波动。好在调解及时，孩子们在愉快的气氛中结束了活动。但是作为一个指导老师，需要提前做一个充分的讲解，保证每个孩子都能参与进去，得到一个惊喜。在以后的活动中，我会关注这类问题，避免再次发生。
今年圣诞节，我们幼儿园举办了一场儿童才艺表演。才艺展示当天，在表演过程中，孩子们看着老师在他们面前的动作，跟着老师认真的工作，表现的非常好。这是我们的孩子第一次参加集体表演。对我们来说，只要孩子能站在表演团队里，对孩子来说就是一种进步。而且在这次活动的彩排过程中，孩子们也学到了很多，对孩子们来说也是一次很好的锻炼。
演出结束后，我们还在老师那里举行活动和游戏，让父母和孩子一起制作圣诞帽，袖手旁观和孩子们仔细挑选材料，用剪刀剪好，并用胶带粘好。我很开心，毕竟这次活动是父母和孩子难忘的回忆。
圣诞节主题活动总结3
20_年12月25日，我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。此次活动，我们本着：丰富孩子业余文化生活，增加孩子、教师之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场活动的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果。
一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到两个星期的时间，在如此短的时间内，孩子们和老师们都精心准备达到预期效果。
二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到;从场地的布置、道具的准备、互动题目的设置，物品的发放等一系列工作都做到了周密准备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节每一位参与的人员都进行了周全的考虑和努力。
三是在未安排的情况下，邹冬鸿老师能够对现场的突发事件作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩异常;在_同学专业的主持和_老师妙语连珠的配合下，孩子们不仅积极地参与了圣诞知识有奖竞猜，也在活动中学会了不少关于圣诞节的英语单词。
随后表演唱节目，我们以三年级二班的每月一唱的舞蹈为基础，加上高年级学生的小合唱。从排练到演出，三年级二班的班主任都积极配合，给予了我们极大的支持。高年级的学生热情参与，此合唱舞蹈节目将整个活动推向了高潮。
在这次活动中，孩子们通过自己的努力收获了自己喜爱的小奖品，十分开心。通过此次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;活动中，让师生们一齐欢唱着，顿时让孩子们都有一种大家庭般的温暖。
在这次的圣诞节活动，我们真的要衷心的感谢给予我们极力配合支持的领导，老师。在我们的工作过程中，他们给了我很多的帮助，不管是给我们适时的建议，还是协助小奖品发放，还是那幕后的工作，他们都本着一心为了孩子们的快乐默默做出一份贡献。
一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我们也有不少意外的收获。总而言之，在以后的生活中，我们要不断的提高自我修养，多听多看多学习他人的活动经验，给孩子创造一个良好的学习成长环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子的展现空间，进行自我展现和发展。
圣诞节主题活动总结4
本次的圣诞节活动圆满的结束了，气氛也很好，孩子的表现也很棒，受到家长的好评。表演节目的环节还可以，孩子表现的很棒，特别是亲子活动，家长参加的积极性很高，表演的很精彩，增进了家长与孩子的感情，同时培养孩子自我的表现，环节衔接的也很好，特别是孙老师的舞蹈全场轰动。
篝火活动有些不足，场地比较大，麦克的声音比较小，家长听不清楚，刚开始围圈时家长不知道要干什么，在拔河的时候也比较乱，班级和班级之间没有分清楚，夹球时有些失败，整个篝火的时间有点长，有的孩子着急走，老师和老师的配合也不是很好，老师不明白篝火的具体细节，不知道怎样和家长去说。该怎样去配合。
