教师兴趣小组活动总结

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不经意间,一个难忘的活动结束了,想必大家都有了很深的感触吧,你会有什么样的总结呢?那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的教师兴趣小组活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师兴趣小组活动总结

教师兴趣小组活动总结1

一学期的时间转瞬即逝,在上一学期里教研室和学校的各项活动比较多,多次参加青年小组的活动和学校里的各项优质课能手评选活动,受益颇多,同时,总结上学期工作,感觉在教学中也存在着许多不足,所以在收获经验和吸取教训的同时,对本学期工作打算如下:

一、多学习,勤反思。

多学习包括自我学习和向他人学习,自我学习应加强理论学习,认真学习课标,研读课标,研究教材教法,统领小学教材的知识网络,向他人学习应多请教身边的老师,跟着他们多听课,学习他们好的经验和方法,同时向组内优秀的成员学习,促进自己的教学,提高自己的专业素养。勤反思,包括对自己课堂教学的反思和对自己理念思想的反思,抓住点滴的感悟,及时反思、总结,形成自己的经验和方法,进一步改善自己的教学。

二、做好毕业班教学工作

1、加强组内成员教研,多向有经验的组内老师请教

2、尽快全面了解学生,掌握班级情况

3、认真钻研教材,精心备课,上课,扎扎实实搞好教学工作

4、做好辅差促优工作,提高学生成绩质量

三、积极参加青年小组活动

认真及时地完成每一次组内作业,平时多浏览、关注教研中心网。

四、及时总结自己的所感所想,充实自己的博客,留下成长的足迹。

教师兴趣小组活动总结2

一、注重音乐审美体验

我在每节课的教学设计中都比较注意以音乐审美为核心的这个基础理念,这一理念常贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培养学生美好的情操和健全的人格。在课堂中巧妙地把音乐基础知识有机地渗透到音乐艺术的审美体验中,注重培养学生的学习兴趣,充分发挥音乐艺术的魅力,设计生动、活泼的教学形式,并将学生对音乐的感受和对音乐律动的参与放在重要位置。

首先,我从自身的点滴做起,一方面,上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美、服饰美等,让学生从教师身上体会美的想力,从而使学生喜爱教师,进而喜欢上音乐课。另一方面,通过聆听音乐、表现音乐、音乐创造等审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生情感的共鸣,使音乐艺术净化心灵,陶冶情操,启迪智慧,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。

二、给学生适当的活动空间、思维空间及时间

在教学过程中,我每节课至少要留出五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信地表演,树立学生的自信心。每节课还设计一些值得研究、可讨论的问题,让学生创造性地思考回答。注重发展学生的发散思维,并且从不用教师的思维定势去约束学生,应尊重学生对音乐的`感受及理解,让学生充分发挥自己的想像力。

三、注重自主、合作、探究的学习方式

自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景,激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习,学生们从中可挖掘自身的许多潜力,如:组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。我在上“用音乐编织故事”这一课时,让学生分组进行创作,每组自己推选一名组长,再由组长来组织、分配备人的创作任务,课前我担心一年级的学生是否有这样的组织能力及合作精神,但是最后的结果令我大吃一惊:小组长组织得井井有条,同学们的创作出乎意料地好,有的声音创作是我根本想不到的,他们的想像力非常丰富,创造能力非常强。这节课给我的启示是不要小看自己的学生,要充分相信他们,他们会带给你意外的惊喜。通过小组合作学习,引导学生积极参与各项音乐活动,提高学生的学习兴趣,增强学生音乐表现的自信心,培养良好的合作意识和团队精神。

四、注重发展学生的创造性思维

创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。在教学过程中,设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景,发展学生的想像力,增强学生的创造意识。以往的音乐课有个误区:把创造单纯地看成是作曲。我觉得音乐课中的创造可以多种多样、丰富多彩。

以上就是我在活动中的工作总结,由于经验不足,对教材及教法的把握不是很准确,有待进一步提高,望各级领导、教师多多指导,我会不断完善,争取做得更好。

教师兴趣小组活动总结3

时间飞逝,转眼一学期又结束了,回首走过的岁月,内心有些许的欣慰,也有几分感慨。本学期我承担三年级两个班的数学教学工作,虽然忙碌但很充实。现将本学期活动总结如下:

1、积极参加青年小组活动,收获颇多。

本学期按时参加青年小组活动,在听课评课活动中感受到钻研教材、课前预设的重要性,同时在活动中学习老师们的经验并反思自己的不足,从而提高了专业素养。每次活动的学习氛围都很浓厚,我渴望能够在这样的环境氛围中成长。

2、认真备战基本功比赛,感受快乐。

学期初经学校选拔准备参加区基本功比赛,重新学习课标、教材教参,并把课本上的所有习题都亲自做一遍。同时有幸参加了市基本功比赛并取得了一定的成绩。在备赛的过程中感受快乐收获成绩,并且促进了我的专业成长。

3、精心准备活动课,吸取教训积累经验。

本学期活动较多,为此准备了几节课。通过这几节课的精心准备,以及领导和老师的指导,在备说上评中发现自己的不足,吸取教训,积累了课堂教学方面的经验。

为了自己更好的发展,在新的学期里打算努力做到以下三点:

1、积极参加青年小组活动;

2、认真准备教学能手的比赛;

3、继续读肖川老师的教育著作,并做好读书笔记。

新学期里我一定会在工作中不断完善、不断学习,努力提高自己的专业素养。