不足之处：
1、前期的宣传不是很到位，各班老师和家长沟通的不是很好。
2、在放音乐时有些过快，音乐的大小声掌握的不是很好。
3、室内的灯光比较暗，家长和孩子最后有出来的。
4、篝火时，老师和老师的配合不是很好，老师不知道整个环节。
5、在发礼物时比较乱，没有秩序，家长都自己拿的。
每次活动都会有突发的事件，没有想到怎样去处理突发事。但整个活动还可以，得到了家长的认可，孩子也有很大的进步，每次活动都会锻炼孩子，每次的活动也会给我们更多的经验。
圣诞节主题活动总结5
为喜迎圣诞，义工联于20xx年x月x日上午在社会福利院食堂举办了一场圣诞联欢会，这次活动得到了院领导的全力支持，以及所有义工们的良好配合，取得了老人的.普遍认可，丰富了老人们的生活，整场联欢很简单、很朴素，却洋溢着深深的爱意，无不触发着深深的感动！
所有的节目都没有彩排，所有的演员都没穿演出服，没有化妆，没有任何修饰，他们以最自然真实的形象出现在最简单最朴素的舞台上，用最纯最真的感情表达着内心深处最浓的爱。
一、联欢会的宗旨和意义
这次圣诞联欢会，以喜迎圣诞，丰富老人生活为宗旨和目的。
福利院的老人们，他们和我们一样是组成社会的一部分，他们年轻是为国家做出了很大的贡献。年轻的我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。义工们或许没有足够的经济力量，但有着切身影响社会的能力，辐射爱的力量。同时这也是一次感恩回报社会的活动，为祖国大家庭和谐、美满贡献一份力量。
二、联欢会策划
本次联欢从接到院方通知到上台表演共用了一周的时间。为了给老人带来一场精彩的演出，义工联的伙伴们在自己工作、学习之余，还要抽时间准备节目：朗诵《xx》由似曾相识大叔原创，并将朗诵伴奏提前发给参加朗诵的四位义工，方便朗诵人员提前练习，xx妈家住顺义，八点就和其它伙伴一起赶到活动点进行排练。
参加舞蹈《xx》的五位演员因为没有统一的服装，大家就自挣腰包准备了红围巾，以便达到效果，并在活动当天八点就到达了福利院，由鳗鱼老师现场教授完成，整个学习过程半小时，大伙的学习能力真是让人佩服；对口相声《xx》的表演者灯笼、xx费尽心思选材，并利用下班时间进行练习，整场联欢背后有太多人在付出，有太多的人带给我们感动。
圣诞节主题活动总结6
圣诞节，我们计划了两个聚会，一个室内，一个篝火晚会。在平安夜，有七八百人来了。在灯火通明的花园里，每个人都过了一个热闹的圣诞节。今年的定位，我们卡在了周围人和附近高校。可以说这个定位是准确的。这次活动是开业以来最热闹最热闹的一次。我们实现了以节日造势，以潜力促销售的目标。在有经济效益的同时达到创造社会效益的目的。
这个活动也是我们破旧迎新的时期。20xx年底，我们从这次活动中获得了很好的经验，接下来的活动将会陆续展开。我们将在行业内建立自己的品牌。尺子好，一寸短。在这次活动中，我们反映出我们有一个真正为企业发展而努力的团队，他们心中有一个做好工作的美好愿望。
无论从社会效应、声势还是口碑，我们都领先于这座城市的假日产业。我们要求每个部门总结自己的得失，并迅速将总结结果传达给每个员工。哪个部门上传发布最快，哪个部门可以执行工作。聪明人不堕落，但不要在同一个地方犯两次错误。
这项活动的缺点：
1）个别部门的中层在思想上没有引起足够的重视。虽然主观愿望是好的，但是工作方法不合适。这个根源在于上层建筑，在于意识。不改变，只会事半功倍；
2）部门之间联系不畅，缺乏行业意识，工作态度不正确，相互推诿责任；
3）圣诞产品延伸不够，三餐、演艺、外卖周期太短。我们的特色没有体现，如来的客人要有强制性的卡丁车体验；
4）我们的接待显然超过了我们的接待能力，这导致了很大的兴奋。
有问题很正常，没有问题就不正常。缺点可以弥补，但举一反三最重要。这次什么不到位，可能出现什么问题。谁也做不了比谁好多少，只要大家在思想上重视一下，所有的工作人员都会启动起来。
圣诞节主题活动总结7
总的来说，整个圣诞晚会的内容、效果氛围、创新程度都比较好，基本达到了我们的预期目的，但为了在以后的活动中发扬优势，弥补不足，必须明确利弊。
首先，好的一面
第一，节目内容丰富多彩。这个班有很多多才多艺、风趣幽默、表演能力强、有创新精神的学生，充分保证了节目的质量。
第二，班委要互相配合，努力工作，团结一致，积极努力，使晚会取得成功。安排节目、安排教室、准备电脑音响设施、采购配货等一系列工作都做了精心准备。
第三，晚会创新程度高。晚会的游戏奖拼图最后拼成一张正面有圣诞老人图案，背面有“我爱五班”的图片，许愿、庆祝生日、送贺卡等环节充分体现了晚会的创新程度。
二、存在的问题
第一，突发事件处理不好，时间把握不好。由于突发事件，节目和游戏衔接不好，最后时间不够。几场准备好的比赛没打，整个晚会不顺利。
第二，学生的积极性没有充分调动起来。有些学生没有积极参加聚会，没有参加游戏，有些学生甚至没有参加聚会。
第三，各班委对于晚会的分工不明确，也没有写清楚责任清单。
这些经验和教训将作为五班今后活动的参考。我们一定会发扬自己的优势，弥补自己的不足，争取以后办好五班的其他活动，为我们的“舞动传奇”之路增光添彩。
圣诞节主题活动总结8
此次活动给大家带来了一份小小的感动，大家不仅能在圣诞节尽情的表达自己的祝福，还能写下自己小小的愿望。同学们祝福自己的亲人、老师、朋友，希望所有人都能够开心幸福；大大的梦想，小小的愿望，都写在卡片上，并对自己的愿望充满期待。
大家都知道圣诞节是西方的节日，但随着现代社会的发展，受到越来越多的人们的喜爱，庆祝圣诞节的气氛却愈来愈浓厚。我们借此为由，征集满满的祝福跟愿望，和着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，挂满圣诞树，希望圣诞老人能把我们的愿望跟祝福带走，帮助我们实现跟送到。
此次活动寄托了我们对同学们的节日美好祝福，促进各位同学们之间的感情，让大家在寒冷的冬天，感受到无限的温暖。并且在一定程度上缓解同学们因期末考试的不安紧张情绪，帮助同学调试心情，帮助同学们健康向上。让大家在这过去的一年里不再有遗憾，在连连不断的惊喜中迎接新的一年。并以此引出我们的元旦游园晚会，也对我们元旦游园晚会的宣传起到了一定的作用。
做完这次活动使我们之间感情更加深厚，了解的更多了，都找到了自己投缘的好朋友；分团委学生会各部门之间更加团结，更具有凝聚力，配合得更加默契，各位干事也都得到了锻炼，相信我们的元旦游园晚会一定完美。在此，非常感谢，感谢这段时间来为此次活动的成功举办而努力工作的同学们，为本次活动做过宣传的同学们，我们分团委学生会的主席、副主席，以及所有为此次活动有过努力的人。
以及感谢同学们的热情参与。在此，向你们说声，谢谢大家的帮助，此次活动的圆满落幕离不开大家的努力，大家辛苦了。
圣诞节主题活动总结9
为喜迎圣诞，北京义工联于12月25日上午在石景山社会福利院食堂举办了一场圣诞联欢会，这次活动得到了院领导的全力支持，以及所有义工们的良好配合，取得了老人的普遍认可，丰富了老人们的生活，整场联欢很简单、很朴素，却洋溢着深深的爱意，无不触发着深深的感动!所有的节目都没有彩排，所有的演员都没穿演出服，没有化妆，没有任何修饰，他们以最自然真实的形象出现在最简单最朴素的舞台上，用最纯最真的感情表达着内心深处最浓的爱。
一、联欢会的宗旨和意义
这次圣诞联欢会，以喜迎圣诞，丰富老人生活为宗旨和目的。
福利院的老人们，他们和我们一样是组成社会的一部分，他们年轻是为国家做出了很大的贡献。年轻的我们有责任也有义务去为我们的社会做一点事情。义工们或许没有足够的经济力量，但有着切身影响社会的能力，辐射爱的力量。同时这也是一次感恩回报社会的活动，为祖国大家庭和谐、美满贡献一份力量。
二、联欢会策划
本次联欢从接到院方通知到上台表演共用了一周的时间。为了给老人带来一场精彩的演出，义工联的伙伴们在自己工作、学习之余，还要抽时间准备节目：朗诵《相约美丽石景山》由似曾相识大叔原创，并将朗诵伴奏提前发给参加朗诵的四位义工，方便朗诵人员提前练习，杨涵妈家住顺义，八点就和其它伙伴一起赶到活动点进行排练;参加舞蹈《健康歌》的五位演员因为没有统一的服装，大家就自挣腰包准备了红围巾，以便达到最佳效果，并在活动当天八点就到达了福利院，由鳗鱼老师现场教授完成，整个学习过程半小时，大伙的学习能力真是让人佩服;对口相声《主持人》的表演者灯笼、子小斤费尽心思选材，并利用下班时间进行练习……整场联欢背后有太多人在付出，有太多的人带给我们感动!
三、联欢节目单
本场联欢中有老演员小桐桐、老北、杨涵妈，有首次在石景山福利院联欢上登场的方豫、汪洋、灯笼，也有专业级别的江老师、鳗鱼、向善三人组……
主持人：小林
1)《永远是朋友》等： 表演者：老年合唱团
2)韩国现代舞《Change》： 表演者：鳗鱼
3)朗诵《相约美丽的石景山》： 表演者：杨涵妈，琳琅，汪洋，方豫
4)戏剧连唱《谁说女子不如男》等： 表演者：贾奶奶
5)童声独唱：《嘎妞妞》、《我是草原小骑手》： 表演者：桐桐
6)对口相声《主持人》： 表演者：灯笼、子小斤
7)女声独唱《我爱你中国》 表演者：江老师
8)京剧《赵氏孤儿》《霸王别姬》： 表演者：向善三人组
9)舞蹈《健康歌》： 表演者：鳗鱼 大都，米休，老北，蓝碧娟
10)男声独唱《篱笆墙的影子》、《映山红》： 表演者：老北
四、不足之处：
现场观看节目的义工应当像郭主任一样带领老人打拍子，带动现场气氛。
圣诞节主题活动总结10
20xx年的最后一个假期圣诞节已经结束。圣诞节在西方国家是一个外国节日，但是这个充满童话的节日很受孩子们的欢迎。圣诞老人，他会送礼物，五颜六色的圣诞树等。会唤起孩子们美丽的梦想。为了更好地利用这一假期资源，让孩子们充分感受节日的气氛，给他们留下一个梦幻般的童年，我们班开展了一系列活动，总结如下：
（一）父母的工作
1、让孩子感受到圣诞的气氛，不仅仅是幼儿园，还有家长的配合。在圣诞节前一周，我在博客里准备了一份圣诞儿童书单，通过“学校时事通讯”给家长留言查了一下，有选择地给孩子买了，并告诉了他们。家长积极配合，将购买的关于圣诞节的绘本带到幼儿园与孩子分享。
2、为了让孩子了解圣诞节的由来和习俗，我在《学校时事通讯》上给父母发了很多关于圣诞节的电影，让父母周末陪孩子看。这不仅是了解圣诞节的好时机，也是亲子沟通的好时机。
3、以圣诞节为起点，为了让孩子知道优秀的世界童话中的故事，我呼吁家长每天晚上读一些世界童话。还有看一些戏剧视频。
4、鼓励孩子在幼儿园制作与圣诞节相关的小制作，回家后作为小老师教给父母，进一步增进父母与孩子之间的感情。
（二）班级活动
1、集体活动：
我们在小组活动中给绘本讲圣诞节，比如：《极地特快》《圣诞老人的王国》等。让孩子了解圣诞节的节日习俗；手指游戏《五块圣诞小饼干》，手工活动制作贺卡、制作鲜花、装饰圣诞袜、圣诞帽、圣诞树等。并和孩子一起装扮活动室，让孩子感受节日的欢乐。
2、过多链接：
欣赏歌舞《圣诞歌》和《铃儿响叮当》，即兴发挥；欣赏童话《卖火柴的小女孩》，《灰姑娘》等。并感受世界童话的魅力；欣赏电影《极地大冒险》，了解圣诞老人和驯鹿。
3、区域活动：
在区域活动中，我们放了很多圣诞工艺品：用驯鹿和圣诞老人制作纸杯或纸管；用各种材料装饰圣诞帽和圣诞袜；用绉纸串圣诞树；用纸板制作和装饰圣诞树；用蛋糕盘等材料做圣诞老人；用皱纹纸和木圈做圣诞花环；长卷画：圣诞老人和驯鹿；圣诞礼品店出道，极其繁华，宾客络绎不绝；在娃娃家，我们新放了刺绣：圣诞花和平果，一开始吸引了女孩子。但普遍的现象是孩子不会拿针和见面，乱缝一段时间就没兴趣了；孩子们渴望吹气球。我们把孩子们的爱放在娃娃家。果然，吸引了一大批孩子。我们只能通过进入小区来决定玩气球的孩子；在施工区，我们放了圣诞树和圣诞老人，为孩子们搭建了一个场景。
4、圣诞晚会：
在圣诞晚会活动中，我们把主动权教给孩子，让孩子用音乐即兴发挥，和老师、孩子一起玩乐，同台起舞。孩子真的加倍了，突然拉近了老师和孩子的距离；在我们装饰精美的环境面前，我们给孩子们留下了可爱顽皮的笑脸，让这个美好的时刻永远保持下去；小张老师打扮的圣诞老人，实现了孩子们圣诞老人会送礼物的梦想，给孩子们披上了一层交谈的面纱。
5、圣诞晚会结束后，孩子们非常高兴，于是他们发起了一场绘画活动《快乐的圣诞节》，让孩子们在圣诞节期间画出最令人印象深刻的画。
圣诞节成功结束后，孩子们通过活动感受到了节日的气氛，同时也留给了他们一个梦幻般的童年。
圣诞节主题活动总结11
圣诞、新年双节临近，欢乐喜庆是主旋律。为让孩子在多姿多彩的节日活动里尽享节日乐趣的同时，进一步利用节日，让孩子们感知多元文化，体验快乐英语。从12月中旬，幼儿园迎圣诞、庆元旦活动就拉开了序幕。
中午，利用午休时间，教研室组织英语组老师为幼教一及幼教二教师带来系列的英语培训，如《聊聊英语那点事儿》、日常英语口语及常用英语律动及儿歌培训。老师们虽然牺牲了午休时间，但是乐此不疲，既丰富了自身的专业素养，又给孩子们创造了浓厚的讲英语的文化氛围。
同时，艺术团舞蹈老师李**创编了应时应景的儿歌律动《jingle bells》，动感十足、活泼有趣，深受孩子们喜欢。此环节在丰富节日文化的同时，也提高了孩子们对音乐和舞蹈的感受力和表现力。
另外，12月25日当天，举行了不同级部间的互动“圣诞联欢会”。大、中、小不同年龄段的孩子聚在一起，唱着欢快的英语儿歌、跳着节奏明快的英语律动，还欣赏到了大班级部幼儿精心准备的绘本剧。孩子们既感受到了同伴带来的节日快乐，又体验到了一次混龄教育。
中午，当孩子们逐渐睡熟，由老师爸爸、老师妈妈精心装扮成的圣诞老人和小精灵给孩子们送上了节日礼物，一份惊喜来自老师的祝福和呵护。
“巧手送祝福”成为下午活动的主题。孩子们在老师妈妈的引导下，制作出世上独一无二的圣诞礼物送给家人。礼物虽小，但承载着满满的爱和祝福。
当暮色降临、华灯初上，孩子们牵着爸爸妈妈的手，走出幼儿园大门，还在兴奋地讨论着“今天，Santa claus给我送gift啦。”“今天，我们到别的班级表演节目啦”“今天，……”
圣诞节主题活动总结12
一学期的友情，一学期的汗水，一学期的学习。作为我校的航空服务班，航空服务班成立以来的第一次圣诞晚会于12月22日在学院北教学楼313室举行。
为了准备今晚的晚会，我们做了充分的准备。我们召开了第二次例会，充分听取了班委的意见，做出了最合理优化的节目安排，包括歌曲、舞蹈、游戏、集体兔舞，其中学生是我们最活跃的力量。在班委的精心策划下，会场布置、食物采购、节目安排都有条不紊的进行着，良好的氛围协调保证了晚会的整体质量。经过一个多星期的努力，12月22日7点，航空服务班第一次圣诞晚会在313室正式举行。
聚会开始时，所有的学生都陆续来了。晚会以宣传委员孙飞的《庆圣诞迎元旦》开始。精彩的舞蹈赢得了观众的热烈掌声。你跳舞的时候我会上台。当大家还在追忆的时候，组委会成员山的歌曲《我愿意》已经开始了，演唱得很逼真，引起了人们阵阵的共鸣。
接着，一支由街舞俱乐部的马蒙创作的舞蹈《错的人》在音乐中开始了，性感的舞蹈让每个人都感受到了街舞俱乐部的气息。放弃一首歌后，孙飞也带来了一首美丽的《七上八下》。可爱的外表和娴熟的唱功引起了大家的一致反应，很多人一起唱。
过了一段时间，好玩的气球传递游戏开始了。大家开始传U型气球。随着音乐的起伏，当音乐突然停止落入幸运儿手中时，气球会为大家表演！
晚会马上就要结束了。在团兔舞的节奏下，大家纷纷来到中心，而且。com跳着自己的节奏。
晚会结束后，班委打扫了场地。
晚会圆满结束！
圣诞节主题活动总结13
为了丰富学生的业余文化生活，增进友谊，为学生创造一个自由的展示空间，鼓励他们释放青春激情，在圣诞节和元旦之际，我们班于20xx年12月24日晚在第二教学楼的自习室举行了“双联欢晚会”。晚会由班委策划、组织、安排，邀请了张老师、校长、副校长、各部门部长以及五班全体同学。
晚会在管理系经典舞蹈欢快的声音中开始。几位演员热情的舞蹈点燃了整个晚会的气氛，他们动感的舞蹈充分体现了大学生的活力和激情。几位主持人宣布晚会正式开始。这个班男生演的话剧《扁鹊见蔡桓公》，将两千多年的历史与当今社会的流行语结合起来，生动地再现了扁鹊遇见蔡桓公的精彩场面。幽默的语言引起了全场哄堂大笑。此外，肖旭的嘻哈表演被巧妙地融入到戏剧中。管理事务部外联司司长张给我们班赠送了一把吉他，为晚会注入了新的活力。129宿舍的《天天向上middot主持人选拔赛》就像一个大熔炉，融合了歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等元素。王宗贤、马的开场歌舞《青苹果乐园》提前把我们带到了虎年春晚的精彩现场。王林和郝珊珊模仿小沈阳和丫蛋的表演，再现了经典的牛年春晚。宗亚新的《小情歌》唱的是20__。罗宏宇友好的客串表演让全场一起大笑。颜感人而有趣的演讲和激动人心的时装表演把主持人选拔大赛推向了高潮。最后129的所有成员以一首主题曲《天天向上》结束了整个主机评选大赛。随后，杨佳佳的吉他弹唱《向日葵》充分展示了当代大学生的多面性。418宿舍的《一路顺风》再现了精彩的电视剧《武林外传》。范婷婷扮成佟湘玉，操着一口流利的陕西方言，把我们带到故事发生的客栈。《白展堂》《郭芙蓉》《李大嘴》《莫小贝》《李秀才》的搞笑表演让全场爆笑，同学们都沸腾了。精彩的表演和完整的道具说明他们一定花了很多时间准备。哈哈！可能以后任何一个选演员的导演都会找418宿舍的成员！刘文岭、韩、等能歌善舞的才女的舞蹈《武林外传》，体现了大学生的风采和青春气息。
今晚的节目与游戏交织在一起。歌曲、智力竞赛、拼图等游戏增强了学生的团队精神，拉近了学生之间的距离，促进了他们的友谊。当然，我没有忘记即将过生日的同学们的蛋糕。全班同学许了个愿，希望把整个晚会推向高潮。晚上在《成人礼》的合唱中结束了。晚会结束后，全班同学互送充满祝福的贺卡。
总的来说，整个晚会的内容、效果氛围、创新程度都比较好，基本达到了我们的预期目的，但为了在以后的活动中发扬优势，弥补不足，必须明确利弊。
好的方面：一是节目内容丰富多彩。这个班有很多多才多艺、风趣幽默、表演能力强、有创新精神的学生，充分保证了节目的质量。二是班委互相配合，努力工作，团结一致，积极努力，把晚会办得最好。安排节目、安排教室、准备电脑音响设施、采购配货等一系列工作都做好了周密的准备。第三是晚会创新程度高。晚会的游戏奖拼图最后拼成一张正面有圣诞老人图案，背面有“我爱五班”的图片，许愿、庆祝生日、送贺卡等环节充分体现了晚会的创新程度。
存在的问题：一是突发事件处理不好，时间把握不好。由于突发事件，节目和游戏衔接不好，最后时间不够。几场准备好的比赛没打，整个晚会不顺利。第二，学生的积极性没有充分调动起来。有些学生没有积极参加聚会，没有参加游戏，有些学生甚至没有参加聚会。第三，各班委对于晚会的分工不明确，也没有写清楚责任清单。
这些经验和教训将作为今后的参考。
圣诞节已经悄悄地过去了，我的头脑应该是平静的，但幸福的场景似乎就在我眼前。12月25日是圣诞节。虽然这是一个充满异国情调的节日，但它是我们孩子最喜欢的节日之一，也是我最难忘的节日之一。
圣诞节那天，在家长的积极配合和孩子们的积极参与下，我们班在教室里庆祝了《朋友》。我们的圣诞亲子活动活泼喜庆，活动基本达到了预期效果，得到了家长的广泛好评。孩子们和父母一起唱歌跳舞。他们精彩的表演赢得了父母的掌声，他们也很欣慰。与此同时，当圣诞老人出来分发礼物时，所有的孩子都很期待。童心，笑容，眼神，再也找不到了。最后一个活动主题是“魔术。《感恩的心》，是孟爸和精心排练的，感谢他们让我体会到了这份真实的美好。
这次的圣诞庆祝是老师和家长良好合作的结果。通过这次活动，我相信家长也应该通过这次活动发现孩子的快乐，在幼儿园活动中家长需要互相配合。我们的父母也互相认识了，在以后的交往中取得了进步和发展。记得校长说过这样一句话：“老师是火，父母是柴”，我觉得是对的。家庭是幼儿园的重要伙伴。我们应该本着尊重、平等、合作的原则，争取父母的理解、支持、积极参与和积极支持，帮助父母提高教育能力，让我们关心孩子的成长过程，重视他们的教育。让我们一起努力吧！
我觉得这是一次很有意义的圣诞活动，我深受感动。在这里我想对4班的家长说：“谢谢你们的合作，你们真的很努力。”
圣诞节主题活动总结14
举办此“感恩圣诞节”主题活动，我最初的目的就是让幼儿体会节日欢愉的氛围。了解圣诞知识。因为在平时的观察中，我发现本班孩子对圣诞知识较欠缺。我就借此孩子们感兴趣的活动，让幼儿在没有任何枯燥压力的情况下了解更多的圣诞知识，何乐而不为。其结果也是相当有效的。
另外，我加入了有关圣诞节活动的常识性内容，让幼儿丰富社会知识，让幼儿在竞赛中了解并记住了这些常识。活动氛围很活跃，孩子们的积极性特别高。同时，大部分孩子都已对圣诞节有了初步的了解。在此基础上，我又添加了圣诞节、圣诞树和圣诞老人的英语说法，让他们在不知不觉中学习了英语，丰富了词汇。
在整个活动过程中，我以幼儿为中心，尊重他们的意愿，让他们自主地参与到活动中。引导幼儿制作圣诞贺卡，让他们学会跟父母合作制作圣诞节礼物，自己去跟抽到的小朋友交换礼物等等。孩子们都很开心并愿意跟同伴分享快乐。
不过在活动中我也发现一些问题。比如，有些孩子不懂得活动的相关规则，在交换礼物环节中，有个别幼儿没有去送礼物，却又得到了别人送给他的礼物。这就导致了一些幼儿没有收到礼物。出现这种情况后，我立即寻找没有礼物的孩子，帮助协调以免引起幼儿的情绪波动。幸好调解及时，孩子们在愉快的氛围中结束了本次活动。但是，作为引导的老师有必要事先做好充分的说明，务必让每一名幼儿都能够参与其中并获得惊喜。在今后的活动中我会注意此类问题，避免再次发生。
今年的圣诞节我们幼儿园举行了幼儿才艺表演，在才艺表演的当天，在表演的过程中小朋友们都看着前面老师的动作，跟着老师认认真真的做，都表现得很好。这是我们幼儿第一次参加集体的表演，对于我们来说孩子只要能够站在表演的队伍当中就是孩子的一次进步，而且在这次活动的排练期间，孩子也学到很多，对孩子也是一种很好的锻炼。
表演完后我们还在教师举行了活动与游戏，让家长和孩子一起做圣诞帽，站在旁边看着家长与孩子们认认真真的选材料，用剪刀剪，又用胶带粘忙的不亦乐乎，非常高兴，毕竟这次活动对家长和孩子都是一次难忘的记忆。
圣诞节主题活动总结15
转眼间，时间就像一匹千里马在时间隧道上拼命奔跑，我们迎来了一年一度的圣诞节。说到圣诞节，老一辈都说这不是外国人过的春节。对于现代人来说，圣诞节已经是一个众所周知的年度节日。
我们过去过的圣诞节是和一些好朋友聚在一起吃饭，在温暖的环境和高高的圣诞树下许愿。然而，这已经不能满足我们的愿望。今年我们心中会有一个特别的圣诞节。
当我们穿着暖和的衣服，在饭桌上欢快地唱着圣诞歌时，偏远山区的孩子只能穿着单薄的衣服，在破旧的教室里，简单地对着圣诞节的朋友说“圣诞快乐”。我们真的太优秀了。今年圣诞节能不能做一个新奇的圣诞节，把城里的圣诞节搬到乡下去？我们让城里的孩子给乡下的孩子一个圣诞惊喜！我们找到一棵高高的圣诞树，上面有许多小灯、雪人、铃铛和其他可爱的装饰品，然后把树放在他们操场的中心。这是圣诞惊喜派对的主要准备工作之一。晚饭后，孩子们晚上去学习的时候，在每个人的桌子上放一张圣诞卡和一个苹果。这时，操场上的圣诞树亮了，高高的圣诞树照亮了整个学校。它温暖了每个农村孩子的心。孩子们走出操场，一个圣诞老人从圣诞树后面走出来，给每个孩子分发一顶圣诞帽，孩子们围着圣诞树转圈唱圣诞歌。快乐而短暂的聚会结束后，当孩子们在笑声中安静地睡着时，热情的人们给了每个孩子一件爱心外套，以防止他们在这个冬天变冷。让城市孩子有一颗关爱的心，过一个不一样的圣诞节！
这是我心中的圣诞节，是所有孩子一起在齐乐度过的圣诞节！在我们温暖快乐的同时，也不忘给别人快乐和幸福。当你给他们的时候，你的幸福就会翻倍！心里的圣诞节和圣诞节不一样！